理科 中学生 3年以上前 音の速さの問題です。 なんでこの問題の計算に使う距離はAとBの差でないといけないのでしょうか? 最初の音が到達するのにかかった時間とその距離、 または、2回目の音が到達するのにかかった時間とその距離ではなぜダメなのですか? (2) 風のない日に, 校庭に図3の配置をつくり、音を1 図3 回出してコンピュータで調べると図4のようになっ た。図4で音を2回観測しているのは,道筋Aを 通った音と道筋Bを通った音があるからである。 道 筋Bがそれぞれ50mのとき, 音の速さは何m/s か 小数第1位を四捨五入して,整数で求めなさい。 (6点) [ 10m £ 10m² B 音の観測 地点 校舎 A B 音の発生 地点 上空から見たもの 図 4 横軸の目盛りは 0.01秒 テスト① 3電流 エネル 1000 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中学2年生の平行と合同の単元の問題です!! 分からないので解答と解説お願いします! (2) 1つの内角の大きさが、1つの外角の 大きさより 90°大きい 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 (2)が分かりません。解き方と答え教えてくださいm(_ _)m 6 右の図で四角形ODEF は, 長方形OABCを点Oを中心として反時計回りに90°回転した図形である。 直線y=ax+4 が辺EF, 辺BAで交わり, 六角形ABCDEFの面積を2等分しているとする。 また, CD=4, 点Eのx座標が-6であ る。このとき,次の (1), (2) の各問いに答えなさい。 ME (1) 点のy座標を求めよ。 (2) αの値を求めよ。 y=ax+4 E F y D 6 C B 4 未解決 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 中2理科 電力 この問題合ってるか見ていただきたいです。 また、60wの電球というのは何が60Wなのでしょうか?1時間あたりですか? よろしくお願いします。、 'qV 60Wの電球を1日4時間ずつ使用すると、30日間の電力量は何kWhか。 7.2kWh, 7200 120 ある電熱線Aの両端にかかる雨にさっさとで しえ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 (3)の答えが8:3なのですがどうしてこうなるのですか? 7銅の粉末をステンレス皿に入れ、 ガスバーナーで加熱したあと、よく冷やしてから質量をはかった。 この操作の質量の変化を調べたところはじめは質量が増加したが、やがて増加しなくなった。次の表 は銅の粉末の質量を0.40g、0.60g、0.80g、 1,00gにして実験し、加熱後の物質の質量が増加し なくなったときの質量をまとめたものである。 JCB 銅の粉末の質量 (g) 0.40 0.80 1.00 1,00 1.25 加熱後の物質の質量が増加しなくなったときの 0.50 物質の質量(g) SOCO Seto (1) 下線部①のようになる理由として正しいものを次のア~ウから1つ選んで記号で答えなさい。 ア 一定量の銅と化合する酸素の質量には限度があるから。 イ加熱回数を増やすと最初に銅と結びついた酸素が離れていくから ウ空気中の酸素がなくなりもうそれ以上銅と酸素が化合することができなくなるから 108 ( 銅の粉末 1.60gを加熱したが、加熱が不十分であったために、 加熱後の物質の質量は 1.85g に なった。このときできる酸化銅はすべて銅原子と酸素原子が 1:1の割合で結びついた化合物であると すると表から考えて、 この 1.85gの物質の中には酸素と化合せずに残っている銅が何gあると考え ららえるか。 銅の代わりにマグネシウムを用いて実験したところ、マグネシウム 0.6gに対して0.4gの酸素が 化合し、 1.0gの酸化マグネシウムが生成することがわかった。 同じ質量の酸素に対して化合すること ができる銅とマグネシウムの質量の比はどうなるか。答えなさい。 1個( 銅: マグネシウム( )ANS 0.60 0.75 me -):( WEAKEJBARCIACI-TONE THESARI 1.6 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 中3英語 関係代名詞です ③が×な理由を教えてください なぜnotをhaveの後ろではなくisの後ろなのでしょうか 19 くり返し Lesson 5のまとめ (教科書 p.69~79) ①由美が私にくれた CD はとてもよかったです。 gave / the CD / Yumi / was/me / that ) very good. The CD that Yami gave me was very good. ② グリーン先生が私たちにした質問は難しかったです。 The question (us / difficult / asked / that/ was / Mr. Green difficult that Mr. Green asked us wa ③ これは私がずっとほしかったゲームではありません。 The question as This is (have / the game /I/ wanted / not / that). This is the game that I have not wanted まい ④ あなたがきのう見た女の子は舞です。 (yesterday / the girl / is / saw The girl that is Mai. ス you saw yesterday ン語は彼が熱心に勉強している言語です。 / which / studies / he / is 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 答えが4Ωなのですがなぜそうなるのですか? 11 図のような装置を組み立て、スイッチを入れて回路に電流を流したら、 電圧計、電流計はそれぞれ 10V 500mA を示した。 電源装置の電圧は12Vである。 次の問いに答えなさい。 大 -電熱線 一回歌番 (1) この実験で電熱線を回路に直接つないだのはなぜか。 次のア~エから1つ選んで記号で答えなさい。 ア 発熱量を測定するため イ直列回路の性質を調べるため ウム回路を流れる電流を弱めて、装置がこわれるのを防ぐため エコイルのまわりにできる磁界を弱めるため (2) ① 電熱線の抵抗は何Ωか。また②コイルの抵抗は何Ωか。 (3) 回路中の電熱線と同じものを3ついて次のア~エのよう につなぎ、 電源装置の電圧を変えずにもとの電熱線とそれぞれ置き かえたとき、 もとの抵抗よりも小さくなると考えられる電熱線の つなぎかたけどれか ア~Tから2つ選んで記号で答えなさい。 18 08 e a b cd Ban B ARRANG 鉄棒 コイル N極 .g 1+p スイッチ 電源装置 HEADS 607 (8), 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 この問題の答えは0.6gなのですがなぜそうなるのですか? 教えてください🙇🏻 7 銅の粉末をステンレス皿に入れ、 ガスバーナーで加熱したあと、よく冷やしてから質量をはかった。 この操作の質量の変化を調べたところはじめは質量が増加したが、やがて増加しなくなった。次の表 は銅の粉末の質量を0.40g、0.60g、0.80g、 1,00gにして実験し、加熱後の物質の質量が増加し なくなったときの質量をまとめたものである。 0.60 0.75 0.80 1.00 1,00 1.25 0.40 銅の粉末の質量(g) 加熱後の物質の質量が増加しなくなったときの 0.50 物質の質量(g) (1) 下線部①のようになる理由として正しいものを次のア~ウから1つ選んで記号で答えなさい。 一定量の銅と化合する酸素の質量には限度があるから。 イ加熱回数を増やすと最初に銅と結びついた酸素が離れていくから 3ZhUNLARLANIL が合することができなくなるから 判し放 10 空気中の酸素がなくなりもうそれ以上 ウ (2) 銅の粉末 1.60gを加熱したが、 加熱が不十分であったために、 加熱後の物質の質量は 1.85g に 20 なった。このときできる酸化銅はすべて銅原子と酸素原子が 1:1の割合で結びついた化合物であると すると表から考えて、 この 1,85gの物質の中には酸素と化合せずに残っている銅が何gあると考え ららえるか。 1.6 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 中2理科 湿度 解説お願いします。答えは73です。 の表面が白くくもったが, これは空気中の(⑤) が( ⑥ )して水滴になったためである。 このとき 温度を( ⑦ ) という。 飽和水蒸気量は15℃で12.8g/m²,10℃で 9.4g/m3 なので、湿度は約 ( ⑧ )%である。 人の先生の治安は 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 理科のプリントの問題で、「無色で刺激臭がある気体で、この気体の水溶液は塩酸と呼ばれている。この気体とは何か」という問題です。 この気体が何か教えてほしいです。 解決済み 回答数: 1