メディアリテラシーと情報リテラシーの違いを教えてください。

メディアリテラシーと情報リテラシーの違いとはなんでしょうか

2番と4番おしえてください。

由紀 ーー om) と中学生の 次の英文は アリカaogまの 9 0-6の届いに答えなさい。 で or chary bssoms ae em Oh。 hm fn pe Bs 由 Wowl This ia Vey eautiful gng-放ゆ 本 本 の yo。 gonrybat7 To swee( の ) 2 win the win 時 isad bu mputi te sno ゃ寺。 ee er boeeoms 『 ign-ががかue太 ee in ue wind so we cl ik onが 間、、 ank Japanese word Th om 。oh。 rsee Te leamed a new r nret Hme to See aa js this You 賠oo ohにーームー | 5 in tiowsomes 旨語 隊証5=emihom in wanhingon, D.C、 mere ws meniGug ia yam Reye ( 6 ) setmeyin Washington。 D.C? 還Washington, Dc 棒請粒Buee he dt or Togo sent sbout 000 chcry tees to Mashing Bmk ik was in 1912。 Thoee chery frees were 証ahip between Japan and Amcre Ya raant kaoy ma 5 em the Chcry plosson Ft bcemn in Washimgm D.C。 wicr las smd。 my parents toeok me to he fetel wery sping iT IOK The fssival is two weeks long. Wany people visit the tealand they Goy BeauGhul cheny bloseoms and many festival events Yi Are there any ocnts about Japans Eee People rom Japan show us od and new things about Japam詳Kimono. about Japamee ha nice The festval sounds fun ーー et rou ue wasnneen pc aa loin the fk ouLbeheve rr ir yo lshingt the_festiva eoの 放 wongo。 pc 。 p Vedfo): 催し 時 ウシントン市 SN: しるし

3(1)と4(2)です。私の解答は合っていますか？

xo(0ごは 太郎(faro)とメアリー Wary の対馬 S である 0 * ー人の対話が成り立つょうに -さい> ょなさ ー_ 線部に適切な英文を書 ro : These flowers are for you. (に 敵の。 2 プマム 店 (し) 隔EID fifteen years old. :T went to Kyoto last Sunday. に TarO 7 : T went there by train. / ] MarY お との2ょたしてを尋<.とっ aTO 1 次のようなとき, あなたはブラウン先生(Mr. Brown) にどのように言えばよいか。 英語で書きなさい。 軸 アラクン先生の言ったことが開き取れずに問い返すとき。 Webン fa 人 還。。 SM 7 ce 」 。 xs fews 1 % ーー CT 7W 人 WW s 補e jecr At _ ems IN とtieニンコワ2 wiレ Y

外来生物の例を出来るだけ多くお願いします‼️

この問題の（2）を教えてください🙇‍♀️

9. 運動会準備で、グラウンドにいるAさきんとHBきんは、台車を使って、アリーナにあるパイプいすを、 グラウンドまで補選ことになった。 必要なパイプいすを運字ためごは、 2 人が何度かがグラウンドとアリーナを 往復 しなければならない。グラウンドとアリーナは1 5 0 m離れている。 その間を往復 して運ぶとき、 次の間に答えなさい。 (m) (2点X 2ニ4京) (見方・考え方〉 アリーナrv1B50 [条件]・ 2 人は同時にグラウンドを出発する。 ・Aさんは、毎分5 0mの速さで進む。 ・Bさんは、毎分3 0mの速さで進む。 ・2 人はそれぞれ、アリーナに着いたとき①g分価 ・パイプいすの積みなおろしにかかる時間は考えない。 100 50 グラウンド の調 2 4 6 8 101214(分) (1) 右の図は、Aさんがグラウンドとアリーナを 1 往復するときに進む様子をグラフに表したものである。 Aさんのグラフから、条件の下線部ののgの値を求めなさい。 2 ウン ci5アサーナに回かり放きんと、 アリーナからグラウンドに向かう Bさんが初めて 出会うのは、何分後のグラウンドから何mのところか求めなさい。

この文で丸もらえると思いますか？ もし貰えなさそうならどこを直した方がいいかも教えてほしいです🙇🙇

防りどキ ジップ物証として有名な「アリと be の上に。 間に税って2つの共をき 物語を完 - 次の語群にある英単語を。 請記は便(なさい。 ただし (詩格 : hungry / vjsited / asked)/ | mm summer while the ants were working VeTy hard to collect 地e誠 読了mter the grasshopper said to the antS, *Why don't you have and oy your fe The ants anSmeree “When winter co Willnot have much food. So we have to work hard before winter co At jast winter came. prepare for winter but it was too late ] ま (注) collapse

中1英語です🇺🇸 Mary can read Japanese books で なぜ book に s がつくんでしょうか、？

明日暗唱テストがあるのでこの英文の読み方？を日本語で教えてくださいお願いします

(3)を教えてください！ お願いします！

アリ 次の図で, 直泊 7 は + 次関数 >。2 GU のグラン- で, 直線 は1 傘開私 ヶ=2ヶ- 8 のグラ に符えなさい。 【④x4】 Q①) 半泊7と娘 の交』 1 ke 記をとするとき, 『 の座標を求めな 吉 トッ ひ) ②) 彰線7とヶ軸との交点を S とするとき, 人ムへPSR の面積 を求めなさい。 ⑬) 点Pを通り, へPSR の面積を二等分する直線の式を 求めなさい。 (④⑳ 吉⑳を通り, APSR の面積を二等分する直線の式を求めなさい。 _ュっ