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理科 中学生

(5)が分かりません。 答えは6とおりにだったのですが…なぜ 6とおりなのでしょうか?詳しく教えて もらえたら嬉しいです🥲💡

|1遺伝の規則性と遺伝子について, 多くの科学者がこれまで研究に取り組んできた。次の文を読 んで,あとの(1)~(7)に答えなさい。(和歌山県) 種子の形の遺伝に関する実験 は,1856年か オーストリアの修道院の神父であった」 ら8年間にわたりエンドウを栽培し,種子の形やさやの色な ど7種類の形質の伝わり方を調べる実験や観察を行い,「植 物雑種の研究」という論文にまとめた。 右の図は,エンドウの種子の形の遺伝に関する実験を表し たものである。 エンドウの種子の形には, 丸形としわ形があり,種子の 形を決める。遺伝子が対になって細胞の核内に存在している。 丸形の遺伝子をA, しわ形の遺伝子をaとすると,対になっ ている遺伝子の組み合わせは,AA, Aa, aaの3とおりが ある。 丸形 育てる しわ形 育てる 親 受粉 (2 親X 親Y の 育てる つい 子 すべて丸形 丸形の純系の親Xのめしべに, しわ形の純系の親Yの花粉 [ を受粉させると,できた種子はすべて丸形であった。 この丸形の種子を育て, 咲いた花の花粉が同じ花のめしべについて受粉してできた種 丸形 しわ形 子は,丸形としわ形の両方であった。 (1) 文中の にあてはまる人物はだれか,次のア~エの中から1つ選んで,その記号を書きな さい。 アダーウィン イ フック ウメンデル エワトソン (2) 下線のについて, 丸形としわ形のように, 1つの種子に同時に現れない形質を何というか書き なさい。 (3) 下線2について,減数分裂のときに, 対になっている遺伝子が分かれて別々の生殖細胞に入る ことを何の法則というか, 書きなさい。 (4) 細胞の核内の染色体に含まれている遺伝子の本体である物質を何というか,その名称を書きな の法則] さい。 5下線3について, これらを両親としてかけ合わせるとき, 両親の組み合わせは何とおりあるか, s ] 書きなさい。 とおり]

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国語 中学生

この評論文についてです。 傍線部(3)「静かにその名前を呼ぶ心」とは、具体的にどのようなことを指しているか。本文中の語句を用いて、十字以内で答えなさい。 という問いがあります。 模範解答は、「自然を玩味すること。」ですが、私の回答は「自然に対する謙虚さ。」です。 ○、△、×... 続きを読む

急速な工業化によって、日本の自然が事実として乏しくなったという意見があるが、私 はこういう俗説を信じない。むしろ国民ひとりひとりの立場から見れば、ヨカも交通手段 も豊かになって、自然に触れあう機会は飛躍的に増大したはずである。加賀千代女が北海 道旅行をしたという話は聞かないし、芭蕉が一生に歩いた道よりも、現代の学生が夏休み rG f ば しょう にドライヴする距離の方が大きいことはわかりきっている。ただ、われわれはつるべに咲 5 いた一輪の朝顔を見ず、枯れ枝にとまった一羽のカラスに注意を向けないというだけのこ とであろう。見なれた植物の名をあらためて口にのぼせ、たがいにうなずきあう習慣が少 なくなったというだけのことなのである。 がん み 自然を玩味する文章は少なくなったが、それとはうらはらに、自然をむしり取る所有欲 はますます増大するチョウコウがあるという。高山植物の花畑に自動車道路が延び、若い 10 ハイカーたちが遠慮なく草の根をひき抜いて行くらしい。そこにはたぶん恐るべき流離感 があって、現代人は自然を暴力的に所有したいという衝動に駆り立てられているのであろ う。自然にたいする人間の優越性をあまりにも過信して、自分が自然に所有され、自然に 帰属しているという謙虚さを見失った結果なのである。自然を自分の手のとどかない距離 まつ に配って、静かにその名前を呼ぶ心の技術を失った結果だといえる。こういう心の風潮の 5 もとでは、公園や街路樹の増設を要求する声があっても、私はそれを信じる気持ちになれ ない。政治的な言葉で修飾されてはいるが、それもまた自然にたいする所有欲の現れにす ぎないような気がするからである。

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