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地理 中学生

答えが➂なのですが、なぜでしょうか。 私には全く分かりませんでした。 解説お願いします🙏

インドネシア·タイ.マレーシアの輪出総額と主な 輸出品の変化をまとめたものです。 資料から読み取れることについて述べた文として最も適当なもの をあとのD~のうちから一つ選び, その番号をマークしなさい。 輸出総額 年 主な輸出品とその輸出品の全体に占める割合 (単位: %) (億ドル) 1980年 219.1 石油(53.3)天然ガス (13.2) 木材 (7.1)石油製品 (5.4) インドネシア 2018年 1802.2 石炭(13.3) パーム油 (9.2) 機械類 (8.2) 衣類 (5.0) 米(14.7) 野菜 (11.5)天然ゴム (9.3) すず (8.5) 機械類 (312) 自動車 (12.1) ブラスチック (4.7) 石油(23.8). 天然ゴム(16.4) 機械類 (10.7) 木材 (9.3) 機械類(42.2) ·石油製品 (7.3)液化天然ガス (4.0) 1980年 65.1 タイ 2018年 2524.9 1980年 129.4 マレーシア 2018年 2473.2 (「世界国勢図会2020/21」 などより) 0 3か国とも1980年にはモノカルチャー経済だったが、 2018年には工業化が進んでいる。 3か国とも2018年は1980年に比べ, 輸出額が15倍以上に増えている。 タイの2018年における自動車の輸出額は, 300億ドルを超えている。 ④ マレーシアの機械類の輪出総額について, 2018年は1980年の約4倍に増加した。

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地理 中学生

大門1の一番はシラスのみで❌ですか?答えにはシラス台地、とかかれていました。 また、大門2の(2)は、建造物が多い、ではダメなんですかね?答えは急な斜面に分布している。でした。 また大門2の4はケニアの主な輸出品か茶であり、ケニアにとって茶は経済を支える商品作物にすぎないか... 続きを読む

冷和2年度 (社会1) 和2年度 クット目を見付け、これらのグクフを基に旅の主な生所地に宿lして話し合いまし。 グラフI 茶の生産量の国別割合(%) (2016年) ゲラフ1 茶の生産量の県別割合 (%) (2016年) その他 20,8 京都 4.0 その他 144 宮崎 4.7 静岡 38.3 トルコ 4.1 総生産量 595.4万 中国 403 三重 79 総生産量 8.0 スリランカー 5.9 ケニア 7.9 鹿児島 30.7 インド 21.0 (世界国勢図会 2018/19年版による。 (作物統計 平成28年産による。) 太郎さん:グラフ!では, 日本の茶の生産量は師岡県が最も多く,次に多いのが鹿児島県だわ この二つの県だけで日本の総生産量の約7割を占めているよ。 次郎さん:静岡県と。魔児島県の茶の生産地には, どのような特色があるのかな。 太郎さん:。この二つの県の茶の生産について調べて比較すれば、両県の茶の生産地の特色を探 えられるんじゃないかな。調べてみようよ。 花子さん:グラフ!では,世界の茶の生産量は中国が最も多く,次に多いのがインドだね, この 二つの国だけで世界の総生産量の約6割を占めているよ。。世界の茶の生産地には、 どのような特色があるのかな。 咲子さん:世界の茶の生産地も調べて比較してみよう。 1 下線部 0に関して,鹿児島県の茶畑の分布を調べると,その多くは火山の噴出物が積み重な ってできた台地に分布していることが分かりました。九州南部に広がっているこのような台地を 何といいますか。その名称を書きなさい。

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理科 中学生

助けてください

コ L山消化にかかわる器官 右の表は、食物にふくまれる主な成分につい てまと めたものである。これについて、 次の間いに答えなさ JUT リ 100g当たりにふくまれている量g)を表している) 成分名 水 食物名 い。 分 脱水化物タンパク買 m 動 その他 ロ1) 表のxにあてはまる食物名としてもっとも迫当な ものを、次のアーエから選び、記号で答えよ。 ア 肉 O0 37.1 25 03 0.1 ゆ で卵 75 03 129 100 LO チ-ズ 518 0.9 |35 日本食品標準成分表より作成) 19.1 247 ィ ご飯(米) ウ 油 エ とうふ (五訂 T ロ2) タンパク質の主なはたらきは何か。簡単に書け。 小5の交庭科を思い出そう 教科書P135 を見てもよい 口3) その他の成分には、 カルシウムや塩などの無機物がふくまれる。無機物は何という器官から吸収されるか。 ほとんど小嶋。残った水分や一部の無機物が大嶋。 (4) 次の文のO, ②にあてはまる語句を書け。 表のXの食品をよくかむと。 んでもあまく感じなかった。これは,チーズにふくまれる 2の割合が小さいためである。 1がいくつか結びついたものができてあまく感じるが、チーズをよくか 口D[ デンフン ] ロ2[ だ液だけではプドウ糖まで分解されない。 2 だ液のはたらき だ液のはたらきを確かめるために,次の実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 右の図のように,デンプン溶液を同量ずつ入れたセロ ハンチューブA. Bを用意し, Aには水, Bにはだ液をそれ ぞれ同量ずつ加え,約40℃の湯にしばらくひたしておいた。 A. Bの液をそれぞれ2等分し, 一方にはヨウ素液を 加え.もう一方にはベネジクト液を加えてある操作をした。 表1はその結果をまとめたものである。 ビーカーの液a. bについて, 実験2と同様の操作 を行った。表2はその結果をまとめたものである。 口(1) 実験2の下線部のある操作とは何か。簡単に書け。 B デンプン溶液 + だ液 実験1 A デンブン溶液 + 水 セロハン チューブ 実験2 ビーカーの液 a ビーカーの液b 実験3 表1 ヨウ素液 変化あり 変化なし ベネジクト液 変化なし 変化あり セロハンチューブ A B 表2 (2) 実験2,実験3で用いたヨウ素液とベネジクト液で変化 があった場合、それぞれどのょうな物質があることがわか るか。 ベネジクト液 変化なし 変化あり ビーカーの液 ヨウ素液 変化なし 変化なし a b ロョウ素液 ロベネジクト液[ 口3) この実験の結果をもとに.セロハンチューブのあなの大きさをP.デンプンの分子の大きさをQ.デンプ ンが分解されてできた物質の大きさをRとして., 大きいものから順に並べるととどうなるか。もっとも適当な ものを,次のア~カから選び,記号で答えよ。 セロハンチューブの特徴を 問題文と実験結果から考える ア P>Q>R イ P>R>Q ウ Q>P>R エ Q>R>P オ R>P>Q カ R>Q>P 口(4) だ液にふくまれる消化酵素は何か。その名称を書け。 [ 3ミラービ

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理科 中学生

教えてください(><) わからないんです… 教科書見てと書いてあるのに、書いてないんです…

当 為 図1は、ヒトの消化にかかわる器官を模式的に表したものである。これに ついて,次の問いに答えなさい。 ロ1) 図1のFから出る消化液を何というか。その名称を書け。 図1 ロ 食道 [ す液 B 口(2)(1)のFの消化液中の消化酵素は, 食物の主な成分のどれにはたらくか。 もっとも適当なものを、次のア~オから選び, 記号で答えよ。 アタンパク質だけ ウデンプンとタンパク質 デンプンとタンパク質と脂肪 E C イ 脂肪だナ D エデンプンと脂肪 I門 G オ [ オ 口(3)消化された養分は,図1のA~Gのどの器官で吸収されるか。記号で答えよ。 図2 [ p (4) 図2は、(3)の器官のかべの表面に見られる小さな突起を模式的に表したもの である。図2のaの管に入る養分は. 何が分解されてできたものか。その名称 を2つ書け。 ロ[ 脂日方殴 ] ロ[ モ/7ソCりド 4 だ液のはたらき ヒトのだ液のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験 I 2試楽X 2本の試験管A, Bにそれぞれデンプン溶液 を5cm入れ,Aにはうすめただ液1 cm'. B には水1cm'を加えて, 約40℃Cの湯で10分間あ たためた。 デンプン デンプン 溶液 溶液 だ液 水 B 試験管Aの液を半分ずつ試験管C, Dに入れ, 試験管Bの液を半分ずつ試験管E. Fに入れた。 I デンプンの有無を調べるため, 試験管CとE に試薬Xを入れた。 プドウ糖が何分子か結びついたものの有無を 調べるため,試験管DとFに試薬Yを入れて加 熱した。 I 試薬Y 加熱 V 約40℃の湯 結果 I 試験管C 試験管E 試薬Xによる色の変化 変化しなかった 青紫色に変化した N 試験管D 試薬Yによる色の変化 赤褐色に変化した (1) 試薬X, Yはそれぞれ何か。その名称を書け。 試験管F 変化しなかった ロx[コウ素在 (2) 次の試験管の比較からどのようなことがわかるか。「だ液のはたらきで」という書き出しで簡単に書け。 ] OY[ ベネジウト済在 ] 口D 試験管CとE | だ液のはたらきで 口2 試験管DとF | だ液のはたらきで

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理科 中学生

教えてください!

図1は,ヒトの消化にかかわる器官を模式的に表したものである。これに ついて,次の問いに答えなさい。 図1 ロ ロ1) 図1のFから出る消化液を何というか。 その名称を書け。 [ す夜 食道 B 口(2)(1)のFの消化液中の消化酵素は, 食物の主な成分のどれにはたらくか。 もっとも適当なものを,次のア~オから選び. 記号で答えよ。 タンパク質だけ デンプンとタンパク質 オデンプンとタンパク質と脂肪 E C F ア イ 脂肪だけ D ウ エ デンプンと脂肪 I門 [ オ 口(3)消化された養分は,図1のA~Gのとどの器官で吸収されるか。記号で答えよ。 p ] 図2 (4) 図2は、(3)の器官のかべの表面に見られる小さな突起を模式的に表したもの である。図2のaの管に入る養分は. 何が分解されてできたものか。その名称 を2つ書け。 ロ[ 脂日方酸 ] ロ[ モ/7yeりド 4 だ液のはたらき ヒトのだ液のはたらきを調べるために,次のような実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験 試楽X 2本の試験管A, Bにそれぞれデンプン溶液 を5cm入れ, Aにはうすめただ液1 cm'. B には水1cmを加えて, 約40℃の湯で10分間あ I デンプン 溶液 デンブン 溶液 だ液 水 たためた。 A B 試験管Aの液を半分ずつ試験管C, Dに入れ, 試験管Bの液を半分ずつ試験管E. Fに入れた。 I デンプンの有無を調べるため, 試験管CとE に試薬Xを入れた。 I 試英Y B 加熱 IV 約40℃の湯 ブドウ糖が何分子か結びついたものの有無を 調べるため,試験管DとFに試薬Yを入れて加 熱した。 結果 I 試験管C 試験管E 試薬Xによる色の変化 変化しなかった 背紫色に変化した V 試験管D 試薬Yによる色の変化| 赤褐色に変化した (1) 試薬X. Yはそれぞれ何か。その名称を書け。 試験管F 変化しなかった ロx[ コウ素流 (2) 次の試験管の比較からどのようなことがわかるか。「だ液のはたらきで」という書き出しで簡単に書け。 ] OY[ ベネジウト在 ] 口D 試験管CとE [ だ液のはたらきで 口2 試験管DとF | だ液のはたらきで

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