教えてください🙏

公民 4 現代の民主政治と社会② |地方自治のための選挙権と被選挙権 右の表中の0~③に当てはまる 数字を語群から選んで答えなさ 選挙権 被選挙権 満(① )歳以上満(② )歳以上ト 満(① )歳以上満(③ )歳以上 市(区)町村長 (2 次の 都道府県の知事 都道府県·市(区)町村 議会の議員 満(O )歳以上満(② )歳以上 代 い。 3 語群 18 20 25 30 35 裁判所のしくみと働き 次の文中と表中の ( ) に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 裁判の種類…( )裁 行う裁判 ( ⑤ ) 裁判所から上告された事件をあつかい, 三審 制で最後の段階の裁判を行う。 (⑥ ) 裁判所や( ① ) 裁判所などから控訴された 事件などをあつかい, おもに第二審の裁判を行う。 一部の事件を除く第一審と, ( ③ ) 裁判所から控 訴された民事裁判の第二審の裁判を行う。 家庭内の争い(家事事件) の第一審となり, また。 少年事件などをあつかう。 審理は原則として非公開。 請求額が140万円以下の民事裁判と, 罰金以下の刑 罰に当たる罪などの刑事裁判の第一審の裁判を行う。 種類 きぎょう 判は,個人や企業とい ()裁判所 6) った私人の間の争いに 裁判所 ついての裁判。 (0 )裁判は,犯罪に 裁判所 8) ついて,有罪か無罪か 裁判所 を決定する裁判。 裁判と人権保障…警察 官は,裁判官の出す ( ① ) がなければ, 逮捕·捜索はできない。 また,( 1② ) などによる自白は証拠として採用できない。( ③ ) は, 有罪の判決を受けるま で無罪と見なされる。 裁判所 たいほ そうさく 10 しょう。 1) 家庭 拷問 令状 公開 命令 三審 司法 行政 刑事 被告人 語群 非公開 中等 地方 最高 簡易 高等 民事 原告人 12 |行き過ぎた権力をおさえるしくみ 右の図を見て、次の問いに答えなさい。 (1)0~0に当てはまる語句を, 次の 内閣総理大臣の 指名 立法権 14) 国会 ア~オからそれぞれ一つずつ選ん (15 で,記号で答えなさい。 ア 弾効裁判所の設置 国会召集の決定 だんがい 選挙 国会に対する連帯責任 (16) しん イ 法律の違憲審査 ウ 内閣不信任の決議 エ 最高裁判所長官の指名 オ 衆議院の解散の決定 (2)このように, 国の権力を三つに分け, それぞれ独立した機関に担当させることを何 国民 ろん 世論 国民審査 17 行政権 D) その他の裁判官の任命 内閣 司法権 18) 裁判所 命令,規則、処分の違憲違法審査 行政裁判の実施 というか, 答えを①に書きなさい。 (19) の の の 下級裁判所

このプリントの答えを教えてもらいたいです！お願いします🙏

次の各文中から付属語を見つけ、 |線を引こう。 母私は今がら駅付行きますe 明日の朝台風が接近するぞうだ みこのことはく僕と第しか知らない 10友達より速 りたい。 祖父が方がら衛ねてくる 集 会 で校長先生が祇される。 Kの夜け家族と濫したり、テレビを見たり 喉か痛いから 練習休もう そ のN とは/ 彼 に合 うな の太陽がているのに/雨が降っている oN o 2次の各組の文の意味の違いを、Bの文の||線部の付属語に気をつけて考えよう。 0A 姉といっしょに買い物に行く。 B 姉といっしょに買い物に行った。 意味の違い @A 彼は歌がとてもうまい。 B 彼は歌がとてもうまいそうだ。 意味の違い A 私は絵を描いた。 B 私は絵だけ描いた。 意味の違い

この文のbyの働きを教えてください。

I talked to the girl by the sea.

画像の問題で私の解答は間違えになりますか？教えてください(>_<;)

ず広 5 下線部のについて,職場環境を整備するための取り組みの一つとして, 新入社員などの相談役(メ ンター)に上司以外の先輩社員をあてるメンター制度を導入する企業が増えています。 企業が、メン ター制度の導入を通して職場環境を整備することは,企業に求められている社会的責任のうち、どの ような責任を果たすことにつながると考えられるか,資料C, Dを参考にして、簡潔に述べなさい。 資料C 働きやすいと感じる社員の割合(2014年) 資料D 職場の働きやすさによる社員の意識の比較(2014年) 現在の仕事に意欲がある と回答した人の割合 今の会社でずっと働きたい と回答した人の割合 メンター制度を 導入している 78.6 職場は働きやすい と感じている場合 72.2 44.4 メンター制度を 導入していない 職場は働きやすく ないと感じている 場合 63,2 31.3 10.4 20 40 60 80 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 0 (資料C, Dともに 「働きやすい·働きがいのある職場づくりに関する調査報告書」より作成) 便きやすい職痛の装境づくりさ ること。

これらの答えを教えてください

学 やってみよう アークの食品を、生ものと加工されたものに分類してみよう。 加工食品 3 加工食品について、( )にあてはまる語句を記入してみよう。 加工食品とは 生鮮食品にさまざまな (加エ )をして作られた食品のこと。 ●食品の(保存生)を高めたり、 調理の (" )を省 いたりすることが目的。 特徴 ●加工食品には、 調味や着色、 品質の改良。保存性の向上などを目 的として、(食品添か物)が加えられることがある。 4(1)~(4)の加工をしている食品を下から選んで記入してみよう。 生もの 加工されたもの (1) 温度を下げる。 (2)塩·砂糖漬けにする。 なんそう (3) 乾燥させる。 (4) 加熱し、密封する。 生鮮食品 いせん 生鮮食品について, ( )にあてはまる語句を記入してみよう。 野菜や魚などの加工する前の食品のこと。 (洋度 ●味が良く生産量も多い時期があり, その時期を ( 旬 または(盛り期)という。 ●栽培技術や(品木運吹R)が進み、 1年中とれるものも多い。 生鮮食品とは かんびょう ホールトマト ドライフルーツ 冷凍えびフライ )の低下や腐敗が早い。 アイスクリーム レトルトカレー たくあん 特徴 なるほどコーナー さいばい 食品添加物の必要性 しん 2食品の旬を調べて, [学習シールを季節ごとに分類して貼ってみよう。 食品添加物がなかったら, 右のような食品を口にす ることはできなかったかもしれません。 食品添加物は、食品の製造上必要だったり、 保存性 を高めて食中毒を防止したりする働きがあり, 私たち の食生活には欠かせないものとなっています。 一方で、外観をよくするために, 必ずしも必要では ない食品添加物が使われている食品もあります。 食の ハムなどを機持ち 情報に関心を持って食品を選択 購入しましょう。 春 夏 秋 冬 させるのは「保存 料の効果。 登を図めるの ーキなどがふっ は「にがりのくらするのは 「 効果。 果 かつお さけ ほうれんそう セルフチェック( DC 生鮮食品と加工食品の特徴を理解することができましたか。 たけのこ 米たの食 ちの食生活 魚介類 一野菜·いもなど

（3）の問題なんですが答えは凝灰岩なんですが解説お願いします🙇‍♀️ 図6は等粒状組織の図です

サかり迷\離イしに深いとこうから, 斥にい浅いいとこうになり,再び深いところになった。 ノ エ 岸に近い浅いところから,岸から遠く離れた深いところになり,再び浅いところになった。 (3) 地層のは,図6のような大小の角ばった粒が集まってできたつくりの, もろくてやわらかい増積 岩からできていた。図6の堆積岩を何というか, 名称を答えなさい。 図7

至急です！ これの答え教えてください！

N 86 -線部の動詞について、A活用の種類、B活用形をそれぞれ書こう e もう少し待てば、彼も来るだろう。 ○く( m( B( へ -線部の語について、A品詞、B活用形をそれぞれ書こう。 今日は天気もよく、穏やかな風が吹いている。 m( @A ( m( へ -線部の語と同じ働き·意味のものを|から選び、記号で答えよう 明日は弟の誕生日だ。 へ ア 駅までの道順を覚えるのは簡単だ ィ 山頂から見えるのは美しい景色だ ついに逆転されたが、彼は冷静だ。

教えてください！ 中一の問題です！

4 3 の の 3 2 3|0 3) の だ の 4 2) 4) 2 4) 3 4 3 6 の の 2) 8 3 4 3) 2 9 4) 10 得点 100 国語 2年 実施日: 単元テスト ロ クラス 文節と文節の関係·文の成分 次の各文から接続語を抜き出しなさい。 次の||線部と、〈 〉内に示した関係にある文 節を抜き出しなさい。 (3点x4) (3点 x4) 雷が鳴った。だが、雨は降っていない。 目が覚めたら、学校に行く時間だった。 疲れたのに、まだ練習が終わらない。 寒いから、部屋のストーブをつけた。 食事代は一人二千円だ。ただし、飲み物代は 《主語·述語の関係〉 手紙に封をして、切手をはった。 〈修飾·被修飾の関係〉 含まない。 広くて明るいリビングがほしい。 《並立の関係) 冷めたピザは、まるでおいしくない。 〈補助の関係〉 次の各文から独立語を抜き出しなさい。また、 その働きをあとから一つずつ選び、記号で答えな さい (のE×o) いいえ、このバスは駅に行きません。 健康、それがいちばん大切だ。 3 あら、もう桜の花が咲いたわ。 野球部の部長になったんだって。 由口 ト 編 5次の||線部は、どのような文の成分になって いますか。あとから一つずつ選び、記号で答えな 染 ゥ 呼びかけ さい (寸低×2) 工 事柄の提示 夏、わたしのいちばん好きな季節の到来だ。 教室に残っている生徒は一人もいない。 小さな勇気、それさえあればよい。 - いすが買える。 募金が集まれば カニの体は、硬い殻て覆われている。 したがって、その案には賛成できない。 少女が風船を持って立っている。 帰りの電車の切符を買っておく。 好きな作家の新作が出るのを待ちわびる。 やす。 修飾語 -線部のニつの文節の関係をあとから一 つずつ選び、記号で答えなさい。 大きくて四角い布が必要だ。 祖父が育てた菊の花が咲く。 (3点x4) 2 裏庭の井戸の水てスイカ 間違えた答えを消しゴムで消す。 あと五分だけ待ってみよう。 ト 田細 * 短細 工 接続語 オ 独立語 ア 主語·述語の関係」 * 論 ク 修飾部 ヶ接続部 ィ 修飾·被修飾の関係」 n 論 ゥ 並立の関係 工 補助の関係

この問題の解き方を教えてください

た時計を表している。 箱や時計にはたらく重力を, それぞれ矢印で表しなさい。 ただし, 100gの物 1カの表し方 図1 は机の上に置いた箱を, 図2 は壁に掛け を0.5cmの矢印で表すものとする。 図1 図2 500g 300gの箱 の時計

江戸時代、幼い頃は住み込みで働き、やがては独立を目指すものとして、どのような仕事に就くと思いますか？