この回答でも正しいのかどなたか教えてください💦 1つ目の回答が上、2つ目の回答が下です。

(問い)この絵はどのような状況を表しているか。また,あなた自身は, この状況がこの後どの 筆記検査 少たままでよい。 であ 1 次の絵を見て, あとの問いに答えなさい。 mother Son (問い)この絵はどのような状況を表しているか。また,あなた自身は, この状況がこのwい ような結果につながってほしいか。 次に示す答え方により,英語で述べなさい。ただし, #w の下線部には hold (~をつかむ), 後半の下線部にはhelp(~を助ける,助け)を必ず使う。 と。 く答え方> 下線部をそれぞれ5語以上の英語で書く。 In this picture, a mother なお,下の語を参考にしてもよい。 I hope that he will く語> ~に乗る ride ~ 自転車 bike (~を)練習する,練習 practice (~)

⑵の問題の解き方を教えてほしいです！

2. いろいろな物質を加熱する実験を行った。(1)~(4)の問いに答えなさい。 実験 ( 図1のように、ステンレス間に、斜の粉末とマグネシウムの粉末をそれぞれ1.2gはかり とり、別々に加熱して、空気中の酸素とすべて反応きせた。これらの反応でできた酸化剤の 質量は1.5g.酸化マグネシウムの質量は2.0gであった。「に 心部 は (1) 同じ質量の酸素と結びつく銅とマグネシウムの質量の比を、最も簡単な整数の比で書きなさい。 (2)銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物4.0gを加加熱して、空気中の酸素とすべて反応させると、 加熱後の物質の質量が6.5gになった。このとき,加熱前の混合物に含まれていた銅の粉末の質量 図1 ステンレス く n urer Tに に Y マグネシウムの粉末 ーステンレス皿 は何gか、求めなさい。rにい 、 T登任 実験 [2 図2のように、酸化銅の粉末と炭素の粉末の混合物を加熱すると、加熱した試験管の中に 銅ができ、ガラス管の先から出てきた気体によって石灰水が白くにごった。 図2 酸化制の粉末と開素の粉末の混合物 (3) 酸化制の粉末と炭素の粉末の混合物を加熱したときに起こる化学変化を, 化学反応式で書きな さい。 を1 (4) 実験2で起こった。 酸化物から酸素をとり去る化学変化を何というか、書きなさい。 ガラス音 て につまに 軍 なら! 300年peo1 車に 軍 部 S

⑷の計算の仕方を教えてほしいです！

3. 手回し発電機を用いて電流と仕事に関する実験を行った。(1) ~(4)の問いに答えなさい。 図1 手回し発電機 実験 [ 図1のような装置を用意し、手回し発電機のハンドルを矢印の向きに回したところ、コ イルはXの向きに動いた。 コイル 磁石 {1) 次の文の』, きの」 「同し発電機のハンドルを、図1の矢印と逆画きに回すと、コイルはDア、X イ. Y の 同きに動く。また。ハンドルを同す連さを実験Tより連くすると,コイルの動き方は実験よ りまア.大きくイ.小さく! なる。 (2) 次の文は、手回し発電機で電流が発生する理由を説明したものである。文中のあ 手回し発電機の中にはモーターがあり、ハンドルを回すことにより、モーター内のコイルが回転して、コイルの中のあが変化し、コ イルに電流を流そうとする電圧が生じたからである。また。このときに流れる電流をいという。 「にあてはまるものを、それぞれア,イから1つ選び、記号を書きなさい。 い」にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 3. く計25点) 実験 2 図2のように、手回し発電機のハンドルを滑車にかえた。手回し発電機を図2 電源装置につないで電流を流し、滑車を回転させて、300 gのおもりを1m引 き上げたところ、手回し発電機に加えた電圧の大きさと、流した電流の強さ。 おもりを1m引き上げるのに要した時間は表のようになった。ただし、糸の質 量は考えないものとする。 3点 清車 手同し発電機 3点 あ 3点 表 電圧の大きき 電流の強さ 要した時間 20秒 い 3V 200mA 3点 (3) 手回し発電機の消費電力は何Wか,求めなさい。 (4) 手回し発電機が消費した電力量のうち、おもりを引き上げる仕事に変換されたの は何%か、求めなさい。ただし、100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 Ti4 におもり に W 6点 7点

誰かわかる人居ますか？ 教えてください！

口) 普通列車が4.2km進むのにかかる時 Timot 12) 普通列車と貨物列車が, 300mある橋を同時にわたりはしめました。普通列車がわ から、貸物列車がわたり終えるまでの時間は||秒でした。普通列車の車両の長さが」5。え。 貸物列車の車両の長さは何mですか。 列車の進む向き 橋 普通列車 150m- %23 貨物列車 300m |2) 普通列車と列車が, 橋をはじめました。列車がわたり飛た、

⑵の問題の解き方を教えてほしいです！

2. いろいろな物質を加熱する実験を行った。(1)~(4)の問いに答えなさい。 実験 ( 図1のように、ステンレス皿に,斜の粉末とマグネシウムの粉末をそれぞれ1.2gはかり とり、別々に加熱して、空気中の酸素とすべて反応きせた。これらの反応でできた酸化銅の 質量は1.5g.酸化マグネシウムの質量は2.0gであった。「 Y 図1 ステンレス間 D をる は (1) 同じ質量の酸素と結びつく銅とマグネシウムの質量の比を、最も簡単な整数の比で書きなさい。 (2)銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物4.0gを加加熱して、空気中の酸素とすべて反応させると、 加熱後の物質の質量が6.5gになった。このとき,加熱前の混合物に含まれていた銅の粉末の質量 は何gか、求めなさい。にいの を T空任に運 マグネシウムの粉末 ーステンレス皿 実験[ 図2のように、酸化銅の粉末と炭素の粉末の混合物を加熱すると,加熱熱した試験管の中に 銅ができ、ガラス管の先から出てきた気体によって石灰水が白くにごった。 図2 酸化制の粉末と開素の粉末の混合物 (3) 酸化制の粉末と炭素の粉末の混合物を加熱したときに起こる化学変化を、化学反応式で書きな さい。 1 学に 間0すに (4) 実験2で起こった。酸化物から酸素をとり去る化学変化を何というか、書きなさい。 論につ 回解4 200年のeD」 ガラス音 S 開J 車

⑷の計算の仕方を教えてほしいです！

1方は実験11よ 3. 手回し発電機を用いて電流と仕事に関する実験を行った。(1) ~(4)の問いに答えなさい。 図1 千回し発電機 実験 図1のような装置を用意し、手回し発電機のハンドルを矢印の向きに回したところ、コ イルはXの向きに動いた。 コイル 磁石 {1) 次の文の』,きの」 手同し発電機のハンドルを、図1の矢印と逆向きに回すと、コイルはDア.X イ. YI の 向きに動く。また,ハンドルを同す連さを実験Tより連くすると、コイルの動き方は実験よ りまア、大きくイ.小さく」なる。 (2) 次の文は、手同し発電機で電流が発生する理由を説明したものである。文中のあ 手回し発電機の中にはモーターがあり,ハンドルを回すことにより,モーター内のコイルが回転して、コイルの中のあが変化し、コ イルに電流を流そうとする電圧が生じたからである。また、このときに流れる電流をいという。 「にあてはまるものを、それぞれア,イから1つ選び、記号を書きなさい。 いにあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 3. く計25点) 実験 2 図2のように、手回し発電機のハンドルを滑車にかえた。手回し発電機を図2 電源装置につないで電流を流し、滑車を回転させて, 300 gのおもりを1m引 業き上げたところ、手回し発電機に加えた電圧の大きさと、流した電流の強さ、 おもりを1m引き上げるのに要した時間は表のようになった。ただし、糸の質 の 3点 清車 手同し発電機 (の 3点 2) 量は考えないものとする。 あ 2 に 3点 表 電圧の大きき 電流の強さ 要した時間 い 3V 200mA 20秒 3点 手回し発電機の消費電力は何Wか、求めなさい。 (4) 手回し発電機が消費した電力量のうち、おもりを引き上げる仕事に変換されたの は何%か、求めなさい。ただし、100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 T ておもり に W 6点 7点

Q、　BさんがAさんを追い抜いたのは何回か、答えなさい。 A、　3回 解説お願いします🤲

(3) 図のような池の周りに1周300mの道がある。 Aさんは、S地点からスタートし、矢印の向きに道を5周走った。1周目,2 周目は続けて毎分 150mで走り, S地点で止まって3分間休んだ。休んだ後すぐ 池 に、3周目,4周目,5周目は続けて毎分100mで走り, S地点で走り終わった。 Bさんは,A さんがS地点からスタートした9分後に, S地点からスタートし, 矢印の向きに 道を自転車で1周目から5周目まで続けて一定の速さで走り, Aさんが走り終わる1分前に道を 5周走り終わった。 このとき,次の①, ②の問いに答えなさい。

⑷の計算の仕方を教えてほしいです！

3. 手回し発電機を用いて電流と仕事に関する実験を行った。(1)~(4)の問いに答えなさい。 図1 手回し発電機 実験 図1のような装置を用意し、手回し発電機のハンドルを矢印の向きに回したところ、コ イルはXの向きに動いた。 コイル 磁石 (1) 次の文の1, 2の1 手同し発電機のハンドルを、 図1の矢印と逆向きに回すと、 コイルは①ア. X イ. Y! の 向きに動く。また、ハンドルを回す速さを実験より速くすると, コイルの動き方は実験よ り2ア.大きくイ.小さく1 なる。 (2) 次の文は、手回し発電機で電流が発生する理由を説明したものである。 文中のあ 手同し発電機の中にはモーターがあり, ハンドルを回すことにより, モーター内のコイルが回転して、コイルの中のLあが変化し, コ イルに電流を流そうとする電圧が生じたからである。 また、 このときに流れる電流をい」という。 「にあてはまるものを、 それぞれア, イから1つ選び、 記号を書きなさい。 にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 い 3. く計2 実験 2 図2のように,手回し発電機のハンドルを滑車にかえた。 手回し発電機を図2 電源装置につないで電流を流し、 滑車を回転させて, 300 gのおもりを1m引 き上げたところ,手回し発電機に加えた電圧の大きさと,流した電流の強さ、 おもりを1m引き上げるのに要した時間は表のようになった。 ただし、糸の質 の 3点 滑車 手同し発電機 (の y 3点 (2) 量は考えないものとする。 あ 3点 表 電圧の大きさ 電流の強さ 要した時間 20秒 い 3V 200mA 3点 (3) 手回し発電機の消費電力は何Wか、求めなさい。 (4) 手回し発電機が消費した電力量のうち, おもりを引き上げる仕事に変換されたの は何%か、求めなさい。ただし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 おもり 小に W 6点 7点

この(4)をどなたかお願いします！

「: 物体にはたらく重力の大きさとばねの長さの関係を調べるため,次の実験!~皿を行った。 ーだし。質量100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、実験に用いたばねや糸の重さ 糸と滑車の間の摩擦は考えないものとする。 かっしゃ まさつ 実験I 図15のように、1個20gのおもりをばねAにつるし、おもりの数を変えながら、 はねAの長さを調べた。次に、ばねAをばねBにかえ,同様の実験を行った。図16は、 その結果の一部をグラフに表したものである。 美験I 図17のように,ばねAとばねBをつなぎ,120gのおもりをつるし、ばね全体の 長さを調べた。 図15 図17 図16 (S om 10.0 ばねA 8.0 ばねA の長さ ばね A ばね全体 の長さ 6.0 ばねB の ホ人| A ばねB 4.0 おもり [cm] 2.0 ものさし 00) CM ) ばねB ~120gの おもり 0 0 5 12 3 4 おもりの数 [個] 実験I 図18のような,底面が一辺 図18 図19 10cmの正方形で, 100gの水そう ばねB 滑車 を用意した。はばねB, 糸,滑車, 水そうを用いて,図19のようさf な装置を組み立てると,水そう 水そう の底面から床までの距離が 3.0cmになった。その後, 水そう w -水そ 10cm 3.0c 10cm に水を注いでいった。 塩 (1) 実験Iにおいて, ばねAにおもりを1個つるしたとき,おもりにはたらく重力を解 の図に矢印でかきなさい。ただし,1目盛りを0.1Nとする。 (2) 実験Iにおいて, ばねAの長さが12cmのとき, おもりにはたらく重力の大きさの 禁は何Nか,求めなさい。 (3)ばねに加えた力の大きさとばねの① (ア 長さ 小イのび)は比例している。 0.2-5=2:12 57=2,4 は の法則という。①の ( )の中から正しいものを一つ選び, 記号で答 ことを (5さい。また,②に適当な語を入れなさい。 (4)実験Iにおいて,ばね全体の長さは何cmか, 求めなさい。 2) CMMU LM E ば ね の 長さ MMAMMN っ

解き方を教えてください🙇‍♀️ （4）は100グラム （5）は0.4Wになります。

ロ図1~4のように,さまざまな道具を使って、(1.5kgの物体Pをもとの高さより 20 cm高くなるように引き上げ たり持ち上げたりして,手が加える力の大きさを比較した。下の間1~間5に答えなさい。ただし, 100gの物! 休にはたらく重力の大きさを1Nとし, 糸の質量や伸び, 摩擦は考えないものとする。 G 大 図1 図2 0図1のように,物体Pに取り付けた糸を手で ゆっくりと引き上げた。このときの力の大きさ 和 合 物体P 80cm は15Nであった。 N 20cm |40cm 40cm 0 図2のように,てこを使って, 固定された物体 A 物体P 水平面 40cm Pをゆっくりと持ち上げた。このときの力の大き 2040 さは7.5Nであった。 公画 と OASAOES es e 20cm 水平面 S 13時1 TO。 (20AN) 図4 大図3 さte 0 図3のように, 斜面と定滑車を使って物体Pをゆっくり 9回) と引き上げた。このときの力の大きさは5Nであった。 半世き 支柱 0 図4のように, 動滑車を使って物体Pをゆっくりと引 き上げた。このときの力の大きさは8Nであった。 動滑車 定滑車 物体P 物体P 20cm 20cm 水平面 水平面