教えてください😯👐

記を簡源にまとめましょう 還を治めている。さき 順育よく進めてでいくため である。周民は腔の心をよく理解せよ。 明治23 (1890) 年を期して議 | 内を召集し国会を開き 居て座が初志をとげるため。 今, 臣下に命じて計 の資任に当たらせている。 その組織・権限については. 騰みずから公平 Tao 国の安全を害する者があれば, 法律によって処軸する。これは特に明言し ておく。 よく心得よ。 ([法令全書】 を一部要約) は府県会を開かせた。 な立場で決定し. 時がくれば公布する。……ことさらに急ぎ, 事変をあおり,

( )の所 教えて欲しいです。 日本語訳が苦手なのですがどうやったら自力で翻訳できるようになりますか？辞書を使って単語や熟語の意味を探したりして解こうとは思ってるんですけど分からないものはわからないです泣 みなさんが心がけてること？とかあったら参考にさせてください！！

ーー ーー ニーテー 問 The minister said, "Tsutomu, Wife 間 nd children will welcome you 1 TSufo |議 Inu sfarTed a new life os a member of The minister's warm family. |間条suf j omu wanted +o become a minisTer。 1oc. So he went 1o college end studied } Ye hard. He also learned singing cnd sang in church。 His hatred of his | qa 較 began to fode。 He decided To help oher people in need の Tsutomu's rtalian voice Trainer once said to him。 "Your voice is a gift from | 1 6 od and also from your father. You're The only one in The world with qa voice "Try io be the ike that" Tautomu is now Perd of hi nm His motto is W み We can feel 1he briohtness and sadness of | only neT 「 just number one." 1Okinawa fhreugh his beautifl voice in his song Sugarcane Fields. ! 『Cr7。 才友とヤセz 庄文の要約(日本語)を完成しよう| ! f 牧師先生は勉に (① ri ) と提案した。旬は(② 履く )WC て「はい」 と答え、(③ ) としての (⑭銘しい" 全洛 。 ) を始めた< 勉は (⑤ ) をめざし、大学で一重合勉強した。また、(⑤ 間 とうゃ 学んで、教会で(⑦ ).彼の両親に対する(⑧則 (放 )は⑨ 消 93 ) と決心した。勉のポイストレーナーは勉の声が 彼は (⑩ ) だといった。勉は今では彼の歌を KO 宙 5

私は問題を解くのが遅いです。 早く解くためのコツってありますか？

問3 2 自分はwithとしてしまいました。このような考えて書く単語よコツとかありますか？また問4はこれで丸ですか？

と ) e 上 テ ズ玩生( いこ 次の美玉は, WRCeuy 会本をしている場面: e 人mee Hi kind ke we 有Hi. Mr Jones. の JHello. Mr Jones mer Watare yu goingto do ns wak kend 人mo IilaotoAhiPek why de ErなIP moe okeper nop wtb my Amiy o 2 DICwau(GiLam. oe ei me NX Xe ry mech have amy pets。 Mr Joney7 ee eoe Animalahele em were eo by theirowner 7 Remy2 dontwantto bean ownerlke en nm ao nM me eeimaaedind 四 rm pr pa rem yio mrner TE のAalumieer (sand font or yas。jn) 。 cage seia: "Th Pe So gumy csr tom 3 0 断の内谷かえて二味かとおるように、それでれ [ それらを正しい語順に並べて知り< くことを勧める文となるように. 隊ミニン 、、

歴史 わかる所すべて教えてください🙇‍♀️

対人人の人々の生活に関する次の問いに答えなさい(Wi (① 介1Gは人時代に。 詩人の良民が合いた誠状の一部である。 資料1か の 貸 人が立しなのちに 良民がだれから負抽を記せられていたかが先れずす。 はだれから負担を課さられていましたか。 資料1の中の語を用いて 笠間府が成立する 前との違いがわかるように、 簡単に書きなさい。QO@9) 資料 半人詩様への材木の納入が遅れてい| 時や近| くでの工事の時な どに人人夫が必要だと言っては大支の者を で, 池がありません。残ったわずかの者で山から材木を運ぼうと した した諾民の娠地に考をまけと、 地頭に追い返されてしまいました< (高野山音」より一部を要約) (②) 人々の問には新しい仙が広まった。 資料@は当時広まった2つの宗浜と開いた人。 その 我えの一部を示しています。当時の人々の問に新しい寺半が広まった理由を. 資料2から わかる、 2つの宗派に共通してみられる半徴着日して. 簡単に音きなさい。 CO 資料 lgkii2| と会令を唱えれば, 救われる。 ち込めばは. さとりを開くことができる。 の 次の聞いに答えなさい。 (1) 次の系図を見て, あとの問いに 答えなさい。(5点2) 生生 時 剛 誠一 〇ーー一一語一一一 5 バー sg ⑰ 10世紀前半に関東地方で乱を起こしたが を, 系図中から選び. 書きなさい。 に人人孝の大き な幸乱を ずめ. 東日本に勢力をのばした人物を系図

社会 歴史 (3)と(4)を教えて欲しいです！ 至急お願いします😓💦

四 の双を旋んで あとの問いに答えなさい。 和久の生活が直しくなった 活下が続いて 御家人の心は貸府から状れていった。 (1) 下線部aについて. 次の問いに答えなさい> ① 右の絵は, 元軍が巡州北部に暴来したとき のようすをえがいています。 元軍が二度喪来し たことを何といいますか。 (6京) ⑳ 絵の戦いのようすについて. 正しく述べて いるものを. 次のアーエの中から 1つ居び. で の記号を書きなさい。 (5 日本軍は。 絵の左側の兵士たちである。 元生は集団電法をと り。火品を使用した< 日本宣の兵士は。 身軽で人勤きやすい装信である。 日本塞は元軍に敗れ。 九州をうばわれた。 ⑫) 下線部bのような下士を何といいますか。 (5 (3) 下各部Cの原因を。 次のアーエの中からら2選び, その記号 を青きなさい。(6革の) 折提読のくり 返しで徹地が小きさくなっていたから。 供のもとで。 領地を取り上げられたから。 重い負担をのがれるため。哲地内の民徐が和亡したから。 で) の明補で大きな負担を強いられだが 号賞を得られなかったから。 ④ 上の資料は. 下線部のために等府が出した法信です。この法信を何といいますか。【58 (5) 匠導@について。 倒天にja力した下士をのアーエの中から1つ送び: その記号を圭 才気の臣入れで充買は。折 本人の生括が苦しくなるも となので. 今後は葉止する> (中臣) 介衣人吹外の武士や 筐記が次家人から買った二 吉については. 発後の年 芸にかかわりなく、 返さな ければならない。(導分要約) Hきヽ ウ 功原純友

ご回答お願いします！！！！

支問3 右の資料1は, 5世紀後半, 侯王武が申国の 南朝に使いを送った際に, 資料2は, 607年, 小 野妹子を附に送った際に書かれた手紙です。資 料1・資料2をもとに, この時期の日本の外交 姿勢の変化について書きなさい。 資料1 優王臣の手紙(部分要約) わたしの祖先は。 みずからよろいやかぶとを身につ ゆ, 山や川をかけめぐり。東は55国。西は66国きら に海をわたって95国を平定しました。…(中略)…しか し, わたしの使いが族下のところに質ぎ物を持ってい てのを。 深刻がじゃまをしております。わたしに高 い芝位をあたえて 須してください。 資料2 間了使が持参した手紙(部分) 目測づるところの天子, 書を日設するところの天子 いたす。つつがなき和や

大和政権とは政府みたいなものということですか？何をしたんですか？

9番わからないので教えてください！

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要約をしてほしいです それか、この要約のワードだけでも教えていただけると助かります、、、！ ほんとに分からなくて、、 よろしくお願いします！ 急いでいるので早めに回答願います！ 線が引いてありますが、気にしないでください

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