友達に作って貰ったのですがあまり分かりませんでした、良かったら解き方や解説が欲しいです。お願いします！‪( . .)"‬

9 Lugend of Britain 次の英文を読んで、問いに答えなさい。 1) Many hundreds years ago, an old mon was traveling in Scotland, His name was. Coluniba @a king Saint Columba. He was a very good man One day, Saint near the lake To meet, decided with]. The king's castle was [@] the monster (Her name is Nessie) As Saint Columbo crossed the bridge, he was a croud of people. Many people were clying. Our friend was killed by the monster," a man said. Another man said, The monster bit off friend's leg." Sait Columba felt sorry for the people. He dicided to help them. He orderd his friend, Lugne, to my swim across the lake Lugne, suim and bring me the boat. I must Talk to this monster." Saint Columba. 1 + said 次の表の空らに、英語を入れなさい(上の英文を使います) ① bite(かむりの過去形→( ) ② ~をかゆいそうに思う ( ③~を横切って ② ~と話す ( )( )( :) ) DATE 1

わかんないので教えてください

Zorba's Promise 物語のおおまかな流れを理解するために物語を読んで概要をとらえよう。 ①Zorba was relaxing on a balcony near the port. ゾルバ バルコニー ※ゾルバは港の近くぶ のバルコニ Suddenly, a gull landed near him. 助けてとカモメ 突然 着陸する~の近くに 夏然カモメサ彼の近くに着陸しました。 "Help me," the gull cried. Class No. Name カモメ 泣いた ないた。 "What can I do?" asked Zorba. 私に何ができる "I promise." への近くの でくつろいでいた。 Zorba found the egg. "I'm covered with oil. 私はおおおおわれます。 ② "I've just laid an egg. Please promise to take care of it, feed my child, and 私は、女ょう適を産んだ。 世話をする teach it how to fly. Will you?" "Me?" "Thank you," the gull said. She soon died. looking in his direction. 方向 p64~67 I'll soon be dead." 死んだ もうすぐ死ぬよ "Mom." "Yes, you," said the gull. Under her body, この下に 体 ③ Every night Zorba kept the egg warm. gave up. One morning Zorba opened his eyes. A small white head was) This was difficult, but he never "I'm not your mom. But you're lucky. So that's your name, Lucky." ママ

なぜEA＝6÷5＋6になるのかが分かりません。 解説お願いします！！

[3] 【解き方】 平行線の同位角は等しいから右図のように等しい角が $15 (C#) 124) わかるので、△AEC≡△FECである。 三角形の角の二等分線の定理より, DE : EA=CD:AC=5:6 6624 -AD=1×4= したがって, EA=2 (novi) TAT 5+61 - (cm) [11 (111) A++ DETI-*~* 24 EF=EA=cm alts 乳上図かさは B O F A O E D

五番の問題が分かりません。 ４対３とはどこのことなのか教えてください

C面 P 第2回 3 化学変化とイオンに興味をもった秋子さんは、先生に聞きながら次の実験1~3を行った。あとの間 hoplog RY いに答えなさい。 【実験1】 2本の試験管A,Bを用意し,試験管Aにはうすい硫酸を,試験管Bにはうすい塩酸をそ れぞれ 5.0cm 入れた。2本の試験管に、緑色のBTB溶液を数滴加えたところ,どちらも水溶液 の色は黄色に変化したまま ・試験管Aにうすい水酸化バリウムを数滴加えたところ、 あ白い沈殿物が見られた。 このとき、試 験管Aの水溶液の色は黄色のままであった。 ・試験管Bで,水溶液をよく混ぜながら、うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていくと 5.0cm加えたところで水溶液の色が黄色から緑色に変化した。 このとき沈殿は見られなかった。 黒板 ア ●硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応 H2SO4 + Ba(OH)2 a ●塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応 HCI + NaOH b (H) (Ba) (OH (OH) (SO) (H) (1) 実験1で起こった化学変化が化学反応式で黒板に書かれている。空欄の のに適している化学式をそれぞれ書きなさい。 C (2) 実験1の下線部 あについて説明した次の れぞれ書きなさい。 硫酸から生じる ⓒ イオンと, 水酸化バリウムから生じる ⑩ イオンが結びついて, (e) 1.0 白 い 0.8- 沈 0.6- という塩が生じた。 このとき生じた塩は、水にとけにくい塩だったので, 白い沈殿として見られた。 【実験2】 5個のビーカーC~Gを用意し, それぞれのビーカーに『図I 同じ濃度の硫酸を20.0cmずつ入れた。 次に, それぞれのビーカー に同じ濃度の水酸化バリウム水溶液を10.0cm, 20.0cm²,30.0cm 40.0cm²50.0cm を, ガラス棒でよくかき混ぜながら少しずつ加 えていった。このとき, ビーカーには白い沈殿物ができた。 これを ろ過して乾燥させたものの質量をはかり 図Iのようにグラフに 表した。 イ (OH (Ba²+) OH d Mar + 2H2O + H2O [考察] 水酸化バリウム水溶液を少しずつ加えていくと, 水素イオ ンの数が ① [ア 増加 イ 減少〕 していき, やがて水溶液全体が中性になる。 さらに水酸化バ 工 減少] していく。 リウム水溶液を加えていくと, しだいに水酸化物イオンの数が⑧〔ウ 増加 (3) 実験2の考察 ①[] ⑧[]から適切なものをそれぞれ一つずつ選び, 記号を○で囲みな さい。 (4) 図Iの水酸化バリウム水溶液20.0cm を加えたときの, 水溶液中のイオンのようすを正しく表して いるものを次のア~エから一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ただし, 水と塩のモデルは省いている。 BASWED (H (e) b に入れる に入れるのに適している語をそ (H) (SO a 0.4 質 0.2 tit . (g) '10 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 水酸化バリウム水溶液の [cm²] 体積 I (H) Ba² SO SO (OH (Ba² DUTASUSTAIGSHEST SITE (5) 実験2に用いた水酸化バリウム水溶液の濃度を変えるとどのような結果が出るかを考えるために, 水酸化バリウム水溶液 150cm に水 200cm を加えてうすめた。 このうすめた水酸化バリウム水溶液 を用いて実験2と同じように操作を行った。 このときの実験結果のグラフをかきなさい。 【実験3】 塩化銅水溶液に電流を通して電気分解を行った。しばらくすると、陰極には赤茶色の物質が 付着し, 陽極では泡がついて気体が発生し出した。 【先生と秋さんの実験3についての会話】 一 秋さん:実験3の陰極と陽極の物質を調べました。 陰極に付着した赤茶色の物質は,その色と光 沢から銅と判断できました。 また、陽極から発生した気体は特有のにおいから,塩素で あることが判断できました。ビーカーの水溶液の中ではどのようなことが起こっている のでしょうか。 [5] 製作中のため、一部内容を変更する場合, および未修正の記載が残っている場合がありますのでご了承下さい。

答え合わせと（ニ）教えてください

This to This is ④4 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 (1) 私たちはユミに賛成します。 We (2) 私たちはいつでも部屋にあるコンピュータを使うことができます。 We can use the computers in the room (3) 私は図書室で数学と英語の両方を勉強します。 I study math Yumi. English in the library.

この問題がいまいち分かりません😭 お助け願います ;

CNC Consolidation o aartabs somonaggio ONS betwee 6a Rearrange the words to make sentences. 1 the where house my grandparents that is live. That is the house where my grandparents live. 2 is my who lives sister with that the boy next door. 3 married is my mom that to John my who stepfather. $1099043 VBW TJO 4 sometimes is whose my stepsister that baby I look after . grinish Joy tsit gnile 5 year that last is cat that had the kittens. gninst Tealuoy va apnint ob o 6 that is the car my this bought in 1965 grandparents. MUOY 903 w zeslo to so

どんな音楽なのかどのように紹介すればいいのかよく分からなくて💦1/10（明日）までに終わらせたいんです。できれば至急お願いします。

★癒される音楽、心に響く音楽、 勉強のBGMにピッタリ!お勧めの1曲 を、見つけてください。 ジャンルは問いません。 調べてもわからないところは不明と書きましょう。 Answer 1. 曲 名 2. 歌手の名、グループ名、 作曲者 作詞 者、ゲーム名など N 2: 3: 345 6 7 幾田りら 3. FM、CD、MD、 TVのCM、 番組 (番組名やCM、映画の題名、CDジャケットのタイトルなど) のテーマ曲、 挿入曲、 映画のテーマ 曲、 ゲームの音楽、 の他 4. 歌詞有り、 歌詞なし、 演奏形態 (ソロ ・アカペラ・オーケストラ・シンセサ イザー・楽器は・・・)など 2 歌詞あり のような音楽なのレジデント~5人の研修 速さ・リズム・旋律・黄色・ハーモニー等の音楽のことばを使ってる以上行以内に、 わかりやすく、(箇条書きは、文章にして説明して下さい の主題歌 ★聴いた時、どのような気持ちや気分になるのか、3行以上行以内に(条書きはx) 文章に して説明して下さい。 ☆☆☆☆ 3 5 6: 7:

I haven’t seen my father since last week. という文で、何故I haven’t been seen my father since last week.ではダメなのですか？何故beenがいらないのですか？わたしは先週からずっと父に会っ... 続きを読む

学校で冬休みでしたことを書けるようにしようと言う宿題があるのですが試しに文を作ってみました。間違っている部分などあれば教えていただきたいです♪

。I want to Nagoya station during winter vaca tion. TE • It was alot of fun to go with my friends. 1⁰ because I was able • 部 able to go to varion. -15 shops. • I also had a meal with my friend. friend was • The food I had with my very delicious. I •And I also went to Starbucks. • I + was very sweet and delicious. 1. I had a very happy day.

模試の答えを知って自己採点したいです どなたか答えを教えてください！

29 問 次の地図は、地図の中心 (都市ウ) からの距離と方位が正しく表されたものであり, 緯線と経線は それぞれ0度から30度ごとに引いたものである。 また、表1-表3は、略地図中の様々な国の民族や 貿易についてまとめたものである。 これらの略地図及び表1-表3について,あとの各問いに答えなさい。 略地図 表1 略地図中の国の人口と主な民族の人口の割合 (2010年) 人口 都市アを首都 とする国 都市イを首都 とする国 13億6,881万人 A 3億901万人 105 1-3113685100000 主な民族の人口の割合 |漢(民)族91.6%, チョワン族1.3%, ホイ族0.8%, マン族 0.8%, ウイグル族 0.8% 白人 72.4%, 黒人 12.6%, アジア系4.8%, 混血2.9% (ヒスパニック 16.3%) ( 『世界国勢図会2019/20年版｣ ｢データブック オブ･ザ･ワールド2020年版」をもとに作成) 0000,0 P 12,6130901 24 ...... コー 62411368810000 JE 1368810000 84 2182400 2400 表2 都市ウを首都とする国の輸出品 (2017年) 表3 都市ウを首都とする国の輸出相手国 (2017年) 品目 輸出額 輸出相手国 (単位:百万ドル) 38,933 D 輸出額 (単位:百万ドル) 93,306 60,107 38,693 鉄鋼 19,752 18.131 17.542 石炭 at 注: 上位5品目。 ｢計」は、 その他の輸出品の輸出額を含む。 注 14.525 359,152 355,746 上位5品目。 「計」 は, その他の輸出相手国への輸出額を含む。 注: 統計元が異なるため、 表2・3の合計金額が一致しない。 (表2・3は「世界国勢図会2019/20年版」をもとに作成) (ア) 略地図について説明した次の文中のあ いにあてはまる語句の組み合わせとして最も適す るものを.あとの1~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 石油製品 天然ガス 中国 オランダ ドイツ ベラルーシ トルコ 計 35,645 25,369 略地図中のPで示した地点は,都市ウから見てあの方位にある。 また. A~Cの緯線のう ち. 実際の距離 (全周)が最も長いのはいである。 1. あ:北西 3. あ: 北西 い:C い : A い:A 2. あ: 北西 い : B 5. あ: 北東 い : B 4. あ: 北東 6. あ 北東 い : C ⑨ 次の文a~のうち、表1-表3について正しく説明したものの組み合わせとして最も適するもの を,あとの1~8の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ② 表1によると, 都市アを首都とする国の漢(民) 族以外の人口は, 1億人を超えている。 b 表1によると、都市アを首都とする国のチョワン族の人口は,都市イを首都とする国の黒人 の人口よりも多い。 表2によると, 都市ウを首都とする国の原油と石油製品の合計輸出額は, 約150億ドルであ る。 d 表3によると, 都市ウを首都とする国の上位5位までの輸出相手国のうち, ヨーロッパ連合 (EU) の加盟国への輸出額の合計が 「計」 に占める割合は, 15%を上回っている。 e 表2をもとに, 都市ウを首都とする国の輸出額の品目ごとの割合を示すときには, 円グラフ よりも折れ線グラフが適している。 f表3をもとに, 都市ウを首都とする国の輸出相手国別の輸出額を比較するときには、円グラ フよりも棒グラフが適している。 1. a. c. e (2. a. c. f 3. a,d,e 7. b, d, e 4 a. d. f 8.b.df 5. b, c, e 6. b, c. f (ウ) 略地図中の都市エを首都とする国の特徴的な食生活のようすについて説明した文として最も適する ものを、次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 A. 米粉からつくっためんを,とりや牛からとったスープで食べる。 X. 穴の中にバナナの葉をしき, いもや肉などを蒸し焼きにして食べる。 3. 白菜やきゅうりなどの野菜を塩, 唐辛子などとともにつけた発酵食品を, 白米とともに食べる。 4. とうもろこしでつくった生地を焼いたものに、 肉や野菜をはさんで食べる。 -21