解答がなく困っています。 1枚でも大丈夫なのでわかる方、教えていただきたいです🙇‍♀️

します。 た す (文 合) g 口(1) Mike drinks milk. milk now. Mike 口(2) Jim swims in the sea. in the sea tomorrow. )01ile i e tioe down those trees next week.hghided Jim (3) Mr. Smith doesn't cut down those trees. Mr. Smith 口(4) She didn't play the violin. (文間) nab en the violin at that time. She したのrnd hetbg sr生oa 口(5) Did they sit under the tree? under the tree then? they 口(6) Do you have a party'? to have a party next Sunday? で表し、 生勝 本日の( you に適する語を書きなさい。 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように Ken will do his homework after dinner. 口(1) ナoid do his homework after dinner. Ken Are they going to play baseball in the park this afternoon? 口(2) play baseball in the park this afternoon? Iwon't wait for her. 口(3) rus/to wait for her. は曲を here this afternoon. (株度 t lunch here. の に iea 同の原形) here tomorrow.jim tmonow gaiog Shall we have lunch here? 口(4) Ann will come here tomorrow. 口(5) Ann な 3 次の英文の に適する語を書いて, 対話文を完成させなさい。 A: Is Tom standing by the bench? (私はあしたジムをねるつもりはあ 口(1) B: Yes, A: Will Jane join our tennis club? B: No, A: 口(3) 29l B: Yes, please. carry your bag? fogtioo emoe evsd A: 口4) sing a song? B: Yes, let's. ght./OK./Yes. Iuwihm make a birthday cake for me? おしょうか」 と相 Sam doing?u. MO A: 口(5) Regadiern B: All right. に申し出るよき A: 口(6) B: He was running in the park. A: 口(7) うかと相手を消oddaensto mina is washing the dishes? B: Mary 14

間違ってるところないですか？？

固各11点 11 日本語に合う文になるように, ( )に適切な語を入れて、 英文を完成しましょう。 このコンピュータはマイクに使われています。 This computer (って…) (ました) by Mike. になる その部屋はこの前の日曜日にそうじされました。 iS used Was cleaned loved were lapencd The room ( ) last Sunday. (3) これらの物語は多くの子どもたちに好かれています。 These stories ( ) by many children. are (4) あれらの窓は1時間前にあけられました。 create ) an hour ago. direct mov Those windows ( plcture was by Gogh. (そのはゴッボによ Todotoka. ( )に適切な語を入れて, 対話の英文を完成しましょう。 (1) A: Is baseball played by 18 players? (そ IS B: Yes, ( Wasa that shop closed at eight yesterday? it A: No Iwa snit Where! wete Hwhen was ), it( It was closed at seven yesterday. (の ) these cars made? ルはダ (3) 3) A:( B: They were made in Japan. 4) A: ( ) this story written? いう文を成 B: It was written in 1906. ]内の語を並べかえて, 英文を完成しましょう。 | 日本語に合う文になるように, [ - この本はオーストラリアで読まれています。 [ book / is / this / read ] in Australia. これらの手紙は昨夜書かれました。 This bedk is read 2ompose Theselettersiwerewriteh [ written / letters / these / were ] last night. わたしは何人かの生徒に紹介されました。 [introduced / I/was/to] some students. 3| t。 あの少女はアヤと呼ばれています。 That [ Aya / called / is / girl J. I was introduced girlis called Aya

この文から、五か年計画(ソ連の計画経済)について要約みたいにして まとめる宿題が出たんですが、教えてください！

スレーリソ連の計画経済 歴史にアクセス 社会主義を唱える は、 資本主義の問題点が利益を目指す自由競 |争にあると考え、 私 産 (@p278)を制限して自由競争をなくし, 国家 |が計画的に物を生産して、個人の必要に応じて分配する理想社会を作 |ろうと考えました。 連では、 こうした共産主義を実現するための第 L階に社会主義があると考えられ, 土地と主要な産業は国有化され に対抗して、 重工 THAET HAM NMAH 3五か年計画の ポスター 資本家 たいこう T 国家が経済の全てを中央集権的に決定する効率的な社会が生まれ 業に重点的に投資 ました。特に軍事に関わる重工業と, 食料生産に関わる農業は重視さ CCCP し,社会主義を勝 利させようと訴え ています。労働者 れ、生産向上のための5年ごとの計画が立てられました(五か年計画)。 うった 最初の五か年計画は4年で達成され, 次の五か年計画に移行するな が資本家に五か年 きょうこう ど、世界恐慌(→p.212)で苦しんだ資本主義の国々とは対照的に, ソ連は 計画をつきつけ. これに対して、資 本家が「ユートビ ア」だとからかう 様子をえがいてい 順調に経済成長を達成し, 国家建設が進むかに見えました。 しかし、 第二次世界大戦後には, 資本主義の国々に包囲された条件の中で. 人々 AA 3APABCTBVET CCCP- HENPMCTYIIHAR KPENOCTB COUMAIK3MA! の目由な活動や個性は抑圧され, 形式的な面ばかりが重視されるよう になり,ソ連の社会は非効率的になっていきました。 よくあつ ます。 ロンア革命は,資本主義に不満を持ち, 戦争に反対する人々に 支持され,各国で社会主義の運動が高まりました。しかし, イギ リス,フランス, アメリカ, 日本などは, 革命政府の外交方針に T コンア革命への

同じ公式で解ける問題の番号とどの公式を使ったら解けるかを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

1.次の疑問文に( )内の語句を使って答えなさい。 Was Mr Sato swimming in the sea? 1 (no) 2 Does Yukiko like music? (yes) 3 Do you live in Osaka? (no) 4 Are you good friends? (yes) 君は You 君れ方け 5 Did your aunt come to your house? (no) N. ie tidn Where does Keiko play tennis? S pyye centi e park tennis がit でも OK 6 (in the park) 7 How many books do you have? (ten) Ehave ten abooka 8 What time did you get up this morning?(at 6:00) Om Who cleans this room? (my mother) (My mother cleans.は×) 10 When does Tom study English? (after dinner) aherme. English が it でもOK 11 Whose sister did you see? (Ken's) 12 Where is his house? (in Tokyo) 13 How does your sister go to school? (by bike) o thore by bike How many students are there in your class? ( thirty ) 下記参照 15 Who washed these dishes? (washed は×) 16 When wil Ms Tanaka come here? (tomorrow) She wilt comme here tom 17 Who is the beautiful woman? (Emi's aunt Em 18 Whose pens are these? (mine) 19) What is in the box? (a dog) (in the box は不要) 20 How old is your father? (forty) 14 (your はx) の

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えが見えずらいというかほぼ見えなくてすみません💦この公式を覚えたら解けるというのを教えてください

1.次の疑問文に ( )内の語旬を使って答えなさい。 Was Mr Sato Swimming in the sea? (no) 2 Does Yukiko like music? (yes) 3 Do you live in Osaka? (no) 4 Are you good friends? (yes) 君は You 君れ方け 5 Did your aunt come to your house? (no) 6 Where does Keiko play tennis? Se pyye cent e park tennis がit でも OK (in the park) 7 How many books do you have? (ten) n0oks 8 What time did you get up this morning?(at 6:00) rn Who cleans this room? (my mother) (My mother cleans.は×) 10 When does Tom study English? (after dinner ) meme. English が it でも OK 11 Whose sister did you see? (Ken's) 12 Where is his house? (in Tokyo) (by bike) goes there by bik 13 How does your sister go to school? How many students are there in 1your class?( thirty) 下記参照 my 15 Who washed these dishes? (washed は× ) 16 When wil Ms Tanaka come here? (tomorrow) 00 17 Who is the beautiful woman? (Emi's aunt m 18 Whose pens are these? (mine) 19) What is in the box? (a dog) (in the box は不要) 20 How old is your father? (forty) 14 t日 (your は×) 三 の

教えてください

次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 OI bought a new pen yesterday. (下線部をたずねる疑問文に) 2 Kumi played tennis last Saturday. (下線部をたずねる疑問文に)

受動態です この問題の答え全て教えてください お願いします！

1次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) D She taught English.(受動態の文に) (2) My mother made this cake yesterday. (受け身の文に) 3. She reads these books. ( these books を主語にして) ④ He opens this window. (受動態の文に) ⑤ Tom plays soccer.(受け身の文に) ⑥ Aya wrote this letter.(this letter を主語にして) ① They play tennis at school. (受動態の文に) ③ She uses these notebooks.(受け身の文に) 9 She speaks English. ( English を主語にして) 0 He bought this camera yesterday. (受動態の文に) O He cleans this room. (受け身の文に) g eocoe 12 Many people like Kyoto. ( Kyoto を主語にして) eies (3 Many people use these computers every day. (受動態の文に) 19 He wrote these letters.(受け身の文に) (2) ① This computer is used by Mike. (疑問文にして, Yes で答えなさい) ② This room was cleaned by my sister.(疑問文にして, Noで答えなさい) (3) ① This song is loved by young people. (否定文に) ② These books were read bymy mother. (否定文に)

⑴.⑵.⑶の問題の答え全て教えてください お願いします！

Try 1 次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) O Many people play soccer. (受動態の文に) 2 They clean these rooms. (受け身の文に) ait ③' He wrote this letter last night. ( this letter を主語にして) の My brothers made this cake. (受動態の文に) 6 He took these pictures in the park. (受け身の文に) (2) 0 This room is cleaned by Emi. (疑問文にして, Yes で答えなさい) ② This house was built by Mr. White. (疑問文にして, No で答えなさい) (3)() These songs are sung by Chinese people. (否定文に) ② This window was opened by Tom. (否定文に)

これ答え②なんですが解説と問題の位置というか単語の配置違くないですか？

oper of ovol /8) Please lend me a pen ( 3 writing on ④ writing with 応用 1 to write on 2 to write with Tdidn't know what(13 to her. ab suo

(5)教えてください😰

pencil is this one. You can sing better than your brother. Your brother can't sing as you. That is the highest building in Japan. T in Japan. That is 0(比較の書きかえ〉 次の各文が成り立つように, に適する語を書きなさい。 (1) Yumi is fifteen years old. Miwa is fifteen years old, too. So Yumi is