学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(2)と(5)と(7)教えてください 答えは(2)が10Nで(5)が12N (7)が20J、0.3Wです

4 回5のような面の角記が自由に変えられるなめらかな旨面に質 20kg の物体があるなか. 100 gの物体にはたらく重力の大きさを1 Nとして次の(リーの問いに逢えなさい> 湊の胡三角彩ABCおよびDEFの各辺の長きの比は、 利用しても良い・ ABiBC:CAm1i2VS DE:EF:FD=1i1:Vg B A F ほ の ス へp な V2=1.41 。 V8=173 として計算すること。 で 角度eを30*にしたとき、この物体 にはたらくは重力ともう一つは何か, みん その名称を符えなさい。 図5 の ceし 重力を斜面に沿う向きと垂直な向きに分解した。鍵面に沿う向きの分力 の大ききはいくつか。 (3⑳) この終面の傾きを0*から少しずつ大きくして 90* まで傾けたとする。この時の角度と物体に はたらく重力の大きさの関係を表すグラフの模式図はくグラフ) のアークのどれか 記号で答えな さい。ただし紀幅を力,横直を角度とする。 eee 物体にはたらく重力を分解したときの斜面に垂直な カの大ききはどのように変化するか。この時の角度と分の大ききの関係を表すグラフの棋式 は2ラフ) のアークのどれ2。記人で符えなさい。ただし析和を 栓を名度とする。 \

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

全て回答お願いします。

国 只の到を杏んで、あとの5 に本けるのに最も適急なものをアーエの中から一っずつ選び、その記号で香えなさい THve in Pet Redlem in New rk Cioy tiss rmwgh phee with gwaew ent and reotnee But there re rho meny beawtitn mem fesiisomeerthem Wen Tween dementsoy etool enew yiokn eastern Tetene Garpeni eeme toe er etooL She tehtws vote in s peoml ER Er we ronnaed emibie meterts yehed owaound terstie_ Yoor perente are going to thmw vp When we tned here Mer mi here rondertulewrpements it pr 10 ninwteer aere eer yahe aconemrt We rrmcted very herd Tryasrtemmk but we die ourtesh Owenerents nd Rotere epredore me de Thewrd tat Ne York Ci dtdnt he enough money fr Rotei aed with moera We did not want herdlsss1o step.Soweplanned aconxsrttoraiwe money Erthe dvws_Bvt we sould noL nd jferthe eomeert Reomle in eurommmtg worked fr htm soner。 This piet ven cavehtthe tention faiowrnxist ini Ormeete Ha te moet famous hen im Amenes。 imed vs te wee their ht Femows yioinuets he Goto Mon and lowee Se ・olsnteered tpplay widh vs. Wepractred hard wwery dy teEre the oneert he dmy ame。 Vie wer perows_Roberts eau Dont benerous Piay Eom your he Re ganeert wa greet At the end the kudivnee jamped np snd chppet fr slone me Th Ye te dhae soymore Pents,teechem and edent arteeeyewemaote impmwwa w oe ーー ae か mioplay metm_ Betreelby we sermet mere_ eiewrmei eb 9 aaa oee ima TAieHOKAN so (Adapted gom Tie Beet rceeonr、 2 ee 玩た gene ギャング BehF ee (gweHmrigm: イースト・ハーレス(ニューー Peekmisammehlee 還 い ークwithgenmm fhta snd orine RT 1 半0 ーアwasastietviohn acher イ| jamght the studente yiohn in higb wchool ractied the yiohn ver hard prthe concert Lo ep herdiaee eeauae she diirt getenough mone7 awkoy alutieewowmm fm

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

問3の解説して欲しいです! おねがいします!!🙇🙏

次に, 実験2 >を付ったところ, <縮果2 >のようになった。 べく実験2 2 / 人15 (1) 酸化鋼6.00g と炭素の粉末0.15g を混ぜ合わ 図2 生化魚と炭素の稔水の席合物 せて試験芝に入れ 図 2のように上分に加熱し た。 (2) 試験管が十分に冷えてから加熱後の試験管に 残った物質の質量を測定した。 (3) 酸化銅の質量は6.00gのままで, 炭素の粉末 の質量を0.30g、0.45g, 0.60g, 0.75gに変え, それぞれについて<こ実験 2 >の(1) (2)と同様の 実験を行った。 く結果 2 > (1) 酸化銅と炭素の粉末の混合物を加熱すると, 気体が発生し, 石灰水が白く濁った。 (2) 加替後, 試験管の中に残っていた物質の質量を測定した結果は, 次の表のようになった。 炭素の粉末の質量 g ) 0J5 630 645 6.60 675 加熱後の試験答に残った 物質の質時La 5.60 5.20 480 495 510 イオ の55 Lo (KS (45 VS 【問2 〕 く結果 2 >の(②)から, 炭素の粉末の質量と発生した気体の質量の関係を, 解答用紙の方眼 を入れた図に・を用いて記入し, グラフをかけ。 1 グズNN(問3 酸化銅800g と炭素の科末1.00gを混ぜ合わせて, <実験2 >の(1) (⑫)と同様の実験を行 う と, 加熱後の試験符の中には赤色の物質と黒色の物質が残っていた。このとき。, 試験管の中に 残った黒色の物質の名称と, 試験答の中に残った黒色の物質の質量として適功なのは, 次の表の アーエのうちではどれか。 試験管の中に残った黒色の物質の名称 試験管の中に残った黒色の物質の質景 (4 了化負 0.40g | イ 酸化銅 0.60g | ウ 談素の粉末 040g | エ 炭素の粉末 0.60g 本 = ー 13 一 根提トレTK理科3回

回答募集中 回答数: 0