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理科 中学生

かっこ1を教えて下さい! おねがいします! 答えは上から ウ、ウ、ク です。

思考刀問題 空気中の水蒸気の変化 図に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を 示している。 20 ※15 ポイント (13 100 気温が1 ら考える 20 量 10 1) たろうさんは、写真のように雲の底面が同じ 高さにそろっていることに興味をもち、 雲ので き方について調べ、レポートにまとめた。 m 5 0 10 15 気温(C) 課題 *地表の空気の温度と湿度から,その空 気が上昇したときの雲ができる高さを 求める。 空気が上昇するとき,その温度は 100mにつき,1.0℃下がる。 *空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり,雲が 調査結果 できる。 湿度(%] 気温(℃] * 私の住む町のある日の気温と湿度は右の 70 11.0 ようになっていた。 考察 * この日の空気の露点は約( ① ) ℃であり,気温との差は約( 2 ) ℃である。空気が上昇するとき,空気1m°あたりにふくまれる水蒸 気量は変化しないと考えると,( と考えられる。 オ )m上昇した高さで雲ができる (2 レポートの( ① )~( ③ )に入る数値として最も適当なものを,次 のア~クから1つずつ選びなさい。ただし, 同じ記号を2回以上選んでも よい。 ア.1.5 イ.4.0 ウ.5.5 エ.7.0 オ.12.5 (2) レポートを提出したところ, 先生から実際に雲ができる高さは,考察で 求めた高さとは異なると教えてもらった。その理由を説明した次の文の ( ① )~( ③ )に入る語句の組み合わせとして適切なものを, 下のア ~エから選びなさい。 空気が上昇すると,気圧が下がり体積が変化する。 そのため, 空気1m° あたりの水蒸気の量は( ① )し, 露点が( ② )。 つまり, レポートで 求めた高さよりも( ③ )ところで雲ができることになる。 ア. O増加 2上がる ③低い ウ. O減少 2下がる ③低い カ. 150 キ.400 ク.550 イ. O増加 2上がる ③高い エ. O減少 2下がる ③高い ULIKE 4

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理科 中学生

1の質量パーセント濃度を求める問題なんですが、どうやっても正解になりません。式と、求め方を教えてください。

3| 水とエタアールの混合物を加熱したとき,気体となって出てくる物質の性質を調べるために,次の実験を 行った。各問いに答えよ。 温度計 枝つきフラスコ 実験の 水20 cm'とエタノール5cmの混合物を沸とう石とと ゴム管 5 a ガラス管 n/ もに枝つきフラスコに人れ,弱い火で加熱して少しずつ ー水と エタノール。 の混合物( 泌とう石 気体に変化させた。 123 づ0=25 ) 枝つきフラスコ内の気体の温度を,1分ごとに測定し た。また,ガラス管から出てきた気体が冷やされてでき た液体を,試験管1,2,3の順に約3cmずつ集めた。 水水 (3) 試験管1~3の液体のにおいをかいだ。また,試験管1,3の液体をそれぞれ蒸発皿に移し,マッ チの火を近づけたところ,一方には火がついたが,もう·方には火がつかなかった。 (1) 実験ので、ド線部の混合物の質量パーセント濃度はいくらか。四捨五人して整数で答えよ。ただし、こ の混合物は溶質がエタノール,浴溶媒が水の水溶液であり,液体のエタノールの密度は0.79 g/cm", 水の密 度は1.00 g/cmとする。 (2) 実験2で,水とエタノールの混合物を加熱したときの,加熱時間と気体の温度変化の関係をグラフに表 すとどのようになるか。次のア~エから1つ選び、その記号を書け。 の I ) etSH (S) ウ エ 100 温 80 60 40 20 ア イ 100 100 80 60 20 0 0 20 0 0 5 10 15 5 10 15 加熱時間[分) 0 5 10 15 5 10 15 加熱時間[分) 川熱時間[分) 加熱時間[分) (3) 実験3で,においはどのようにしてかぐか。 その方法を簡潔に書け。 (4)実験3で、火のついた液体とそのように判断した理出の組み合わせとして正しいものを, 次のア~エか ら1つ選び,その記号を書け。 ア 試験管1にたまった液体で,エタノールの沸点が水より低いから。 イ 試験管1にたまった液体で,エタノールの沸点が水より高いから。 ウ 試験管3にたまった液体で, エタノールの沸点が水より低いから。 エ 試験管3にたまった液体で,エタノールの沸点が水より高いから。 流度 (℃】 温度 (℃) 選()

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