全くわかりません。誰か教えて下さい😭

【1】リン酸は三塩基酸であり、理論的には三段階の解離が可能だが、解離するほどその酸性度は低くなり、 第三解離を水溶容液中で観察することは難しい。リン酸の第一~第三解離式及びそれぞれの酸解離定新 Ka」~Kas の式と値を以下に示す。 第一解離式:H;PO』 第二解離式:H,PO4 *第三解離式: HPO, 上記の各解離式と各解離定数の式を参照し、各種リン酸塩水溶液に関する以下の問いに答えなさい。 ただし、常用対数を計算に用いる場合には、log102 = 0.30, log103= 0.48 とする。 H* + H.PO。; Kaj= [H*][H2PO4]/ [H3PO4] = 102.12 mol/L H* + HPO,; Kaz= [H*][HPO,?]/[H.PO4] = 107:21 mol/L H* + PO ; Kag = [H*][PO,]/ [HPO,2]= 1012.67 mol/L (1) NaHzPO』と NazHPO。がそれぞれ 0.100 mol/L の濃度で溶けているリン酸緩衝液があるとき、 この pH を適切な有効桁数で求めなさい。 (2)(1)のリン酸緩衝液 100 mL を三角フラスコに取り、ここに 0.100 mol/L 塩酸を 25.0mL 加えた とき、この緩衝液の pH はいくらか。適切な有効桁数で求めなさい。 (3)(2)の操作を行った緩衝液にさらに 0.100 mol/L 塩酸を加えていき、 NaH,PO4水溶液としたとき の pH を適切な有効桁数で答えなさい。ヒント:[H:PO4]=[HPO]となる。Ka」と Kazの積を考える。 (4)(1)のリン酸緩衝液 100 mL を三角フラスコに取り、ここに 0.100 mol/LのNaOH 水溶液をxmL 加えてから緩衝液の pH を測定したところ、この緩衝液の pH は 7.39 となった。この x の値を適 切な有効桁数で求めなさい。 (5)(4)の操作を行った緩衝液にさらに 0.100 mol/L の NaOH 水溶液を加え、NazHPO4 水溶液とし たときの pH を適切な有効桁数で求めなさい。ヒント: [H2PO«]=[PO°]となる。Kaz と Kasの積を考える。

307を教えてください　🙏します

図(1) 頂点 Pから! 教分 PH の長さを求めなざい。 H 圏1 H- lom B 6o0 PH= It2 こ3 om 2 63| 12 600 A 1- る。 圏2) 正四角錐P-ABCD の体積を求めなさい。 AH= IKJ3 こ62 - よって体請は、6x3×- AC- 213 ロ 「っこ底面の面緒は、 25×25×-6 口307 右の図のように, 高さが1, 底面の半径が2の円錐の頂点と 底面の周が,球Oに内接している。このとき, 球0 の体積を 求めなさい。

中3 三平方の定理 (3)を教えてください！

立方体の対角線 1 右の図は1辺の長さ 6cmの立方体である。立 方体の3つの頂点D, E, Gを結んでできる△DEG と,対角線BHは垂直に交 わっている。ADEGと対 角線BHの交点をPとするとき, 次の問いに答 えなさい。 回(1) EGの長さを求めなさい。 P E H F G 28 36イ36-72 2 6Fcm 回(2) ADEGの面積を求めなさい。 36 181aングーIxi6 183 229 3 1890% 回(3) PHの長さを求めなさい。 2(3cm

教えてください。

(7) 弟はまもなくよくなるでしょう。 My brother will [ ]long. (8) 彼は, 「全力を尽くそう」と心の中で思いまし た。 1, "Tll do [ He said to [ best." ste oi)

この英文を簡単に翻訳してほしいのですが… お願いしますm(_ _)m

It has been an amazing year watching each and every one of you learn/ This year has come gone quickly. I cannot believe the end is already here/The closing of one door and the opening of another. I 会論 want to thankéach of you for all smiles/ the funny conversations/ the memories/the learning that we shared this school year. 成功する。 My wish for everyone is that you will be successfulineverything 失望 you do/ Make no room/for disappòintments ánd most spetially the 特に ひともみるい word “give up”, Giving up is the worst decision/you can mak% Remember this phrase“Behind every successful man there are a lot 高闘する of unsuccessful years/" Always strive and be the bestyou can beBut know your limits. ヒ比較る Be gratefuy álways try/hot to compare yourself fo others because everyone is unique/specialánd amazing/ There will never be another you/Believe in yourself/ for you are stronger than you know/Fill your heartwith laughter and smile/ ー等 Thank you for giving me the opportunity/to be a part/6f your journey, I cannot wait/to see all your accomplishments ín the future/ ヘ以トは何む I wanthothing but your very bestin the years to come

問4が解説読んでも分からないので教えてください

5 酸とアルカリの水溶液を混ぜ合わせたときの変化を調べる実験について, 次の各問に答えよ。 く実験1>を行ったところ,<結果1>のようになった。 く実験1> (1) 6個のビーカーA~Fを用意し,それぞれに,質量パーセント濃度が同じ薄い塩酸を 40 cm° ず つ入れた。 (2) 図1のように,ビーカーA~Fの薄い塩酸に,質量パーセント濃度が同じ薄い水酸化ナトリウム 水溶液を,体積を変えてそれぞれ加え,ガラス棒でよくかき混ぜた。 図1 薄い水酸化ナトリウム水溶液 上で 5cm 10 cm3 15 cm3 20 cm3 25 cm3 30 cm 薄い 塩酸 ビーカー A ビーカー B ビーカー C ビーカー D ビーカー E ビーカー F (3) ビーカーA~Fの水溶液に,緑色に調整した BTB溶液を少量ずつ加え, 色の変化を調べた。 く結果1> ビーカー A B C D E F 薄い塩酸の体積[cm°] (2)で加えた薄い水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm°] (3)でBTB 溶液を加えた水溶液の色 40 40 40 40 40 40 5 10 15 20 25 30 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 青色

(2)のイを教えてください！

1辺の長さが4cm の正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, D, BC, BD, CDの中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) AAHJの面積を求めなさい。 A 4 E G A A B 25 (215)-パ= 12-1 = 11 H 2 2,x T cnt H メ ニ Cm 2 た。 ●と 1

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

次の資料は、「埼玉県の魅力」について、県内在住者を対象に調査一 し、その結果をまとめたものです 国語の授業で、この資料をもとに「地域の魅力」について、一人一人 が自分の考えを文章にまとめることにしました。あとの(注意)に従っ て、あなたの考えを書きなさい。 魅力を感じない どちらかといえば 魅力を感じない どちらかといえば 魅力を感じる 5| 資料の 埼玉県に魅力を感じるか 32 413 21.7 15.6 6.4 1.7 資料2) 埼玉県で魅力を感じるもの 上位5項目(複数回答) 住みやすさ 67.9 交通の便がよい 53.0 山、馬などの自然が豊か 32.6 地域の人の良さや優しさ | 24.6 魅力的な祭り、伝統芸能など 11.6 (四捨五入による端数処理の関係で、 資料①の合計が100%になりません。) 埼玉県「平成30 年度埼玉県政世論調査報告書」 から作成 埼玉県一20年一国語 問題 (10)

なぜこの答えになるのか教えてください🙇‍♀️

22 There is no doubt that Kyoto is 23 24 the year. 0 any がない 2 in 3 of 6 visiting 6 worth season かち rO sbro wollo (3)sba tpd 8) People 25 26 .behind the times. 0watch 2 who ③ will 6 fall don't (5) news 2/l 4 Taro is 28 27 ③ hardest 0 all the 2 biology 6 subjects of 5 studying 4 5) 30 in Kyoto, I feel happy. 29 every time 0 look at 2 took 6 the photo のI ⑤ she an artist.

クラスで協力しあった学校行事の経験について書く問題で、「Do you remember」に続けて書かなければいけないのですが、写真の文の採点お願いします。変なところないか確認して欲しいです！！

alsc gave ype a book, abeet speeh? ande helped mg_when I gich eech st mo de myph theh ソア ( n That Tay eractice 十 know wluet T cheuld do, I gsked y fiends to adhice, me They not only agica ime bru Thanks to then I ald make a go0d spee d