数学 中学生 12ヶ月前 中2の1次関数のグラフの問題です。画像の(4)のグラフのかき方が分かりません…。 解説も読んでみたんですが、理解できませんでした。 解説と答えは2枚目の画像にあります。よろしくお願いします!🙏 次の1次関数のグラフをかきなさい。 □ (1) y=x+5 □(3) y= (3)=1/3-2 傾き切片 〇…(39-1) □ (2) y=-2x-3 □(4) y=1/2x+1/20 4 5 A 5 5 6月3 er IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 〇の部分が分かりません💦教えてください😭 右の図は, AB=6cm, D 5cm AD=5cm, AE=7cmの直方 6em A 体ABCDEFGHである。 CG上に, PG=2cmとなるよ 7cm うに点Pをとったとき,四面 体AHFPの体積を求めなさい。 た度数分布表で 分布表である。 E [土] H B P 2 G F10 <岩手一部略〉(6点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 数学の素因数分解の問題です。(3)の問題です。写真のように計算したのですが、解答を見てもよくわかりません。 解答は (3)165=3×5×11 1,3,5,11,15,33,55,165 どなたか解説お願いしたいです🙇♀️ 例題1 すだれ算を用いて, 45を素因数分解し,その約数 を求めなさい。 解答 右のすだれ算より, 3) 45 45=3×3×5=32×5 3) 15 約数は, 1, 3, 5, 9, 15, 45 である。 5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 12ヶ月前 この問題の解き方を分かりやすく教えて欲しいです! 018〈数の性質①> 3つの整数p,g,rは1<p <g<rを満たし, 32-2 2p-12r-1の値はともに整数であるとする。 r q このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 2D-1の値を求めよ。 (2) r 2-1 の値を求めよ。 q 29-1 (3) その値を3倍すると整数になるとする。 このとき, かの値を求めよ。 Þ 未解決 回答数: 1
公民 中学生 12ヶ月前 (1)③ 情報を正しく読み取ること。あっていますか? (1) ぎじゅつ じょうほう ない (3 (例) 技術や情報の内 よう りかい 容について理解した じょうほう ただ うえで、情報を正し りよう たいど く利用する態度。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 12ヶ月前 どっからどこまでが1秒間かと、式が分かりません。 おねがいします。 に、地層が □化石という。 示相 示準 これに関して、あとの(1)~(3)の問いに シ波 部波 O 図 A について述べたものである。 文章中の れ書きなさい。 ただし, a 1に 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 中1数学です、 「ある数aからbの2倍をひくと、3以下になる。」 を不等式に表す問題で、 ①… 3≧a-b² ②… 3≧a-2b はどちらも正しいですか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 自分の考えじゃダメなんですか? −ルート3に−ルート3をかけて3 そして11➕3をして14 でもこたえは分配法則してました [知・技 7 式の値 p.35 次の問いに答えなさい。 (2) (1) x=5-√3のとき、 式x²+x-30 の値 を求めなさい。 (x+6)(つ(-5) =(5-1+6)(5-13-5)(A) =(1-3)(-^)分配 =11+3=14 14-1のける 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 Q. 中3 三平方の定理 円錐 画像の青線部の求め方がわからないので教えてください🙇🏻♀️" 2 A.16+16~15cm² Q.右の展開図を組み立てたときに できる立体について求めよ。 (1)高さは? 6T=2Tr=120=360 r=9 81+9 x=72 x = 6√2cm 4 9 120° 3cm 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 12ヶ月前 4の問題がわかりません 答えはx=3になるのですが答えが合いません どこが違うのか教えてください!!ほんとにここでずっと止まっててもう泣きそうです お願いします🙇 42か肺の所持金は30000円 先月は2か月前より割減り 今月は先月より2x割減 8400円だった。その値は? 28 50. 25 300001-10 x Dx 100 20 5400 3000 100 100% + 30000~ 100 10x x A 10 20 ( 100 21 2 (1) 125 Am! (50 - - 2) 14 ―x=14-50 -36 x=6 x=±16 解決済み 回答数: 1