この、銅が陽極、塩素が陰極、とか装置？の先が陰極と陽極逆になってるのがよく分からないです 教えて下さい🙇🏻‍♀️

物質に電気を通したときの反応 陽 (2) 水素 + 酸素 (陰極から)(陽極から) 陽極 水 ^ 水に電気を流しやすくするため 水酸化ナムをとかす ・電気 塩化銅 7410 > B.22 全国 (陰極から) 3. 物質のもとになる粒子 +塩素 (陽極から) * ② K JAL 44 有毒 黄緑色の気体 殺菌、脱色のはたらき

間違っている箇所があれば教えて頂きたいです。 中学校の理科の問題です。 よろしくお願いいたします。

6 物質の状態変化について調べるために、次の実験を行いました。 これについて,あとの問いに答え なさい｡ 〔実験1]1. 固体のロウ 30.0gをビーカーに入れ,ガス 図1 バーナーでゆっくり加熱し, 1分ごとにその 温度を測定した。 ロウがすべて液体になった あと加熱をやめ,図1のように,液面の高さ に印をつけて, ロウの質量を測定した。 2.ビーカーを冷やし, 図2のように、ロウを 固体にして体積の変化を調べた。 また, 固体 のロウの質量を測定した。 1の結果, ロウの温度変化は、図3のよう になった。 また, 1と2のロウの質量は右の 表のようになった。 質量〔g〕 (1) 実験1で, ガスバーナーに火をつけたとき, 図4のように最初の炎の色 はオレンジ色でした。 適正な青い炎にするためにはどのような操作を行え ばよいですか。 最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 アガスの量を増やすために, 台をおさえてねじBをゆるめる。 ガスの量を増やすために, ねじBをおさえてねじAをゆるめる。 ウ 空気の量を増やすために, 台をおさえてねじBをゆるめる。 エ空気の量を増やすために, ねじBをおさえてねじAをゆるめる。 (2) 加熱によって,固体がとけて液体に変化するときの温度を何といいますか。名称を答えなさい。 融点 (3) 実験1の1で, 固体のロウがとけてすべて液体になるという現象を粒子のモデルで考えたとき, 固体と液体では何が異なっていますか。 次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 粒子の大きさ イ 粒子の数 ウ粒子の種類 エ粒子どうしの間隔 (4) 図3のグラフには,温度が一定になっている部分が見られず, 温度が少しずつ変化しています。 このことから,ロウは純物質(純粋な物質) ではないと考えられます。 ロウのような物質を何といい ますか。 名称を答えなさい。 混合物 液体のロウ 図3 100 80g 60 [°C) 40 20 0 0 印 ウ→イ→ア 〔実験2] 水を入れたビーカーに,実験1で用いたものと同じ固体のロウ を入れたところ、図5のように, 固体のロウは水に浮かんだ。 (5) 実験1と実験2をもとに,次のア~ウを密度の大きいものから小さい ものの順に左から並べ、その順序を記号で答えなさい。 ア 固体のロウ 液体のロウ ウ 水 図2 5 10 |加熱時間 [分〕 Ho 印 固体のロウ 液体のロウ 固体のロウ 30.0 30.0 図4 図 5 25-6 15 20 オレンジ色 の炎 ねじA ✓ねじB 固体の ロウ -水

至急お願いします 中3理科、水溶液とイオン です （8）がなんでそうなるの分かりません。陰極だったらマイナスじゃないんですか？どなたか教えてください🙏 解説は 水素は陰極から発生したので、水素のもとになっあものは＋の電気を帯びていたと言えます。と書いてあります。

2 うすい塩酸に電流が流れたときのようすを調べよう (1) 塩酸は塩化水素がとけた水溶液です。 塩化水素は、 何と何の化合 物ですか｡ 実験2 うすい塩酸の電気分解 ① 装置を組み立て, 塩酸に電流を流す。 ②陰極側にた まった気体 陰極側 陽極側 にマッチの 火を近づけ てみる。 赤インクで 着色した水 ③ 陽極側の管の上 部の液のにおい を調べ, 赤イン クで着色した水 にその液を入れ てみる。 (2) 記述 陰極側の気体にマッチの火を近づけるとどうなりますか。 (3) (2)から,陰極から発生した気体は何であるとわかりますか。 (4) 陽極側から発生した気体が管にたまりにくいのは,どのような性 質をもつ気体だからですか。 (5) 記述 陽極側の管の上部の液には,どのようなにおいがありますか。 (6) (5) の液を赤インクで着色した水に入れると, 着色した水の色が消 えました。 これは何という作用ですか。 (7) (5) (6)から, 陽極から発生した気体は何であるといえますか。 でんかいしつ げんし (8) 電解質の水溶液中では、 ①水素原子や銅原子, ②塩素原子は,そ マイナス プラス りゅうし れぞれ+ の電気の電気のどちらを帯びた粒子になっていますか。

中3です！3枚目の方法で実験をして、1、2枚目の、考察をかかなければなのですが、よくわからなくて、、 よかったら教えていただきたいです🙇🙇

8) ボルタ電池は電池として使用するには長持ちしないという欠点がある。 そこでダニエル電池で は長持ちするように改良した。これらについて、実験結果を踏まえて説明しなさい。 ボルタ電池の欠点 ダニエル電池の改良点 9)ダニエル電池ではセロハンなどで水溶液を2種類用いることでさらに長持ちするように改良 している。 同じ濃度の水溶液を用いるよりも、硫酸亜鉛水溶液の濃度をうすく、硫酸銅水溶液の濃度を濃くす ることでより長持ちさせることができる理由を、図示を用いて説明しなさい。 Zn Cu 10) その他、 実験を通してわかったことを書きなさい。

電子と陽子は、どちらとも粒子なのですか？ イオンについて学習している時に、そのようなことを聞いたので調べてみたのですが、よく分かりませんでした。 粒子とは｢物質を構成するもの｣なので、電子なども物質と考えると、粒子になるのでしょうか？

イオンの単元です。電解質が水に溶けると電流が流れる仕組みを詳しく説明お願いします

意味が理解できません💦教えて欲しいです

2. 物質のつくりは、粒子のモデルで表したり, 元素記号で表したりできる。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 水素の分子1個は,水素の原子何個でできているか。 その個数を書け。 (2) 水の分子1個は,何種類の元素からできているか。 (3) 水の分子1個は,何個の原子が結びついているか。 20 (4) 酸化銅は,銅の原子と酸素の原子が結びついてできている。 銅の原子 と酸素の原子の結びつく割合を書け。 H

中学校3年生の理科のレポートです。 何を書けばいいか分かりません。 誰か教えてください！ 参考程度に使いたいと思っています。

課題 塩酸(HC1)は電流が流れる。 このとき水溶液の中ではどのような変化が起こっているのか。 実験結果からそれぞれの極にできる物質を特定し、 どのような変化が起きたのか説明しよう。 また、 塩酸 (HC1) に電流が流れると、 なぜそれぞれの電極に決まった物質が発生するのかを 電流の流れとイオンの動きをもとに粒子のモデルを用いて説明しよう。

丸をつけた部分の「銅は…」と「もう一つの物質は…」の後の回答を教えてもらいたいです😭😭一応書いてますが、曖昧なので、何かいい回答お願いします🙏今日中です！‼️

考察 結果 STEP1 炭素棒の様子を記載 極(陰極) 電極のようす(引きあげた後、とけた。) →黒くなっている ろ紙に取り出し、 薬さじでこすった様子 →光沢がでた。 一極 少しだけ 泡がせた。 みどり +極(陽極) 電極のようす →泡がでている。 STEP2 電圧を加えたときのろ紙の様子をスケッチしよう。 におい ・塩素のにおい (プールのような) +極 これらの実験結果から、一極(陰極)では、 銅が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIでは、陰極側がさびていて、STEP2では、銅原子が電気に。 また、+極(陽極)では、 帯びたものに特有の色(静色のしみ が陰極側に移動したから! 塩素が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIの実験でプールのにおい塩素)がしたから この実験結果から発生した、 銅ともう一つの物質にはどのような電気的な性質があることがわ かったか、説明しなさい。 銅は・・・その電気を帯びた粒子になってると考えられる。 もう一つの物質は･・・一の電気を帯びた粒子になっていると 考えられる。 なぜなら、STEP2の実験で、青色のしみが陰極側へ 移動するのが見られたから。 IS

中1理科、塩化アンモニウムに関することです。 アンモニアと塩化水素が反応したとき、塩化アンモニウム（白煙）が発生しますが、この白煙は名前に煙と入っているのに固体なんですか？ 分かる方がいれば教えて欲しいです。