この問題の答えを教えてください。

のry 馬路ドりル DS 2 連峰の文③ <mmmsy 本 W |Thissonglis 8 them| .| ふっつうの文) ーーーーー 1 例馬を主題の胡に出す め | Is this song | loved |by theml?| (訟商文) あみ Yesjitie アグ No,it jamlt 、 (答えの文) (= is not) でヽ ) 次の文を疑問文に書きかえなさい。 ① Japanese is spoken in your country. っ | 9 spoken in your Country? ②③ Mary was helped by Tom. ぁ | | | by Tomz 3 Those cars were made in America. | 和 み | (④ These books are read by old people. ] * SM か を 日本語に合うように, ( )内の英語を並べかえなさい。 (① この学校は去年建てられましたか。( this schoo1 / built / 1ast year / was / ? ) リ ゥデア (③ (①の答ぇ) はい, そうです。( was / it/ yes / 。/ 。) この手紙は健によって書かれたのですか。( this letter / was / written / by Ken / ? ) ④ (③の答え) いいえ, ちがいます。( was / it / no / not/ 」/ 。)

この問題を教えてください

のry 馬路ドりル DS 2 連峰の文③ <mmmsy 本 W |Thissonglis 8 them| .| ふっつうの文) ーーーーー 1 例馬を主題の胡に出す め | Is this song | loved |by theml?| (訟商文) あみ Yesjitie アグ No,it jamlt 、 (答えの文) (= is not) でヽ ) 次の文を疑問文に書きかえなさい。 ① Japanese is spoken in your country. っ | 9 spoken in your Country? ②③ Mary was helped by Tom. ぁ | | | by Tomz 3 Those cars were made in America. | 和 み | (④ These books are read by old people. ] * SM か を 日本語に合うように, ( )内の英語を並べかえなさい。 (① この学校は去年建てられましたか。( this schoo1 / built / 1ast year / was / ? ) リ ゥデア (③ (①の答ぇ) はい, そうです。( was / it/ yes / 。/ 。) この手紙は健によって書かれたのですか。( this letter / was / written / by Ken / ? ) ④ (③の答え) いいえ, ちがいます。( was / it / no / not/ 」/ 。)

【至急！】 分かるのだけでもいいので ヨロシクお願いします。

右の資料をみて, (1) 次にあてはまる 詩2 人物を, あとからち それぞれ選びなさい。 ⑦ 資料1 を描い た洋画家。 @② 資料2の「に ごりえ」 を書い た小説家。 員 た おうねつびぇうぅ ④ 黄熱病 どの閣原体を研究した組 に 明治時代の教育・文化と社会問題 次の各問いに答えなさい。 1 教科書p.186-189 資料2 : | おい, 木料さん備さん寄っ ておいでよ, お寄りといった ら寄ってもいいではないか, ( また素置りで全業やへ行く気 だろう, (汗六洛 、 資料3 SOL 子ども の時から損ばかり している。小 学校にいる時 2 0 ら飛び降りて, 一週間ほど 抜かしたことがある。(加部分) ひ ぐちいちょう 桶品一葉 〕 菌学者。 の ぐちもひで よ 野口英世 くろだせいきき 黒田清光 こうとくしゅ3すい (2 1910年, 天皇の暗殺計画の区いで謗徳秋水らが死別となった事件は何ですか。 (3) 日清戦争後に多発した, 労働者が 何といいますか。 結して労働条件を改善しようとする活動を じょこう 2) 時人の六業や級半本で働く人々の大半を占めた女平たちが直面していた 識しい労働条件を解答らんの香き出しに続けて准きなさい。

【至急！】 分かるのだけでもいいので ヨロシクお願いします。

右の資料をみて, (1) 次にあてはまる 詩2 人物を, あとからち それぞれ選びなさい。 ⑦ 資料1 を描い た洋画家。 @② 資料2の「に ごりえ」 を書い た小説家。 員 た おうねつびぇうぅ ④ 黄熱病 どの閣原体を研究した組 に 明治時代の教育・文化と社会問題 次の各問いに答えなさい。 1 教科書p.186-189 資料2 : | おい, 木料さん備さん寄っ ておいでよ, お寄りといった ら寄ってもいいではないか, ( また素置りで全業やへ行く気 だろう, (汗六洛 、 資料3 SOL 子ども の時から損ばかり している。小 学校にいる時 2 0 ら飛び降りて, 一週間ほど 抜かしたことがある。(加部分) ひ ぐちいちょう 桶品一葉 〕 菌学者。 の ぐちもひで よ 野口英世 くろだせいきき 黒田清光 こうとくしゅ3すい (2 1910年, 天皇の暗殺計画の区いで謗徳秋水らが死別となった事件は何ですか。 (3) 日清戦争後に多発した, 労働者が 何といいますか。 結して労働条件を改善しようとする活動を じょこう 2) 時人の六業や級半本で働く人々の大半を占めた女平たちが直面していた 識しい労働条件を解答らんの香き出しに続けて准きなさい。

【至急！】 分かるのだけでもいいので ヨロシクお願いします。

右の資料をみて, (1) 次にあてはまる 詩2 人物を, あとからち それぞれ選びなさい。 ⑦ 資料1 を描い た洋画家。 @② 資料2の「に ごりえ」 を書い た小説家。 員 た おうねつびぇうぅ ④ 黄熱病 どの閣原体を研究した組 に 明治時代の教育・文化と社会問題 次の各問いに答えなさい。 1 教科書p.186-189 資料2 : | おい, 木料さん備さん寄っ ておいでよ, お寄りといった ら寄ってもいいではないか, ( また素置りで全業やへ行く気 だろう, (汗六洛 、 資料3 SOL 子ども の時から損ばかり している。小 学校にいる時 2 0 ら飛び降りて, 一週間ほど 抜かしたことがある。(加部分) ひ ぐちいちょう 桶品一葉 〕 菌学者。 の ぐちもひで よ 野口英世 くろだせいきき 黒田清光 こうとくしゅ3すい (2 1910年, 天皇の暗殺計画の区いで謗徳秋水らが死別となった事件は何ですか。 (3) 日清戦争後に多発した, 労働者が 何といいますか。 結して労働条件を改善しようとする活動を じょこう 2) 時人の六業や級半本で働く人々の大半を占めた女平たちが直面していた 識しい労働条件を解答らんの香き出しに続けて准きなさい。

英語のスピーチ原稿です アドバイスやダメ出しをたくさん下さい！

Twin 一坂lkaboeードzofar に kc rs 人ちesr 4の とgsj 。 『2Jam7JUJAP warm K jaz放 Pr : 9 Pc 主計 + っの Very_ GR 4 PF

Do people call the clock tower Benjamin Hall? は何と答えればいいですか？？

見にくかったら申し訳ないです。 この話の中で千穂(主人公)の心が最も大きく変わったところを教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️💦 出来れば明日の朝の6~7時でお願いします(><)

さかた諸光男二呈」 つて(WAS束さ光狂 且ビスてと汰き東と (しT しへ」紋往 WS う相吐きや玉き庫 沸em ラマSふンーへさスヘーマ 加 SA Ja内 可漆翌凌旨 さぶさは 人tr……ススー s計3 3 本叶記きこきき こぶ と 「でや訪泌尊し/と2」 馬上てと し生SO] 1 osadi 「s識雲上油… $楽 。Sン考にて msパスへっうきへこら選 店(キジラベ)ロマ ぶさへへ滞ン通へ ンタeマ>さっ 還誠整いへくき SvS みきて叶」 サン加因さ洛中 NdK沖氷Sふm NrYNここみ議玉し にCm のまわかのいう: 2ぼ証さペ 。へビ有琴古還還灯 んさすン調 とミーテーヽ六交衣ご深 5ン ごYa 土計っ束きえせJ玲 aiさき避ーニバービーニルょ呈びニー 洗サー N対粒 ニャヤーS本半斑とて 。ン呈め休下でンビンざな 谷ぐぺき 。のサーささへへEE記す\呈ネーさ9可尽 N唐 。いきつへ呈さ央ヤーささざ >六KOK志洒枯 。ききす Sの壮 困位KOz25EictC <ニニベエー / ききざさ叶っペ証硬本准四 識2300EeS6のIN清志傘 。ンは旧さす つの とさンだ 語詞 こきいき訓さペせい叶は AS理ばとき』 2225020つのだり欄中トマツー さ > なざ >Sき束き串3ニこき后さば民ぶ受壮 さき DE 共 ーキボ 、さすY>SAき中 RS 赤寺議ボ otSいAOTTLT au す 紀き③り! スーたは六哲生SR愉テ ICU 同和半中みきSRコ 時ささAEスンウオ3

縦向きでごめんなさい💦 ひとつでもいいんで分かるところ教えてくれると嬉しいです👧🏻💗

据の英文を ( ) 内の指示に 1 7 がっで雪当 e Jooks pappy today. (否定文 に) Sne is busy now. 下線部 ) We rake picture。 ⑨ You sor upD at si を 「yesterday」 にかええ人請還 S. (「last Sunday」をく わえ *yesterday. (疑問文に) ⑥ She read the book. (疑問文に) て 2全証 ⑥ jam pejping my mother now (now」を「then」にがぷ の 7study Engjisjh. (06SDei隊3 を くわえて 計語較 るつもり』 ⑧@ is ne today. (下線部を「tomorrow」にかえで)

何をどう書けばいいの? 教えて下さい😊

が負吾き閉S 2m半 誠さ漁曲き有功谷半音の守注へ放さき) 書問遇いとd計潮天久で注褒当選 ! 唱半題9鹿=さnhささySS識せき呈AS机音@) 1 1 i 1 ! TI OS中へ融NW度S /凌生 がはせら況 KNへml NN S AHNS軸で司 WANSこざりボ当正中 コンれへSS (9着距) 可 、 ASN2nANKSSm 1 Nmm le人8へSG) 1 1 沿92DNHSeo計層 /WAaKSSESeWSyS へンコ放は前YさYRnV光4Y (9 沿いNNで全席況こきNHEエ詳き鮮SさかvV半さYG! ので n SS計と千堂さとと半m古所 ン普S(い上こ潤可 みぎ ざいといCB上当居ツhl とさき誠てま居き証S貞ゆら dtAGS古剛選 [半硫】! こきとでNR層ES でぶ沢St ) IAさでぶ 計9邊| っSS TNCジコす強へ信介者深tm人SYS彰布人はS陸 。はひとまへビ浸生誠世 ) ! を生江kt決mNSNS導中Noきて湯還当| =る束〇 天紅でニ JC でさベ合せぶ池水S測涼き敬員ゆら 避昔人 (よざ きす) IS とめきへ 【次鹿】 ! vnS和WoWy GWS yy の き作の到 …2Aンcyこ 1 1 1 全て冶 に 代でおら張講涯選古ご落S (人なさ生いさ僅府天ンて拍和は障のさ閣古 意 .の中導士11語改才硬ボSN 【送鹿 ! 剛間0 DonnaNLrtS ドコ 1 さき ーー光史 1! 1 erで 外人GR暗上剖溢較泊めと 了 1 HmW浴nrS加Jamnt再Sym邊・ で到N (て(0へSm当 II人RUのこさ半党当当) さいとさき吉は拓原A(UKreき吉本S商S@