問2教えてください！

どれの図形で。 合同な三角形の組をみつけ, つて表しなさい。また, そのときに 作をらいなさい。ただし, それぞれの つけた辺や角は等しいらとします。 ⑬)

中学2年数学です。 この2問の解き方が分からないので、解ける方がおられたら、解説をお願いします。 因みに解答は、2番が1/2、3番が(3,4)です。

3 直線 2ァー9+5=0, 3z29+4=0。 gz-9+2=0 によって, 三角形ができないよ うな定数ヶの値は 2, -す し でぁる。 (明治大付明治高) {Qil 3直線 ヶ+ッニー1, ァーgみ=-9, Zr-9=5 に よって作られる三角形の 2つの頂点 の座標が(1. ー②, (-3. 2)であるとき, この三角形のもう 1 つの頂点の座標は| ]であぁる。 (筑波大陸高)

血しょうをろ過した時に タンパク質がなくなるのは、どうゆことですか？ また、再吸収された時に ブドウ糖がなくなるのはどうしてですか？

の尾カ庄記革積』 血しょう 一と ~てて) kJ 毛細血管

再度失礼します。 中学2年生です。 数学の宿題として出ましたが 分からないので良ければ教えてください。

韻2 次2族重。 関係にて、 すを> 2式て表 しおゃい. また、す人 テっ /火関才 であ3Aeうかを和えちゃ>い. |) 終ュcx , 機っ2藤。 > 2角ヵ形っ 過2長> 2cwv 6) /個 >す”物本個の 2刈=ば2 6) 伽拓 3oz 2をろ形2総2朋3ぅcx 検2朋> た

中学2年生です。 数学の宿題で出たのですが 分からないので良ければ教えてください。

賠2 2散重関係に>て すをx っ式て表しおふい . また、す信メっ /太関才であぁ3ムょうかを和光えちお>い. ) 縦衣2cx , 横須> でん 2表ヵ形っ 出2長> 2cん e) /個 >すみの旨物り個の2全>プ2 ③) 伽籍 3oczzク をもラ形2総城ょと横2を> びcw .

中学２年の理科の質問です！ (2)と(3)を教えてください‼ お願いします🙇

水素0.5 g. 酸素5gの混合気体に点火すると, 05gの 水素はすべて化合して水が生じ. 酸素が1g残った。 (1) 次の文の( )に適する数をそれぞれ書きなさい。 水素と酸素の化合では. 水素分子( @ )個と酸素分子 ( ⑩ )個が結びついて. 水の分子が 2 個できる。 (2) 水素の質量と化合した酸素の質量の比を, 最も簡単な 整数の比で表しなさい。 (3) 水素3g, 酸素16 g の混合気体に点火した場合について. 次の問いに答えなさい。 ①⑪ 生じた水は何 g か。 ② 反褒しないで残った気体の名前と、 その質量が何 g であったかを書きなさい。 化合する物質の質量の比は一定で, どちらかーー方の物質がなくなれぼ, 化学変化はそれ以上進まなし

中学２年の理科の質問です (5)がわかりません。解答には①は1.5×3分の5=2.5g　②は4.5-2.5=28g　2.0×5分の4=1.6となっているのですがどうしてかわかりません。解説お願いします🙇

金属を加熱したときの質量の変化 回 図1のように. いろいろな 図1 質量の銅の粉末をステンレス 皿にうすく広げるように入れ. すべで酸化鋼になるまで加熱 した後, その質量をはかった。 名 けずり状のマグネシウムを 用いて, 右と同じ実験を行った。 図2 は, 副. 回の実験結果をまとめたものである。 国(1) 回の下線部の操作の目的を. 簡単に説明しなさい。 (2) この実験での銅とマグネシウムの変化を. それぞれ化学反応式で書きなさい。 (3) それぞれの金属の質量と化合した酸素の質量の比を、最も簡単な加数の比で書き なさい。 (4) 同じ質量の酸素と化合する銅とマグネシウムの質量の比を. 最も簡単な整数の比 で書きなさい。 (5) けずり状のマグネシウム 15 g に銅の粉末が混じってしまった。この混合物を十 分加熱すると. それぞれの酸化物が合わせて45 g 得られた。 ① 生じた酸化マグネシウムは何g か。 ⑫ 混じった銅は何 g であったか。 EE p.174一177『実験7

至急です💦 この星が付いてる問題の解き方がわかりません💦 式があったら途中式まで書いていただけると嬉しいです‼︎

志』 1 0一銅の加部 ステンレス皿に動噴を広げ、十分に加熟し、できだ酸化鋼の質量を調べだ。 下の表は、 魚の質量を変えて同様の実験を行い、その結果をまとめたものである。 | 魚の質恒 〈@) 64当98症間』購且AI6請隊2 | 琶化鍋の質量 | O5 | 1O | 15 | 20 | 25 0垢する3 (1)表をもとに、鋼の質量と化合しだ酸隷の質量比 負 : 酸素) をちっとも簡単な表数比で表しが (2衝 4g の鍋を二分に加悪したところ、何をの酸化鍋ができるか。 (3放量のわからない鍋を十分に加熱したところ、8.0g の酸化鋼ができた。 このとき、化合しだ酸素の質量は何ほが。

至急‼︎💦 この問題解き方を教えてください💦 問題の意味がわからなくて… 何を聞かれているのかわからなくて… 細かいとこまで説明していただけると嬉しいです‼︎ 🙇‍♀️✨ わかりにくくてすみません💦💦 星が付いているとこの問題です‼︎ ⑷の答えは分子です‼︎ ... 続きを読む

昌和EICTER の性質を示す最由のものであるといえる。 このような物質の性質を示す交子を何とし 束(5) 次のアーオの物質を(④) をつくる物質と、(4)をつくらない物質に分けなさい。 RSE人E館。 ウ 人銅 工 水素 オ アンモニア

至急です‼︎💦 この星の部分が付いている問題の解き方が分かりません💦 図を見るとプラスマイナスまで乗ってなくて… どう求めるのかがわかりません💦 明日テストなのでお願いします💦💦 3枚目は答えです💦 見にくくてすみません💦

ま 暫3一水の旬気分解 四のような装置を用いて、水酸化ナトリウムを治かしだ水に電里をかけ | 発生する気体を調べだ。 / | (1倫に集まっだ気体を調べるために、マッチの肖を近づけだら、ポッー | と育を立てて燃えだ。この気体は電極o、電極dのどちらから発生したが。