至急お願いします。 この①の問題がわかりません。解説お願いします。 解答には2分の1とありました。

(3) 次の式で表される3つの直線ℓ,m,nについて,次の問いに答えなさい。 n:bx-y=-1 ℓ: x+2y=-10 max+y=0 ☆① l//mのとき,αの値を求めなさい。 ② lとの交点のx座標が4のとき, の値を求めなさい。 -4h = - 4 4h+3=-1 -4h 5 hi

解説の3枚目のところが理解できません。

よ。 木) ] 2) 通 改) ] の 値 6 1次関数のグラフと図形の面積 図のように, 4点 A (3,3),B(-3,3), 井) (-3,-3), D (3,-3)を 頂点とする正方形 ABCD がある。 また, 辺AB, 辺 CD とそれぞれ交点E, F をもつ直線y=2x+bがあ B C/F =4 る。 <8点×4> (佐賀) 道) (1) 直線y=2x+bが点(1,3)を通るとき, b の値 ] を求めよ。 3=1 FA+OF=1 ステップ O yy=2x+b 4-3 /EA 2つい D (2) b=2のとき, 四角形AEFDの面積を求めよ。 ヒント IC ] (3) 四角形AEFDの面積が12のとき, bの値を求 めよ。 辺EAと辺 FDの長さの和は [4] STAROGANAVATEAUNEU

この問題が分からなくて、、 教えていただけると嬉しいです

LE MI 6 〈比較を使った慣用表現〉 次の英文の中には1か所ずつ誤りがあります。 その誤りを書き出して, 正しい C LELAB Slow E avalq 語になおしなさい。 ただし, 下線部の語はかえないこと。 (1) He became more and most famous. d'ell nosinovou ei yleil ou oinotná mas solt (2) Nana is taller than all other girl in her class. (3) He is one of the richest man in Japan. antatibd art tuode yaeneo Joitup obasmed andi zellet et bivad T

途中までは出来たのですが・・・。すみません。教えていただきたいです。

そう 4･5 ある水槽に2つの給水口 A,Bと排水 □Cがついている. 給水口 A,Bを同時に 開いて水を入れると, 水槽は 32分で満水に なる.また,給水口 Aだけを開いて20分間 水を入れた後, 給水口 A を閉じて、 排水口 Cを開くと15分で水はなくなる. また給水 □Bと排水口Cを同時に開くと96分で満水 になる. この水槽に給水口 A だけで水を入 れると何分で満水になるかを求めなさい.

数学のサイコロの問題です

41 つのサイコロを1回投げ,偶数の目が出たら、出た目の数を正の点数と し 奇数の目が出たら, 出た目の数を負の点数とする。 サイコロを3回投げ, 1回目に 1,2回目に 4,3回目に奇数の目が出たとき, 3回の得点の合計の 最高点と最低点を求めなさい。 点 最低点: 最高点 : 点

1.2.34全て教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️書いてある部分は間違ってたら教えて欲しいです💦💦

3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, (1) { Mie and I became friends three years ago. We are still friends. Mie my friend for three years. に適する語を書きなさい。 I was born in Kofu, and I still live in Kofu. (2) I (3) { Tom hasn't seen Nancy for ten years. read Ten years has seen He has kept a diary for more than ten years. (4) He started to JANO() danul bedsion since Tom last saw Nancy. keep a diary more than ten years JOXOX esta in Kofu since I was born. lastdonul bedainit basals evad staabute ndT <郁文館 〈愛知淑徳改) e neos evadeW aevavad W → <駿台甲府〉 evab not 101 aloie mond sinebut or end im (8) 〈 城北 改 He still keeps it.

このレポートの解答がわかりません明日提出なので誰か教えてくれませんか？お願いします。

部下E 最近孫が生まれたおばあちゃん政治家 労働者の権利を。 日本の工業化は成功した。 明治の初めの頃と比べると、 日本の工業生産額は何倍にも増加 した。 しかし、その背景には、犠牲となった人々がいることを忘れてはならない。それは 工場で働く労働者である。 彼ら (彼女ら)は信じられないくらい低い賃金で、 朝早くから 夜遅くまで働かされている。 ここにある工場の労働状況を書いた紙があるこの資料による と、朝6時から夜の9時までずっと仕事をしている。 しかもこれだけ働いて一日21銭 (今の約970円) にしかならない。 これはかなりブラックではないだろうか。 確かに 安い品物の方が外国に売れるし、 そのために人件費を安くするのは間違ってはいないが、こんなことをして工業 化しても、日本は幸せな国にはならない。 まずは労働者を幸せにしよう。そのために、労働時間を制限したり、 最低賃金を保障するなどの法整備が必要だと思う。 活動 1 自分が大事だと思う順にランキングを作ります。 部下のアルファベット名を書こう。 1位 2位 3位 4位 5位 活動2 なぜ､ その順位にしたのですか? 1位と最下位を選んだ理由を書きましょう。 1位の理由は・・・ 5位の理由は・・ 価のポイント 知識理解技能:当時の日本の情勢を正しく理解している。 思考判断表現: 説得力のある文章表現ができている。 出期限 6/27(月) の放課後に社会係が出席番号順にして、 職員室へもってきてください。

⑴の答えがsleptではなく、gone to bedだったのですが、sleptではだめですか？？

2 日本文に合うように英文を完成しなさい. 1) 私が電話をしたときには, マックスはすでに寝てしまっていた. Max had already slept 521) when I called him. 2 1) 「寝. go

教えてください！

E-S-E 3 11THOSE & H#-GOY 2y+4=0で表される直線について,次の問いに答えなさい。 JS BACH 20 - pead va (6)yをxを用いて表しなさい。 (7) 直線とり軸との交点の座標を求めなさい。 (8)直線と軸との交点の座標を求めなさい -Teroava- DVD 8: 850 (

全部教えて欲しいです

Ms.Sarim: Most of them want more time to study. They enjoy their lessons. And they know that their lessons are very important. I know that there was a long war in your country. Yes. So many people were either killed or "injured. I've also heard about the landmines. People still get injured, don't they? Taku: Ms. Sarim: Ava: Ms.Sarim: Unfortunately, that is true. Actually, some of my students are victims of those landmines. Taku Ken: Ms.Sarim: That's terrible. What are some of their dreams? First, 1 graduating from school, and second, getting a job. Koji: Graduating? Ms.Sarim: Yes. In Cambodia, finishing school is not so easy for some students. They need to "earn money. They don't have enough time to study. Yuka: Oh, I didn't know that. Ms.Sarim: But my students always try hard. They want to do something to help other people. Many of them want to be teachers or doctors. Koji: That's great. divide ~を分ける well: 井戸 bucket : パケツ injure: ~に怪我をさせる graduate: 卒業する earn:かせぐ 1 下線部アを具体的に日本語で説明しなさい (15文字以内)。 2 下線部イを本文中にある別の表現で書きなさい。 3 ①~⑤ が本文の内容と合っていればO、違う時には×を書きなさい。 (ただし、全部同じ記号にはなりません。 全部同じにした場合は無得点とします。) All children in Cambodia go to school after helping their families. 2 Most students in Cambodia like working better than studying at school. 3 Some of Ms. Sarim's students were injured by landmines. 4 Some students in Cambodia can't study enough because they have to work. 5 Teachers and doctors are popular jobs because they can help other people. -7-