こちらの問題についてです。(d)について。線引きした部分がわかりせん。教えていただけたらありがたいです

神奈川県公立高 2015年 「6 酸とアルカリの性質について調べるために、 4種類の水溶液 A~Dを用いて次のような実験を行っ た。水溶液A~Dは,うすい塩酸、ヴすい硫酸,うすい水酸化ナトリウム水溶液、うすい水酸化化バ 1リウム水溶液のいずれかである。これらの実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 「実験1] 水浴答液 A~Dを異なるビーカーにそれぞれ少量ずっ入れ, フェノールフタレイン溶液を 1滴ずつ加えたところ,水溶液Bと水溶液Dでは水溶液の色が赤く変化した。 「実験2] 水溶液A~Dより2種類ずつ選び,少量ずつ混ぜ合わせたところ, 水溶液A と水溶液B の組み合わせのみで白い物質が沈殿した。 「実験3] 図1のように, 水溶液Aを 50cm3入れたビーカーに電極を入れ,直流の電源装置とス イッチ,電球を導線で接続して回路をつくった。この回路でスイッチを入れると電球が明るく 点灯した。次に,ビーカー内の水溶液Aに水溶液Bを少量ずつ加えていき混ぜ合わせた。表1 は,そのときの加えた水溶液Bの体積と電球のようす, ビーカー内の白い物質の有無を示した ものである。 図1 表1 電源装置 ビーカー内の 白い物質の有無 導線 発泡ポリスチ レンの板 加えた水溶液B の体積 電球のようす スイッチ 0cm3 明るく点灯する 無 明るく点灯する 10cm 3 有 -電極 電球 20cm3 点灯するが暗い 有 水溶液A 30cm 3 点灯していない 有 ビーカー 40cm 点灯するが暗い 有 50cm 3 明るく点灯する 有 [実験4] 水溶液Cを4つのビーカーにそれぞれ 100cmずカ入れ,異なる体積の水溶液Dを加 n n日A流)ー ガュッウ、100g をそれぞれ f加えた。

丸つけをお願いします🙇‍♀️！！

Oレンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 の 物体 実家 距離及くなる 大きさ /さくなる ウ 焦点 光軸 2 の面に対し。 の位 スクリーンを置いたとき, はっきりとした像がうつる位置は, 図のア ~エのどこか。 のOで,スクリーーンにうつった像を何というか。 物体を凸レンズから遠ざけていくと, 凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは, 図のときと比べてそれぞれどうなるか。 方 2 音の伝わり方 な光 内側の る。 根動数 図1のように,モノコードの弦の 一方におもりをつけて弦を張り, XY 間の弦を指ではじいた。 ① 弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは,弦の振幅, 振動数 のどちらか。 2次のア~エのうち, もっとも高い 音が出るものはどれか。 ァ 図1のおもりを1個とし, 駒を右に動かし, XY 間の弦をはじく。 ィ図1のおもりを1個とし,駒を左に動かし,XY 間の弦をはじく。 ゥ 図1のおもりを3個とし, 駒を右に動かし,XY 間の弦をはじく。 ェ 図1のおもりを3個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 3図2は,弦の音をコンピュータに入力したと きの画面である。図2の で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。単 位をつけて答えなさい。なお, 横軸の1目盛 りは0.001 秒を示している。 図1 コンピュータ の 2 250H2 マイク おもり モノコード a004 1- 1 図2 280 AVAVA 4)/000 20 時間 3 力のつり合い, フックの法則 浮力 右の図のように,質量60gの物体を水平な机 の上に置いた。100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとして, 次の問いに答えなさい。 0図の物体には, 机からおし返される力がはた らいている。この力を何というか。 2 0の力を,解答欄に矢印で表しなさい。 ただ し,方眼の1目盛りを 0.1Nとする。 92Nの力を加えると, 1.5cmのびるばねがある。このばねに, 図の物 体をつり下げたとき, ばねののびは何cmになるか。 机 机 3 0.45 cm 1 5 2:15 :06.ズ 2x - 09 2:0.45 6 0. 9 日 十 | ロ| || D 十 十 | H 中

こちらの問題についてです。答えは0.4ｇです。3枚目は解説なのですが、線引きした部分の意味がわかりせん。教えていただけたらありがたいです

化学分野[化学変化] 長崎県公立高 2017年 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ケ 1 [8 【実験】 煮つめた砂糖水に検酸水素ナトリウムを加えてかき混ぜると,図1のようにふくらんだた ルメ焼きができる。このときの炭酸水素ナトリウムのはたらきを調べるため,図2の装置で声 酸水素ナトリウムを加熱したところ気体が発生し,加熱した試験管の口の部分には液体が見= れた。 図1 図2 炭酸水素ナトリウム 試験管 試験管 一水 が めてか 問1 図2のように発生した気体を水上置換法で複数の試験管に集め, 気体が何かを調べる

教えてください

[4] ある濃度の水酸化バリウム水溶液100cmをビーカーに入れ, フェノールフタレイン液を数摘 加えた。この水溶液に2本の炭素棒を入れ, 図1のような実験装置を組み立てて電流を流したとこ ろ,豆電球が点灯した。さらに,こまごめピペットを用いてピーカーにうすい硫酸を少しすつ満ト すると,白い沈殿が生じた。加えたうすい硫酸の体積と生成した沈殿の質量との関係は,図2のよ うになった。下の問いに答えよ。 6 02 0 08 08 01 0 (こまごめピペット m)- い 成 4.0 豆電球 3.0 殿 2,0 1.0 炭素棒 0 0 10 20 30 40 50 60 70 水酸化バリウム 水溶液 電源装置 硫酸の体積[cm°] 図2 生成した沈殿の質量、8

急用です。お願いします 記述のところです 🥺🥺🥺

1配述2 原子には, 化学変化のとき、 「あるか。 口ED 塩化ナトリウムのつくりを原子と割合を含めて答えなさい。 口15 化学変化のようすを化学式を用いて表した式を何というか。 炭酸水素ナトリウムを加熱 炭酸水素ナトリウムを加熱したときにできる白い固体は何か。 フェノールフタレイン液は, アルカリ性の水溶液に入れると何色に変化す 19 二酸化炭素は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 口10 窒素原子1個と水素原子3個が結びついてできた物質は何か。 るか。 水に入れたとき,炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウムのどちらがアルカ リ性が強いか。 ヨ 電気のエネルギーによって物質を分解することを何というか。 10 電気による水の分解のときに, 陰極側に発生する気体は何か。 11 電気による水の分解のときに, 陰極側には陽極側と比べて約何倍の体積の 気体が発生するか。 me [ 末の コE) 液体が水であるかどうかを調べる方法を色の変化も含めて答えなさい。 2物質の成り立ち② ロ1 物質をつくっているその最小の粒子を何というか。 2 原子の種類を何というか。 13 原子の質量は, 種類によって決まっているか、決まっていないか。円 4 元素を簡単に表現するための世界共通の記号を何というか。 5 元素を原子の構造にもとづいて並べた表を何というか。 6 物質の性質を示す粒子を何というか。 7 元素記号を用いて, 物質の種類を表したものを何というか。 8 金は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 >次の問いに答えなさい。 がる 口6 密 ロ7 気体 後で質 口 化学変 一定量の GED 発熱 COC0 熱反 つの 口11 1種類の元素からできている物質を何というか。 口12 2種類以上の元素からできている物質を何というか。 口13 化合物は, 純粋な物質か, 混合物か。 ロ14 ダイヤモンドは, 単体か, 化合物か。 ロロ

サッカーで、インプレイとアウトオブプレイってなんですか、？🙇‍♀️

■インプレイとアウトオブプレイ 地上,空中のど ちらでも,ボール 全体がゴールラ インまたはタッチ ラインを完全に 越えるとアウトオ インプレイ ブプレイになる。 フィールド 内 アウトオブプレイ 得点 キ

②がわかりません！

2 次の(1)~(4)の間いに答えなさい。 何ら のを) て,下のD~3の問いに答えなさい。 の 砂防ダムで一度たまった水は, 長さ 図1 6.0mの垂直の管を, 1.5秒かけて流れ てきた。垂直の管を流れる水の平均の 速さは何m/s になるか, 求めなさい。 2 図1の発電機に電熱線をつないだと ころ,消費電力は 2200 W であった。 重力が水にした仕事の何%が電気エネ ルギーに変換されたか, 求めなさい。 3 水力発電におけるエネルギーの変化について, 次の文の空所 A」·B」に適切な語句を書き なさい。 水力発電は,高いところにある水が持つ」 |エネルギーに変化した後, 垂直な管 高さ 6.0m 発電機 Aエネルギーを発電機のタービンが回転する |エネルギーから電気エネルギーを得る方法である。 B B (2) 図2のように, 温度計を入れた試験管に塩化アンモニウム1.0gと水 図 2 酸化バリウム 3.0gを順に入れ, そこに, 水を約1mL 加えた。 水を加 えたのち,すみやかにフェノールフタレイン液をしみこませた脱脂綿で 水(約1㎡L) mA 伯の 色がまく が化」 温度が下が 温度計

どうやって求めるのでしょうか？🙇‍♀️🙏

求りなd。 e-1+X=soo お) S00 大四ぶで宝 X=do (3) 家から 5km 離れた千葉察明高等学校に通うレイ君とメイさんという兄妹がいる。朝,メイさん は分速 150m の速度で家から学校へ向かった。5分後に家からレイ君が分速200m の速度で追いか けるとき,レイ君は千葉繁明高等学校から何 km 離れた所でメイさんに追いつくか求めなさい。 dcom

国会・内閣・裁判所についてそれぞれどういう仕事があるのか、役割があるのか、またどういう関係があるのか、詳しく教えて下さい！ 覚えやすい覚え方や、暗記法があったら 出来れば教えて頂きたいです！ お願いしますm(_ _)m

(5)教えてください

割合を、最も簡単な整数比で書け。 Da→2 真量との関係を調べたところ、図1~3のようになった。あとの問いに答えなさい。 KI3 20 図 1 図2 15 門 間 6 物 10 イヒ 5 6 5 の 3 2 炭業の質量 [g) マグネシウトの質量(g] 詞の質量[g] (O (1)銅の酸化を化学反応式で答えよ。 図マグネシウム片をガスバーナーで熱して酸化した時のようすを正しく表している文を次のア~カから1つ選び、 記号で答えよ。 ア 熱した部分が徐々に黒い酸化物になる。 イ熱した部分が徐々に白い酸化物になる。 ウ 白く光りながら燃え、黒い酸化物が残る。 エ 白く光りながら燃え、白い酸化物が残る。 オ 赤く光りながら燃え、黒い酸化物が残る。 カ ア悪光ながら燃え、白い酸化物が残る。 (3) マグネシウムの酸化物を水に溶かし、フェノールフタレイン溶液を加えると赤色になった。フェノールフタレイン溶液の かわりに BTB 溶液を加えると、何色になると考えられるか。 (4)次の1~3の記述のうち、銅にあてはまるがマグネシウムにはあてはまらないものには D、マグネシウムに あてはまるが銅にはあてはまらないものには M、どちらにもあてはまるものにはO、 どちらにもあてはまらないものには ×と答えよ。 0 うすい塩酸に入れると気体を発生しながら溶ける。 2 電気を通す。 図4 453 80 x) 磁石につく。 銅粉末とマグネシウム粉末をある割合で混合した粉末 Aがある。Aを80gとり、 図4のような装置で完全に酸化したところ、120gになった。80gの A の中に 含まれていた銅は何gか。 (解答) 2Cut02 Q) 2Cu0 (4)0 (4)3 (4)2 3,28 7