中学2年生 地理 関東地方 外国との結びつきの学習で、貿易港で様々な商品の積み下ろしと習ったのですが、商品の積み下ろしとは具体的にどのようなことなのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

教えてくれませんか？ 解答の解説をしてください!! なぜ、曲線の部分は120度だとわかるんですか？？

6 右の図のように, 半径4cmのパイプ3本をひもでたる まないようにしばります。結び目に10cm使うとして, パ イプをしばるのに必要なひもの長さを求めなさい。● 10点

あの、どうして5パイになるのか教えて欲しいですm(*_ _)m 特に360分の72をかけるところがわからないです(￣▽￣;) お願いしますm(_ _)m

例2 おうぎ形の弧の長さと面積 半径5cm, 中心角 72°のおうぎ形では、 72 =2π(cm) 360 弧の長さ 2元×5× 面 積 元×5°× 72 =5π(cm?) 360 ム72° 5cm

1〜3までお願いします！

た! 1次の文中から動詞を選び、一線の右に○印を書き 入れなさい。 Eアンパイヤー のポケット から、捕手 に 渡っ た新しい 真っ白な球 は、やがて を 描い て 長身 の投手の 手 に入った a 静まり返った家の中 で、ぼく の 試験勉強 は 再び.続い 縫いながら彼女 は、ロ笛を吹い たり はなうた 瞬 ロずん だりし ていだ。

Fはなんで原油なんですか？！ サウジアラビアって1位じゃないんですか？

KRe4 主な言語 1表 704 F」の産出 割合(2015年) 面/積 人口最多 の都市 人口 国 名 代表的な世界遺産 (チkm)|(千人/2018年) |クレムリンと赤の広場 バイカル湖 ロシア 17,098 143,965 モスクワ ロシア語 13.2%[1位] 英語 |B語 カナディアンロッキー ケベックの旧市街地 カナダ 9,985 |9985136,954 トロント、 4.0%[6位] F 9,83494 |326,767 |ニ ヨーク 英語 |C語 グランドキャニオン国立公園 |ハワイ火山国立公園 |アメリカ 12.0%[3位] チョンチン 中国語 |E (重慶) 少数民族の言語 中国 9,600 1,415,046 5.5%[4位) |D語 先住民の言語 |パンタナル自然保護地域 A 8,5166/210,868 || サンパウロ イグアス国立公園 3.0%[12位] 2019年版地理統計要覧 他より作成

青丸の問題の解説をお願いします。

アイウエ ついし,灰素棒を電極 として電気分解した。 その結果,陽極には a刺激臭のある気体が 発生し、陰極には水素が多 着した。 リLの小 日色のように, たがいに対をなす形質を何というか, 漢字4字で書き なさい。 (3) |基本 裂を何というか,書きなさい。 4) 図5から,マツバボタンの遺伝子の組み合わせを考 aを追加。 (2点) 図4のように,生殖細胞をつくる細胞分 な結果が いるとい (2点) (3) 実験2の下線部aについ一 うすい塩酸の電気分解で陽 のであった。この気体は何 イナップ 1て液析 次のア えた。 i. マツバボタンの花を色を決める遺伝子を, 赤色は R. 白色はrで表すとき,Xの遺伝子の組み合わせ を書きなさい。 Zがもっている遺伝子Rが, Yから受けつがれて いる割合は何%か,整数で書きなさい。 AR (3点) (4)|本 実験2の下組 あ~うに当てはまる語 適当なものを,下のア~エ なさい。 (3点) ,加熱 入れた。 2|小問集合」 各問いに答えなさい。 I.花子さんは, 銅は塩酸にとけないが, 酸化銅は塩酸に とけることを知り, 次のような実験を行った。 陰極に銅が付着したの を帯びた銅い」が存在し 銅うになったためと考 ナップ て入れ ップル スれた。 缶詰 [実験1] 表面全体が黒く酸化するまでガスバーナー で加熱した銅板を,うすい塩酸にひたしたところ, 表面の黒い部分がはがれはじめ, やがてとけて見え なくなり,銅板の色はもとの色になった。表面全体 が黒く酸化した銅板の質量はZ.10gであったが, う すい塩酸にひたし,乾燥させた後の質量はZQGgに なり,うすい塩酸はわずかに塩化銅水溶液のような 色の溶液になっていた。 あ- あ+ あ+ あ い原子 いイオニ いイオコ い原子 7熱した 塩酸のように,酸化銅を 調べるために、次のような! 定する 「中輪2) 種類の溶液に

この問題の答えはA→Bなのですが、 なぜそうなるのか分かりません。 分かる方は教えていただけるとありがたいです🙏🏻

下の図の装置で,電流を流したと 33 ばよいか。 電源装置へ スイッチ。 抵抗器 金属パイプのレール 日 A 細い金属パイプ

この問題の答えはA→Bなのですが、 なぜそうなるのか分かりません。 分かる方は教えていただけるとありがたいです🙏🏻

33 プが逆に動くようにするには, 電流の 向きと磁界の向きをどのようにすれ ばよいか。 電源装置へ スイッチ。 電流計 コ 金属パイプのレール 日 V 細い金属パイプ

見分け方を教えて欲しいです 答え2枚目です

4 (紛らわしい品詞〕次の||線部の言葉の説明として適切なものをあとから選び、記号で答えなさい。 (同じものを二度使ってもよい。) 2点×7 急に用事を思い出した。 5 e 今日はとてもいい天気だ。 a 今日はいい天気になるそうだ。 将来はパイロットになりたい。 3 ある日の出来事です。 もうすでに手遅れであった。 ここに二つのリンゴがある。 ア 助動詞の一部 ィ 連体詞」 ウ 格助詞 文の H 動詞 オ 副詞の一部 形容動詞の一部 カ断定の助動詞 キ 形容詞の一部 H

(1)、(3)の解説お願いします🙇‍♀️

手回し発電機を用いて, 次の実験1,2を行った。 実験1 [1] 図1のように, 手回し発 図1 電機に抵抗102の電熱線およ ハンドル び電流計をつないで, 回路を つくった。 [2] 次に、1秒間あたり1回 の回転数で、ハンドルを反時 計回り(矢印の向き)に繰り 手回し発電機 電熱線 ゴート 電流計 返し回転させ,回路に流れる 表 電流の大きさを調べた。 [3] ハンドルの回転数を, 2 回,3回にかえ,それぞれ同 じように電流の大きさを調べ 1秒間あたりのハン 11 2 3 ドルの回転数[回) 電流の大きさ[A] 0.14 || 0.28|0.42 Stus た。 図2 コイル 線Y 表は、このときの結果をまとめ たものである。 実験2 [1] 1本のエナメル線を用意 線X 拡大 エナメル 拡大 エナメル し,図2のように、エナメル 0 線の両端を少し残して, 正方 形のコイルをつくり, 残した 線の下側半分のエナメルをそ れぞれはがして, 線X, Yと エナメルをはがした部分 図3 線Y アルミパイプ コイル した。 [2] 図3のように,水平な台 の上に,導線A,Bをそれぞれ 導線B つないだ2本のアルミパイプ 水平な台 線X を固定し、S極を上にした円 円形磁石のS極 導線A 連回 形磁石の真上にコイルを垂直 にして、線X, Yをパイプにの せた。このとき,エナメルを はがした側を下にしておいた。 図4 コイル 線X 線Y 一 S極 水平な台 [3] 導線A.Bに手回し発電 機をつなぎ,ハンドルを反時 計回りに回したところ, 電流 N極 導線A 導線B は図4の矢印(→)の向きに アルミパイプ 流れ、コイルは回転しながら 移動した。