なぜ精細胞が2個だと分かるのですか？

【実験】 I スライドガラスに 図2 スポイトでショ糖水 溶液を1滴落とした。 II ショ糖水溶液にお プレパラート 割りばし しべの花粉を落とし て,カバーガラスを かぶせ,プレパラー ペトリ皿 水 トをつくった。 II 顕微鏡を用い, 100倍の倍 率で一定時間ごとに花粉を観 察した。観察しないときは, 図2のように, プ レパラートをベペトリ皿に入れ,ふたをした。 図3 IV 花粉管が十分伸びた花粉を染色し,観察した。 1 下線部について, プレパラートをペトリ皿に 入れ,ふたをする理由を/簡潔に書きなさい。 塩学水験徴のtyieay. ② 図3は, IVで観察した花粉のスケッチである が、精細胞は省略されている。精細胞は何個観 察できるか,書きなさい。 個

中３理科です🔬 生物で細胞のところなんですが、 (ｳ)のABCどれもよく分かりません💧 私はA.2 B.3 C.3 にしたのですが、答えは A.1 B.2 C.2 になります 考え方を教えてください🙇🏻‍♀️

合体し こなる。 その後,受精卵は 」となり, 2) 全体が種子となる。 (ウ)ホウセンカの花弁の核に含まれる染色体の本数をx本としたとき, 次の A~Cの細胞の核に 含まれる染色体の本数はそれぞれどのように表せるか。最も適するものをあとの1~4の中か らそれぞれ一つずつ選び, その番号を書きなさい。 なお, 同じ選択肢を何回選んでもよい。 A 卵細胞 B 受精卵 C 種子 1.ォ本 e」 2. x本 3. 2x 本 4. 4x 本

栄養生殖と分裂って何が違うんですか？🙇‍♀️

どこから求めた数字が4.5ftや3.33ftになるのですか？解説よろしくお願いしますm(_ _)m

MUNICATION A cell phone tower casts a 100-foot shadow. At thesame time, a 4-foot 6- st near the tower casts a shadow of 3 feet 4 inches.Find the height of the tower. 100 X 9.5 3,33 45fel 3.33x : 450 -135f+ 3.33 fe /An L

この問題の解き方が分からないのですが教えて貰えませんか🙏

X rample4 8. COMMUNICATION A cell phone tower casts a 100-foot shadow. At the same time, a 4-foot, 6-inch post near the tower casts a shadow of 3 feet 4 inches. Find the height of the tower. 01S ractice and ProblemSolving

気孔の周りの孔辺細胞にしか葉緑体はないって言うのは本当ですか？葉の表も同様ですか？

問2の（3）の求め方がよく分かりません！！教えてください！！

I 親の形質が子や孫の世代に現れることを遺伝という。 19 世紀後半, オーストリアのグレゴール·ヨハ ン[ 1 ]は,修道院の司祭であったとき, エンドウを用いた交配実験を行い, 遺伝の研究につなげ た。例えば,「対になっている親の代の遺伝子は, 減数分裂によってそれぞれ別の生殖細胞に入る。」 I という決まりを[ 2 ]の法則と呼ぶが,この法則も彼の研究に基づいている。 問1 文章中の[ 1 ],[ 2 ]に適当な語を答えよ。 親の代 は気点 M 赤色 白色 問2 生物種によっては, 一般的な遺伝の法則に沿わない 場合もある。マルバアサガオの花の色は, 対立遺伝子 R,rによって決定することが知られており, 赤色の花を 子の代 つける株の遺伝子の組み合わせは RR , 白色の花をつ 桃色 (Rr) ける株の遺伝子の組み合わせは rrと表記される。 図1の 図 1 ように,赤色の花をつける株と白色の花をつける株を親 の代としてかけ合わせ, 得られた種子を育てたところ, 桃色の花をつける株が子の代として現れた。こ の株の遺伝子の組み合わせは Rr であり, 雑種が親の代の中間色になっていることがわかる。ただ し,1つの株からできる次世代の株の数は常に一定であるものとする。 (1) 子の代の株をすべて自家受粉させ, 得られた種子を育てると, どのような遺伝子の組み合わせの 株が孫の代として現れるか。 「赤色の花をつける株の数」: 「桃色の花をつつける株の数」: 「白色の花を つける株の数」の順に, 最も簡単な整数比で答えよ。 (2)(1)で現れた孫の代が合計 4800 個体であったとき, 孫の代の白色の花をつける株の数を答えよ。 (3)| 孫の代の赤色の花をつける株と桃色の花をつける株をすべて自家受粉させ, 得られた種子を育 てると,どのような遺伝子の組み合わせの株がひ孫の代として現れるか。「赤色の花をつける株の 数」:「桃色の花をつける株の数」: 「白色の花をつける株の数」の順に, 最も簡単な整数比で答えよ。

この問題で自家受粉と回答するのは有りですか？

遺伝子が関係している。ここで,子葉の色を 太郎さんのまとめたノートの一部 エンドウの子葉の色の遺伝には, 2種類の 図 親Q 親P 親の代 にする遺伝子をaとする。Aaの組み合わせ をもつものを親Pとし, ある遺伝子の組み合 わせをもつものを親Qとする。また,子葉の 色が黄色い種子のことを「黄色」,子葉の色 が緑色の種子のことを「緑色」とする。 親Pのめしべの柱頭に, 親Qの花粉を人工、 卵細胞 精細胞 88)(88)(88) (8) 子の代 的につけたところ, 子の代で得られた種子の Y 数は,「黄色」が601個,「緑色」が 198個となった。 図は, 親の代から子の代までの染色体と遺伝 子の伝わり方の一部を模式的に表したものである。 O

（4）の答えって16本で合ってますか？？💦 （5）は気にしなくて大丈夫です(･･;)

C

答えお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

I 以下は,まさる (Masaru) さんが書いた英文です。これを読んで, あとの問いに答えなさい。 Do you know the word “Luddite"? This word means a person who is against technological change. My grandmother, Kimiko, is 74 amd lives alone in Tbkyo. Our family ives in Osaka and we Sometimes visit her house. When we visited her house last summer, she showed us a beautitul box. There were many cards init. They (1) send by our family on her birthday. Kimiko said, “I have kept these for a long time and this box is ike a treasure box to me.” She was a kind of luddite before. She did not like technology. She had a cellphone, but she did not want to use such tools. She liked sending letters or cards more than calling. )my( But one thing has changed Kimiko'gmind this year. (2)Because ( )C we( )C )her house this year. So, we planned to make a video- call to her. It was the firsttime for Kimiko. We called her and talked on the phone (video-call) foralmost an hour. She got very excited and looked so happy all the time. After that, she said that the video-call we made was wonderful. She could see our faces very clearly. She also thought that she wanted to use it more. My grandmother, Kimiko, is no more a uddite now. technology is a good thing because it is good to use some( when we need. She still needs time to be able to úse technology every day, so I will keep sending her a birthday card and sometimes make a video"call, too. She islooking forward to that. Now she has started to think that 3 )Hke cellphones or video-calls technological 先端技術の cellphone 携帯電話 (注) luddite 先端技術が嫌いな人 against ~に反対して change 変化 technology 先端技術 no more もはや~ない video-calls) テレビ電話 1 下線部(1)を, 正しい形に直しなさい。 2 下線部(2) が, 以下の意味を表すように ( 「父の仕事のせいで, 今年は彼女の家に訪問することをあきらめなくてはいけなかった。」 )に最も適切な英語を1語ずつ答えなさい。 Because ( this year. )my( )her house (3 )に入る適切な英語1語を, 文中より抜き出して答えなさい。 4 本文の内容に合わないものを次のア~オから2つ選んで, その符号を書きなさい。 3 ア Kimiko wants to use her cellphone a little more often. イ Kimiko was happy though she couldn't see the faces clearly when they talked on the video-call. ウ Masaru's family tried to make a video-call to Kimiko, but she didn't aggree with them. エ Masaru will not only send a card, but also make a video-call to Kimiko. オ When Kimiko had a video-call for the first time, she got excited very much.