答えがまず解説を読んでもわからなくて、四角形ABCDがどこにあるのかもわかりません。 門前払いです。助けてくれると嬉しいです！

R y y=3x-3 y=x+1 3 右の図で 2直線 y=æ+1,y=3æ-3 の交点をAとし, 点 B の座標を (4, -1) とする。 4 = -2 01 2 =4 -a=8 --8 a=- -X このとき,次の問 いに答えよ。 〈千葉〉 B(4, -1) (1) 交点 A の座標を 求めよ。 3:2+1 y=3 x=2 2+13x32x=4 52x=44 -41=-4 (x,y)=(2,3) 点C を直線 y=x+1 上に, 点Dを直線y=3x-3 上にとり, 四角形ABCD が平行四辺形になるよう にする。 このとき, 2点C, Dの座標を求めよ。 た だし, 点Dのx座標は正とする。 (2,3) (4/1) y=-22th -1-3 4-2 3: =-4th 11 -62-4-3 ---7 5:7 y=-2x

腎臓の問題です. 大門5の(3)がわかりません. 答えは 静脈 なのですがなぜでしょうか、？ 教えてください🙏

9 (4) 記述 静脈には、ところどころに弁がついている。静脈に弁がついてい る理由を、簡単に書きなさい。 ⑤ 5 右の図は,ヒトの排出に関わる器官を表し たものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A~Cの名称をそれぞれ書きなさい。 5 A 静脈 動脈 (1)B C 20 (2) B (2) 記述 Cのはたらきを簡単に書きなさい。 (3) 図の動脈と静脈のうち、不要な物質が少 ない血液が流れているのはどちらですか。 (4) 尿の中に含まれている尿素は, 有害なある物質が肝臓でつくり変えられ たものである。 ある物質とは何か。 名称を書きなさい。 ⑤(4)の有害な物質は何という物質が分解されたときに発生しますか。 差がつく1題 (3) (4) (5)

神経系の問題です. 大門３の(3)③がわかりません. 私は E→D→B→A→C→D→F と解凍したのですが , 答えは E→B→A→C→F と D がありません. なぜDが必要ないのか教えてください🙏🏻💫

(2) (3) (1 (1) 次の文の( ぞれ書きなさい。 外から入ってきた光は、(ア)を通ると くっせつ ぞう きに屈折し、(イ)の上に像を結ぶ。 (2)図の神経は,ヒトの何という器官につながっていますか。 (3)ヒトにおいて,次の① ② の刺激を受けとる器官はそれぞれ何ですか。 ①温度の刺激 空気の振動 3 図1のように, 10人の生徒が手をつないで 目を閉じ, Pさんがストップウォッチをスタ ートさせると同時にとなりの人の手を握り、 手を握られた人は次の人の手を握ることを繰 り返した。 最後の人は、 自分が握られたらP さんの手首を握り, Pさんはストップウォッ チを止めた。このときのストップウォッチの 値は2.50秒であった。 次の問いに答えなさい。 (1)この実験で, 刺激を受けとった感覚器官 はどこですか。 (2)この実験で, 1人当たりの反応にかかっ た時間は何秒ですか。 (3) 図2は,ヒトが刺激を受けとったときの 信号の経路を模式的に表したものである。 図 1 図2 ① X の器官,Fの神経をそれぞれ何といいますか。 ② 脳やXからできている神経を何といいますか。 Pさん ストップウォッチ B 脳 D E EL 皮ふ 筋肉 ③ 「手を握られたので次の人の手を握った」という反応で、 信号が伝わる 経路を 「A→B→C」のように,A~Fの記号を並べて表しなさい。 ただ し,同じ記号を2回使ってもよい。

感覚器官の問題です. 大門2の(3)②がわかりません. 答えは耳なのですが , 耳で空気の振動を受け取ることができる というイメージが湧きません ( > < ) 教えてください🙏🏻💫

動物のからだのつくりとはたらきの問題です. 大門1の(2)の問題がわかりません. 答えは X がb , Y がd なのですが なぜそうなのか教えてください🙏

1 右の図は、腕の骨と筋肉の一部を表 している。次の問いに答えなさい。 (1) X, Yの筋肉はPをまたいで2つ の骨につく。Pを何といいますか。 (2)X,Yの筋肉は, a ~dのそれぞ れどの部分についているか。 記号で 答えなさい。 練習問題 腕を曲げる方向 b (3)腕を曲げるとき,X,Yのどちらの筋肉が縮むか。 記号で答えなさい。 2 右の図は,ヒトの目のつくりを模式的に表し たものである。 次の問いに答えなさい

(１)を解いてみたのですが答えが違いました。どこが間違ってますか？答えは3です、

数 [正の数・負の数] 専門 1 次の計算をしなさい。 5 ÷ (1) 2°/1/23 (/12/3+/1/2)+(- (2) 1 -0.2+1.5 (-2.8+5.3)200 3 ②-(-22-01252110 (3) 3x(−2)−5x(−3) (4) -42-2×3 (5) 10 1/32-(-1/2)+1.25× (6) 9+ (-2)-6 (7) 12/11/1/13× ( 1/1 + 1 ) + 1/1 (8)-62x++0.75÷1 6 4

消化管 と 食道 の違い教えてください🙏🏻💫

数学(入試問題)です。(9)がわかりません。特に①です。なぜ直径８cmの半円の弧の長さを2倍しているのか…2倍せずに解くものではないのか…？と解説を読んでも理解できませんでした。どなたか解説していただけると助かります🙇

満たす確率は 2 である。 (7)ある中学校では毎朝20分の読書時間を設けている。 A 組の生徒40人について, 1か月で読み終えた本の冊数を調 べたところ、右の表のようになり、生徒1人が読み終えた 本の冊数の平均は2.7冊だった。 このとき,x= (3 ②2 であり, 中央値は y = 冊である。 読の 本の冊数(冊 1 0 4 ① 1 冊、最頻値は ④ x 2 10 3 6 4 5E y 度で (8) 右の図で,lllm のとき, b-αの大きさは ある。 19° a b 40 m (9) 下の図は,直径ABの半円をBを中心として45° だけ回転移動させてできる図形である。半円の 直径が8cmとすると影の部分の周の長さは ① cm, 影の部分の面積は ② cm2である。 001 さ A AO>b)=v門 08.8cm- ■ 右の図のように, 底面の半径が2cmで, 母線の長さが6cmの 円錐がある。 底面の円周上に点A, 母線の中点に点Bをとり点 Aから点Bまで側面上にひもを円錐の側面を一周するようにか ける。 ひもの長さが最短となるとき, その長さは ある 45% DO cm で B A

養分の消化 ・ 吸収についてです 𖦹 .· ワークで “ 小腸 -> 肝臓 ではブドウ糖やアミノ酸を多く含んだ血液が流れている ” のようにあったと思います () . 同じ様に小腸で 脂肪としてリンパ管に吸収された養分らはどのような道筋を辿っているのでしょうか ？ ... 続きを読む

理科の問題です. 大門４の(3)②の問題の答えは 小さくなる なのですが，なぜ小さくなるのですか ,, ？ 考えてもわからなくて…🥲︎ 教えていただけると嬉しいです 🍀 ́-‬

(4)図2で,物体をA~Eのある点に置くと,スクリーン上に像ができなかったが、凸レンズを通 して物体を見ると,大きな像が見えた。物体を置いた位置は点A~Eのどこか。 作図(5)(4)のときに見えた像を図2に作図せよ。 (6)図2で,物体を点Bから凸レンズに近づけていくと,ある点に達したときスクリーンをどこに 移動しても像ができなくなった。 ある点とはC~Kのどこか。 4 図1のように, 焦点距離がわかってい る凸レンズ,ろうそく, スクリーンを一 直線上に置き, ろうそくを動かしたとき にできる像の位置を調べた。 図 1 凸レンズ スクリーン ろうそく B * F C (焦点) (焦点) a÷ b (30点 各5点) (1) ろうそくを図1のA点に置くと, ス クリーン上に図2のような像ができた。 ① このときのスクリーンにうつった 像を何というか。 図2 図3 ② ろうそくの位置を図1のB点に動かし, スクリーンを像がはっきりうつる位置に動かした き,スクリーン上にはどのような像ができるか。 図3から選べ。 ときスクリーンは,図1のa,bのどちらの向きに動かしたか。