数学 中学生 約1年前 答えは分かってるんですが、なぜその式になるのか分かりません( ; ; ) どなたか分かりやすく教えてくれませんか🥲 8 長さの等しい列車Aと列車Bがある。BはAの1.5倍の速さで走り,AとBがすれちがう mの鉄橋を渡 に10秒かかる。また,列車Aは長さ950 り始めてから渡り終わるまでにち ど1分かかる。 列車Aの長さと秒速をそれぞれ求めよ。 ょ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 水酸化物イオンのOH- 硝酸イオンのNO₃- 硫化物イオンのS²- 硫酸イオンのSO4²- 炭酸イオンのCO₃²- はそれぞれイオンじゃない式ってあるのですか? 1つずつ教えてくれると嬉しいです 回答よろしくお願いします! 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約1年前 109も106も3つずつなのになんで二乗でまとめられるんですか? また式中のマイナス2はどこへいったんでしょうか =8000 8000 TX =IX (5) 109×109-2×109×106+106×106 =(109-106) 2 =32 =9 9 =π =30 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約1年前 ②の 自作農が大幅に増加し、自小作農が減少した。は、バツですか? 発展問題 資料1 (%) 60 資料2 1941年 48.7 自作農 24% 自小作農 42% 小作農 34% 1949年 64% 32% -4%| 50 40 30 19.8 20 10 *5.5 1.1 22 1890 1902 1920 1928 1946 (年) (総務省統計局資料から作成) 議員における人口に占める有権者の割合の推移 資料3 X 政治は国民の意思に基づいて行われ、 政治の あり方を最終的に決めるのは国民である。 日本国憲法 Y 自由に、人間らしく豊かに生きていくことが できるよう自由権や社会権などを保障する。 Z 戦争の放棄と戦力をもたないことを宣言し、 世界の恒久平和のために努力する。 ① 資料1のように、 1946年の選挙で有権者の割合が増えた理由を書きなさい。 2 資料2から、 農地改革によってどのような変化があったか読み取って書きなさい。 4) 日本の経済の民主化のために行われた、 三井・三菱・ 住友・ 安田などの財閥を解体したことを何というか。 資料3中のX~Z にあてはまる語をそれぞれ書きなさい。 ⑤ 日本国憲法では、天皇は主権者という立場からどのように変更されたか、 「象徴」 という語を使って書きなさい。 6 国際連合では安全保障理事会が設けられ、常任理事国が決められた。 その常任理事国を5カ国書きなさい。 ⑦ アメリカとソ連の対立の影響で、 1949年に東西に分断されてしまった国はどこか、 国名を書きなさい。 8 アメリカが、 社会主義国を封じ込めようとして結成した機構を何というか。 9 ソ連が、社会主義国の団結を強めるために結成した機構を何というか。 (例) 選挙権が満20歳以上のすべての男女に与えられたから。 ②(例) 小作農が減って、 自作農が大幅に増えた。 財閥解体 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約1年前 ①②合っていますか? 発展問題 資料1 300 100とする 資料2 国名 資料3 名 200 人物 (指導者) 日本ギリス 100 イタリア ファシスト ドイツ ナチス X Y アメリカ ドイツ フランス 0. 1527 28 29 30 31 32 33 34 35 CAREE ① 1933年から始まったニューディール政策とはどのような政策か、その内容を書きなさい。 ② イギリスやフランスで行われたブロック経済とはどのような政策か、 その内容を書きなさい。 ③3) 資料1のように、ソ連が世界恐慌の影響をあまり受けなかった理由を書きなさい。 4) 資料2 の XとYにあてはまる人物名を書きなさい。 ⑤ 満州事変について調べるために国際連盟から派遣された資料3の調査団を何というか。 6 ⑤の調査団の報告を受け、国際連盟は満州国を認めなかった。 その後、日本がとった行動を書きなさい。 (例) 公共事業をおこして失業者を助け、(労働者の権利を保護するなど) 政府が積極的な不況対策をする政策。 ②(例) 本国と多くの植民地との貿易を拡大しながら、関税を高くして他国の商品をしめ出す経済圏をつくる政策。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)の解説をお願いします🙇🏻♀️ 86 次の問いに答えよ。 Xx≧3 のとき,x²-6.x+9 を xの多項式で表せ。 xx -2<x<4 のとき, √2+4+4+√4.2-32.+64 をxの多項式で表せ。 U 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 回答には写真のように表で表すときは小数第2位までもかいていましたが、グラフの目盛りに書くときは小数第1位までしか書いてありませんでした。 私はグラフの目盛りにも小数第2位まで書いていましたが、答えを誤っていることになりますか? それともこれもひとつの回答として正解になりますか? マグネシウムの質量(g) 00-320400-90 酸化マグネシウムの質量(g) 0.52.00.50 結びついた酸素の質量(9) 0 0.000400.60 セ みついた酸素の質量(1 (9) (0.6) 0 ①.3 0.6 0.9) マグネシウムの質量(g) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 2番と3番について 2番では式の順番を変えずにそのまま因数分解しているが2番は−1をXの後ろに置いてから因数分解しているのですがこの違いはなんですか? どのような理由があって式の形を変えているのでしょうか (2) 9-x2 =32-2 (3+g) (3) (3) -1+x2 (3+x)(3-x) =x-12 =(x+1)(x-1) (x+1)(x-1) 未解決 回答数: 2
歴史 中学生 1年以上前 至急ですすみません💦 ②は合っていますか? 発展問題 資料1 300 200 *1929年の数を100とする ソ 日本 イギリス 100 アメリカ ドイツ フランス 資料2 資料3 国名 イタリア ファシスト ドイツ ナチス 党名 人物 (指導者) X Y ① 2 1927 28 29 30 31 32 33 34 35年 serenda 1933年から始まったニューディール政策とはどのような政策か、 その内容を書きなさい。 イギリスやフランスで行われたブロック経済とはどのような政策か、その内容を書きなさい。 (3) 資料1のように、ソ連が世界恐慌の影響をあまり受けなかった理由を書きなさい。 4 資料2 の XとYにあてはまる人物名を書きなさい。 ⑤ 満州事変について調べるために国際連盟から派遣された資料3の調査団を何というか。 ⑤の調査団の報告を受け、 国際連盟は満州国を認めなかった。 その後、日本がとった行動を書きなさい。 公共事業をおこして失業者を助け、労働組合を保護すること。 関係の深い国や地域を囲み、そこだけで経済を安定させることで 未解決 回答数: 1