数学 中学生 5年弱前 友達が予想問題作ったんですけど、その答えと自分の答えが違くて、、、教えてください! 方程式です。 4-x=2の答えはなんでしょう?ちなみに友達は2です。 -5x=-3の答えは?友達は5分の3(3/5)です。 あと写真添付します。答えはなんですか?友達は、(4x-4)個です。... 続きを読む 学年用 a9め 次の問いに答えなさい。 80…8 .08 よの回のように、おはじきと認に 父個並べて正方Eつくる。 このとき、必要なまはじきの個数を Tを使った式で登なさい。 のデの値 37 7 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大大大大大大大至急!!! 答え見ても分かりません。答えは20分の100-a%です。(5)です。 !L,一人が出会っめは何分後ですか。 TITO0T っ「+20() (4) A, B, Cの3人の体重の平均は mkgである。B, Cの2人の体重の平均は nkgである。A (愛 知 の体重を mとnを用いた式で表しなさい。 8-ト-8-65-) 8+ェ () 豊 5) 容器に5%の食塩水が100g入っている。この食塩水を ag取り出し, かわりに水をag入れて 混ぜ合わせると,何%の食塩水になりますか。 aを用いて表しなさい。 【石 川) 水E 4次の式はそれぞれの図形のどんな数量を表しているか求めなさい。(5点×2) ah (2) πr+2r 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大至急! どうやって解くのでしょうか?(5)です。 T O (4)時速zkm で40分進んだときの道のり (単位:km) 面 (5) a km を分速300m で往復したときにかかる時間の合計(単位:時間) 6)3 でわると商がx, 余りがyになる数 m0三mm000 m m m00L 9000%Dm000Lm 000 00 20m000 ga000=D 120 (7)3個の連続した整数で, 最小の数がnのときの最大の数 00%3D開部! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大大大至急!!! 答えは、(800+80a-b)円です。なぜ800を足すのでしょうか?解説してください。 (80a-b)は、分かりました。 (J川 ) 1次の数量を式で表しなさい。ただし,( )内の単位じ衣し (2)ェ分とy秒の和(秒) (1) am と bcmの和 (cm) (3)xkg とyt の和 (kg) (4) aLと bcmの和(L) いをさで買 2 次の数量を式で表しなさい。(5点×7) (1) 800円の品物にa割の利益を見込んでつけた定価から, b円値引きした代金 のう ど (2)食塩がrg で, 濃度が4%の食塩水の全体の重さ 自 ケ 3)a%の食塩水 200g と 6%の食塩水 300gを混ぜてできた食塩水にふくまれる食塩の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大大大大大至急! なぜ、答えがイ、ウになるのでしょうか? =1 を代入すると, (左辺)=4×1=4 式を (右辺)=1 『=4を代入すると, (右辺)=1 (左辺)=4×4=16 3ーを代入すると 「例1 Xミ (左辺)=4×-=1(右辺) %3D 1 回(に 1 4 分数が解になることもあるよ。 知技 (教P.93|周2 方程式の解 次のの~のの方程式のうち, 解が一3 であるものをすべて選びなさい。 4 の 6=x-3 ○ 2.c+8=3.r+11 ○ -2(r+1)=1 2=-3を代入して, 等式が成り立つか調べる。 の(左辺)=6 の(左辺)=2×(-3)+8 (右辺)=-3-3=-6 (右辺)=3×(-3)+11 =2 = 2 ニ の(左辺)=-3-2×(-3+1) (右辺)%=D 1 =-3-2×(-2) 自のケま00 =1 (43, ○ 11 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 大大大大大大至急!!!! なぜ、この表になるのでしょうか?なぜ、右辺がこの数になり、左辺もこの数になる、というのを教えていただければ幸いです。この表は何を表していて、、、というところからお願いします。 ア,エ POINT 方程式 zの値によって成り立ったり, 成り立たなかったりする等式を 方程式という 知技 P.93|例1 方程式の解 方程式3.r-2=rで, rの値が一2, -1, 0, 1, 2のときの左辺と右辺の値を求め, 下の表を完成させなさい。 2 の値 左辺の値 等号·不等号 右辺の値 -2 -8 く -2 ー1 -5 -1 0 -2 0 1 1 1 2 4 2 =1が解だとわかるね。 V V II|A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大大大大至急!!! 教えてください!解説を読んでも意味がわかりません!⑧です。 O 思判表 7 10 < 7 これが600円より安いから、よく600 大人1人分の料金と子ど も1人分の料金の差 (600>eや 0.7.x<600 なども可) の料金が大人1人a円, 子ども1人6円の映画館がある。次の 式はどんな数量や関係を表していると考えられますか。 回(1)(a-6)円 (大人1人分の料金)- (子ども1人分の料金)るみ 大人2人と子ども1人の (2) 料金の合計が3000円であ みましょう ること 回(2) 2a+b=3000 (大人1人分の料金) ×2+(子ども1人分の料金)33000 ○ P.45(1) P.57(2) 回8 右の図のように, おはじきを1辺にr個並べて, 正 方形を作る。このとき, 必要なおはじきの個数を, でを使った式で表しなさい。 右の図のように考えると (x-1)×4=4.c14(個) 8 思判表 4点 (4.r-4) 個 00 P.53 に挑載しま (成人(688.0+80.)) 00) 83 人 (x-1)個 10000 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 大大大至急!文字式の利用! 回答見ても何故か答えが同じになりません! なぜ、=になるのでしょう?解説と共にお願いしますm(_ _)m 答えは、100分の107x=y です。 了点UP 8次の数軍の向の関。 ロ(1) 1個kg の荷物2個と1個y kg の荷物5個の車さの宣目 Y 20 kg だった。 ロ(2) aの4倍に5を加えた数は,b以上である。 かく に (3) 50個のあめを1人3 ずっ7人に配ったら, あめが何個かあ まった。 (4) ある中学校の生徒数は,昨年はx人だった。今年は7%増えて 人になった。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年弱前 至急です‼️ ・江戸時代に交通や都市が発達したのは何故ですか? ・なぜ上方で文化が栄えたのか? ・享保の改革について考えられることは何か? 教えてください! 解決済み 回答数: 1