数学 中学生 3年弱前 なぜEG×AFになるんですか?? どなたか回答お願いします🙏🙏 A (-6,8) AH=HF = 8:4 2:1 AE÷EG=6=2 =3:1 H (-2,0) E (0.2) G ( F (0.-4) 0) A AHEAEFG = AE XAH = EG XAF 3 x 2 = 1 X 3 -7- 6 2 3 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 中2 英語 この問題がわかりません won'tって2つ意味があるんですよねー ? このときのwon'tはどういう意味で使われていますか? (3) A: (with/play/me/you/won't/ tennis )? B: Sure. When and where will we meet? 018 407 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 やりかたおしえてください🙇♀️ 左が問題 右が回答 7 Days >> 右の図で, A (-8, 8), B (4, 2) である。 次の問いに答えなさい。 【各6点】 (1) △OAB の面積を求めなさい。 (2) 点Oを通り, △OAB の面積を2等分する 直線の式を求めなさい。 A -8 y 2 18 B 4 IC 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この(3)の解き方を教えてください🙇♀️ 答えは(8,4)になります! 6 右の図のように,3点A(6,5),B(-2, 3), C(2, 1) を頂点とする △ABCがある。 このとき, 次の問いに答えなさい。 〈佐賀〉 (1) ABCの面積を求めなさい。 (2) 点Aを通り,直線 BC に平行な直線の式を求めなさい。 B(-2, 3) 0 A(6, 5) C(2, 1) RE 演習 5 X (3) 直線 OC上に点Pをとり, △OPB と四角形 OCAB の面積が等しくなるようにする。 このとき, 点P の座標を求めなさい。 ただし, 点Pのx座標は正とする。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 四角7の⑵の問題が分かりません。 写真の赤い文字は解答ですが、なぜこの式で求められるのかが分かりません。 分かる方、詳しい説明よろしくお願いします。 7 下の展開図を組み立ててできる立体について あとの問いに答えなさい。 ただし, 三角形はすべて 正三角形です。 ( 6点×3) A (1) 立体の名称を答えなさい。 正八面体 (2) 立体の辺の数と頂点の数を求めなさい。 辺の数は, 3×8÷2=12 頂点の数は, 3×8÷4=6 辺の数12 頂点の数 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 どうやって相対度数を求めるんですか? 階級 (g) 以上 未満 70~80 80 90 100 3 90 6 100 15 110 14 7 120 130 5 合計 50 ナスの重さ 度数 累積度数 (個) (個) 110~120 LO 3 9 24 38 45 50 相対度数 06 1- 1.00 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 数学 中3 二次方程式 解き方教えて欲しいです 10 Id to ot 3=0 0-9 星式⑥' 13 2 (2) x=-2 ± √6 2 2 (12) 7(x-3)²-84=0 (3) x=4,-8 (4) x=8,-7 (9) x = -5±3√3 2 (7) x=0,4 (8)x=¹± √61 6 -9 (12) x=3±2√3 (5) x=±√6 (10) x= (10) z=0,-/³/ 3 5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 図形かほんとに苦手です…解き方教えてください🙏 +√5+8 とき、 1 面積が150m²の正方形の土地があります。 この正方形の1辺の長さをamとし、 n <a <n+1とするときにあてはまる整数 を求めなさい。 2 下の図のように, AB, BCをそれぞれ半 径とする2つの円があります。色をつけた部 分の面積が18cmになるとき, BC の長さ を求めなさい。 A B C B 3 下の図のような体積が200cm、高さが 10cmの円錐があります。 この円錐の底面の半 径を求めなさい。 10cm B 4 下の図のように、正方形 ABCD の内部に 2つの正方形があり,それぞれの面積は 2 cm²4cm²です。 正方形ABCD の面積を 求めなさい。 (青森) A 2cm² 4cm² 2章 C 平方根 未解決 回答数: 2