中1数学教えてください🙇‍♀️ 左が問題で、右が解答です。

3 56 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある 自然数の2乗にするには, どんな数をかければよ いか。 また、そのときどんな自然数の2乗になる か。

色々書き込んでいて申し訳ないんですけど、この△ABC の面積の答えの説明をお願いしたいです。　 24cmっていうのが答えなんですけど、どうしてそうなるのか教えて欲しいです

21 * 3 y=-x+b 113 y x=3 C3.9 y=-3+12 y = 9 3.5 B 3.1 A 9.3 y X 9 x

画像の丸で囲っているところなのですが 問題にある-3X-yからなぜ-6(3X＋y）になるんでしょうか💦分母を６にするために6をかけていることは分かるのですが-yが＋yになっているのが分かりません🥲解説お願いします🙇🏻

(2) 5x-y_x-2y-3x-y 2 3 3(5x-y)-2(x-2y)-6(3x+y) 6 15x-3y-2x+4y-18x-6y__5x+5 6

この問題が間違っていたのですが、解説を読んでも、はっきり理解できません... 分かりやすく詳しく解説して頂きたいです🙇🏻‍♀️

28gの銅をしばらく加熱してから質量をはかると, 3.2gでした。 このとき,まだ酸素 と結びついていない銅の質量は何gですか。 正しいものを選びなさい。 ① 0.3g ② 0.4g ③ 12g ④ 1.6g 28:x=0.4:05 28 0.4x=14 140 12 【実験6】 20 x=3.5

平方根の問題です。 解き方が分からないので、教えていただきたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙏

次の数の組を小さい順に並べ変えなさい。 5 N5 √3 3 5 5 √3 √№3 1

数学、平方根です。 正しく直すと書いてあるのですが、お恥ずかしながらどこを直すのかが分からないので、解説お願いしたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙏

2 下記の誤りを正しくなおしなさい。 (2) N64=±8である。 (4)0.4の平方根は±0.2である。 (3)(-5)2=-5である。

国語の新研究で(2)みたいな問題が沢山出てくるんですがいつも間違えてしまいます。どうやったら解けるようになりますか？

/100点 脱しているコラムを意識的に 「用語力」 を身につけることも大切です。 社会におけるさまざまな領域の事柄が できる人はこう読んでいる」より) 要点 「インターネットの存在は、日々の生活や仕事の中で不 可欠なものです」とあるが、筆者がこう述べる根拠となる一文を 段落中から抜き出し、初めの五字を書きなさい <20点〉 ✓ 1 要点 2 この文章の段落構成として最も適切なものを次から一つ 選び、記号で答えなさい。 <20点〉 ア 3. イ 1111 エウィ |3| 5 H 5 ルー して最も切なものをから 【論説文】 次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 (1~5は段落番号) (R2山口改) 情報といえば、まずテレビでしょうか。 それから、もちろんの こと、インターネットの存在は、日々の生活や仕事の中で不可欠な ものです。インターネットの普及は、情報の概念を大きく変えたと いっても過言ではないでしょう。インターネットの力によって、 世 界中のさまざまな情報が瞬時にして地球上のあらゆるところまで伝 わるようになりました。その他、ラジオ、新聞、雑誌等を含めた、 各種のメディアの力による情報収集の方法を、わたしたちは無視す るわけにはいきません。しかも、こうしたメディアが、あなた自身 の自覚・無自覚にかかわらず、いつの間にかわたしたちの仕事や生 活のための情報源になっているということはもはや否定できない事 実でしょう。 2 しかし、よく考えてみてください。それらの情報の速さと量は、 決して情報の質そのものを高めるわけではないのです。たとえば、 インターネットが一般化するようになってから、世界のどこかで起 きた一つの事件について、地球上のすべての人々がほぼ同時に知る ことが可能になりました。 しかし、その情報の質は実にさまざまで あり、決して同じではないのです。しかも、その情報をもとにした それぞれの人の立場・考え方は、これまた千差万別です。 3 こう考えると、一つの現象をめぐり、さまざまな情報が蝶のよ うにあなたの周囲を飛び回っていることがわかるはずです。大切な ことは、そうした諸情報をどのようにあなたが自分の目と耳で切り 取り、それについて、どのように自分のことばで語ることができる か、ということではないでしょうか。 もし、自分の固有の立場を持たなかったら、さまざまな情報を 追い求めることによって、あなたの思考はいつの間にか停止を余儀 なくされるでしょう。言説資料による、さまざまな情報に振り回さ れて右往左往する群衆の一人になってしまうということです。 だからこそ、情報あっての自分であり、同時に、自分あっての 情報なのです。 ほそかわひでお (細川英雄「対話をデザインする―伝わるとはどういうことか」より) 第2章1 3 要点 3 自分あっての情報」ということについて説明した次の 文を読んで、あとの問いに答えなさい。 現代社会は多くの情報であふれているが、情報の質や Aはさまざまであるため、自分の固有の立場でB とで、情報を活用することができるということ。 [Aに入る適切な言葉を文章中から二十一字で抜き出し、 初めと終わりの五字を書きなさい。 <20点〉 ]Bに入る内容を「選択」「自分のことば」という二つの 言葉を使って二十字以上、三十字以内で書きなさい。 <4点〉 キーワード 3Ⅱ キーワードを並べかえてつなげよう。 情報 語る キーワードは文章中にあるよ。 自分のことば こ 77 書き 44 こうえん 会のテーマ。 ⑩45 こうえん な理想。

天気はどーやったら予想できるんですか？

(2)点における天気と気温の変化を考えて,表にまとめてみ よう。 天気図 寒気 寒冷前線 積雲 暖気 暖気 乱層雲 巻種目 高積雲 断面図 予想され ② ] (3) ] [⑤ 晴れ る天気 予想される 低い 気温の変化 前より ④ 前より 前からあまり変化 ]くなる [⑥ ]くなる なし(低いまま) 9時 いろいろなパターンの天気図で、 点における天気と気温の変化を読みとってみよう。 12時 15時 前線に 注目

この問題の式は {x＋y=10 {12分のx＋4分のx=12分の10＋60分の10 になります(分かりにくくてすみません) 下の式の12分の10＋60分の10がなんでこうなるのか分かりません お願いします

3 平夫さんは,10kmのランニングコースのスタート地点を出発し、時速12kmで走っていたが,足に痛 みを感じたので,コースの途中からゴール地点までは時速4km で歩いた。このとき,スタート地点を出 発してからゴール地点に到達するまでにかかった時間は, 時速12 10分長かっ kmで走りぬいた場合と比べ, た。 正夫さんが走った道のりと歩いた道のりは,それぞれ何km ですか。 y A

(1 ) (2)の問題が分かりません😭教えてください‼️

力の大きさとばねの伸び 強さの異なる2つのばねに, 10g のおもりを1個ずつつるしてばねの 伸びをはかると、右の図のように なった。100gの物体にはたらく重 力の大きさを1とする。 (1)ばねAの伸びを13.5cmにする には、ばねAに何Nの力を加え ればよいか。 ばねの伸び 8765432 [cm〕 2 1 教科書p.179~182 ばねA ばねB 0 0 1 2 3 4 5 おもりの個数 [個] (2) ばねAとばねBの伸びを同じにするには, ばねBを引く力の大き さの何倍の力でばねAを引けばよいか。