解き方お願いします🙇

実力アップ問題 次の方程式を解きなさい。 1 (1) エ=3x-10 超重要 1,2 [岩手県)(2) (3) 4.x-5=x-6 [東京都](4 n 2次の方程式を解きなさい。 超重要 (1) 3(z+5)=4x+9 [東京都) 41,2,3 ルイン4ルイ1

どういうことかわからないです。かっこの3のマルイチです。

エリザベス1世とルイ14世の政治内容を簡単に教えてください！！💦

ルイ１４世って日本が何時代のときに何をした人ですか？どこの国のお方ですか？

お願いしたいです

をての$いツ久そ衝区其了 "コッママ ~々補ふY | エム | %マよマと置え邊回のコタラコ ツ0 OY [ルイ | 0スチ沿え "ミュマッとふさY 66 9スエチッと頁テニク6 -でと補ふ四 092 骸必の負之と首年*%らマ% マチのY w ^+とwwTI$スエマユネの曲の1る (コッ0 キツと2の9 パン言す作野《 ネの回 <冨科還 [と守錠69スのイタ コツ GS 9 "そそ9%う23ミ旧則T 419るイタ 5っ ーー ツ 0 1直立と洛る補昌のコタネコツウ四06T 還る 「四0還っツロ / 【r】 のミ六そ季る渡る惑う) の |

中学理科の磁界の問題です。 写真の(3)の問題のIの解説をお願いします！ 答えはウになります。

第8周 本1) から [実験 3 ) までを行った [3 の スイッチを接続し. コイル 調べる ために、 4 電流と電圧、電流と磁界について! コョイル, > \煎株上 (内1 ) ① 園1のょうに、電珠半、電江 ye の部分にU宇形胡行き S 相が上上になる 1 ュコイルの振れ方を調べべた。 寺 流の大ききさこ- 6 6 の インチオ大半 mb績の続か二き本 ③ 電熱線n を、図ののように電 の電を同じにして電流を流し,コ 列に接続したものと交換し、⑧のとき イルの振れ方を調べた。 岡1 あえ発 | 電齋抽功 と電源装世 半 1 のGe 寺島 間NIRSGEまからた 図 1 の矢印の向きに動いた。 (実験2】 ① (実験1〕 の装四からU宇形磁石をはず 図3 し切れこみの入った厚菊にコイルを差し 7 ⑧⑬ 図3のように. コイルのまわりに旋位磁 8 人針 A4, B. Cを世き, コイルに電流を流し 方位磁針B たときの旋位磁針が指す向きを調べた。 0 [実験3】 Q① (実験2]の装置から 図4 四5 方位磁針と厚紙をはず し, 図4のように, 板 の中央をコイルが通る ような装置をつくった。 ② 板の上に, 鉄粉をま OO いた。図5は,. このときの板を真上から見たようすを模式的に表したものである。 ③ コイルに電流を流し, 板のふちを軽くたたくと, 鉄粉の模様ができた。 ]居淡の向 き 厚紙 鉄粉 コイル

教えてください(´；Д；`) お願いします。 (1)は、どうやって式を立てればいいのですか。 (2)は、Ｐをどんな式に表したらいいですか。 (3)は、どう求めればいいですか。 答え 　(1)時速120km 　(2)3分後 　(3)10時25分

A駅を出発する普通列車Pと特急列車Qがあります。2 つの列車は、以下の 【条件] と【タイヤグラスム】 で運行しています。ダイヤグラムとは、横軸を時間、縦軸を距離とし、 列車の運行の様子を直線で表した ものです。 【条件 普肖列車Pは 9 : 00にA駅を出発する。途中、B駅で10分停車後、C駅まで走る。 特急列車Qは9 : 15にA駅を出発する。途中、B駅で信車せず、C駅まで走る。 【ダイヤグラスム】 1 C駅90km ル レ p ピェルイ ka 120分「30分「40分「50分6 0 : 00) ム】を参考にし、次の問いに答えなさい。ただし、それぞれの列車の長きは考え

(3)の答えが右目なのですが、なぜ分かるのか理由を教えてください🙇🏻‍♀️

至急!!この問題分かる方教えてください💦

ライクが立中の中学校の破請|についで質問をしでい補。 に匠する務を1 会話をしましよう。慣れたら 分たちの学校の昼食について 話しましょう。 ll ル7Xe: _ _ doyour sfudentS eat lunch? ん の7o: ku らQEID clasSroOorm. ルイ _ fhey bring Ihelr own SnackS? んなんgp: No, 。 / dont 4ke: Doy ihhe sfudents? ん7 gp: Ye