練習5から6がまだ習っていないので分かりません。 答えか計算方法を教えてください。

神習6 次の照明のうち、エネルギー変換効率が最も高いものに○をつけよう。また、 その理由を答え よう。 ア, LED 電球( 明るさ800lm* 消費電力10W イ.蛍光灯( 明るさ800m 消費電力25W ウ、白熱電球 明るさ800lm 消費電力60W 理由: *Im(ルーメン)…光源、 ランプから放射される光の量。明るさの目安として参考にします。 ルーメン値が大きいほど明るい。 ちなみに、 照明に照らされる場所や部屋 の明るさは「照度」 と呼ばれ、 1x (ルクス)という単位で表現される。 練習6 50HZ専用の扇風機の羽の回転数は風の強さが@の場合、1 150rpm(毎分1150回 転)ほどです。これを60HZの地区で使用した場合の回転数を求めよう。 式: 答え 練習の 大谷正治くんは、 埼玉の自宅で50HZ専用の電気式アナログ時計を使い、 毎日、 タイマーを 60分にセットして、昼寝をしています。 もし、 この電気式アナログ時計を大阪で使った場合、 何分で目覚ましは鳴るでしょうか。ただし、 見かけの時間と実際の時間は違います。 式: 答え

理科 電気 中2 これの(5)の②の解説お願いしたいです🙏

問11 電源装置 右図のような装置でコップに 100gの水を入れ、しばらく置いた 後、電流によって電熱線を発熱させ、 コップの水を温める実験を した。 使用した電熱線は、 6.02であった。 スイッチを入れて電熱線に 3.0Vの電圧をかけて、ときどき水を かき混ぜながら1分ごとに温度を測定した結果が、次の表である。 測定中、電流計の値は 0.5A を示していた。 なお、1g の水を1℃上昇させるのに必要な熱量を、 4.2Jとする。 また、計算の結果は小数第2位を四捨五入して答えること。 スイッチ コップ。 電流計 時間 [分] 水の温度[℃] 0 1 温度計電熱線電圧計 2 3 4 5 24,0 24.2 24.4 24.6 24.8 25.0 (1) この電熱線の電力は、 何 Wか。 計算して求めなさい。 《観点S:2点》 (2) この電熱線を5分間使用したときに、 発生したと考えられる熱量は、 何Jか。 計算して求めなさい。 《観点S:2点》 (3))水 100g が5分間に得た熱量は、何Jですか。 実験結果をもとに計算して求め、式にも単位をつけて答えなさい。 《観点S:2点》 (4) (2)で求めた『電熱線が発生する熱量』は、(3)の実験結果から求めた『水100g が5分間で得た熱量』 と、大きさを比較するとどうなっているか。 またその理由はなぜか。 簡潔に(簡単にわかりやすく)答えなさい。 《観点S:2点》 (5) 電熱線を、3.0Vの電圧を加えたときに 2.0A 流れるタイプのものに変えて、同様の実験を行った。 ① 水温が25.0℃になるまでにかかる時間は、 0.5Aの電流が流れる電熱線で5分間実験したとき と比べてどうなるか。 次の1~4から1つ選び、 番号を答えなさい。 《観点S:1点》 1 長くなる 2 変わらない 3 短くなる 4 これだけでは判断できない 5分後の水温は、何℃になると考えられるか。 計算して求め、答えなさい。 《観点S:2点》

第一次世界大戦と第二次世界大戦をそれぞれ5w1hで教えてください。

リスニングのコツを教えてください

3、（2）の問題なんですがなぜ間違ってるんでしょうか！！解説お願いしたいです💦 1枚目→問題、2枚目→私の回答、3枚目→答え です！

3|日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえて全文を書きなさい。 言語文化(2点×5) (1)今,ブラジルは何時ですか。 (\ime/ Brazil Lis /in/ what /tt/ now / ?) (2)鈴木先生は何の教科を教えていますか。 (teach /, Ms-Suzuki / subject /-does / what / ?)

国語の授業で小説を書いたりするのですが、どこから始めればいいですか？教えて下さい。

この問題の間違っているところを教えてくださると助かります🙇🏻 (中二　電気エネルギーの計算)

電力の計算 熱量の計算 電力量の計算 W=VI/VA J= WX (S). 間 J= W« Cs) (1) 100V の電圧を加え、 0.3A の電流を流したときの電力 (00X 0.3: 30 (2)6Vの電圧王で1.5Aの電流が流れる電熱線の電力 30w 6x 1,5:9 (3) 30Wの電球に5Aの電流が流れたときの電圧 9w. V:6 (4) 12Wの電熱線に 0.6Aの電流が流れたときの電圧 30: Vx5 6V. 12: レメ06 V:20. 200. (5) 1200Wのドライヤーを100Vで使ったときに流れる電流 1200 : 100×A A-12 (6) 35Wの電球に7Vの電圧を加えたときに流れる電流 A=12 12A 35 7× A A=5 SA (7) 12W の電熱線から 30 秒間に発生する熱量 x30 36 (2 x30= 360 (8)電熱線に6Vの電圧を加え、 1.5Aの電流を 50 秒間流したときに発生する熱量 360J 9x50:450 w-6x15 W-9. (9) 18Wの電熱線から3分間に発生する熱量 450J J:18x180 (10) 750Wのトースターを 40秒間使用したときの電力量 3240J メ 150x40: 30000 (11) 30Wの電力を10分間使ったときの電力量 (J) 30000J 30× 600: 18o00 (12) 400Wの電力を1時間 30分使ったときの電力量 (Wh) 18000] 600WJ 2006 40% 400×15:600 (13) 6Vの電圧を加え、 の電流を 15秒間流したときの電力量 (J) 2A 12×15:10 180 丁

教えてください😰

100 100 目おの国のように、「100V-100W」の電 ほと、「100V-25W」の電球を使って、A, の国籍をつくった。どちらも100V の 電源につなぎ、a~dの電球の明るさを はべたところ、どれも明るさが違った。 「10V- 10W」の表示のある電球を。 のコンセントにさして使用したと きに流れる電流の大きさは何Aか。 「100V- 25W」の表示のある電球の抵抗は何Qか。 の電球で消費する電力は何Wか。 cの電球で消費する電力は何Wか。 a-dを,明るいものから暗いものの順になるように左から並べなさい。 B 100W 100W )25W 25W 電源へ 電源へ 右の図のように、ポリエチレンのビーカーに100gの水を入れ、 「10V-10W」の電熱線をひたしてから、電源装置の電圧を 10V に し、水をガラス棒でかき混ぜながら電熱線に5分間電流を流した ところ、水の温度が7.2℃上昇した。次に,電熱線を「10V-20W」。 「10V-30W」のものにかえ,他の条件は同じにして実験を行った ところ、「10V-20w」の電熱線を用いたときは水の温度は14.4℃ 上昇し、「10V-30w」の電熱線を用いたときは水の温度は 21.6℃ 上昇した。ただし、実験室の室温は 20℃で、電熱線から発生した 電源装置 温度計 ポリエチレンの ビーカー 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 D) この実験ではじめにビーカーに入れた水は、くみ置きにした 20℃のものを用いた。このような水を用いたのはなぜか。 口2) 電流を流しているときに、水をガラス棒でかき混ぜたのは何のためか。 D)「10V-40W」の電熱線を用いて、.他の条件は同じにして実験を行うとすると、水の温度は何℃上昇する フと考えられるか。 「10V-30W」の電熱線を用いてこの実験を行ったとき,電熱線から5分間に発生した熱量は何」か。 電熱線

5Wの電力のものを、3分間使ったときのJを求めるときの式は 5(W)×180(s)=900(J) で合っていますか？

(1)〜(16)教えてください！

Jo90~(7 ]内の語を意味が通るように正しく並べかえて、英文を完成させなさい。ただし, 文の最初にくる語は大文字に直すこと。 WiTh 日塁素 This book is [ one / than / that/ useful / more ]. (9) We [ before / the / finished / piano / playing] dinner. This book is [ ] dinner. 1M (2) His name is Kenjiro , but [ him / his / Ken / friends / call ]. 【全県模】 「全県模試) O Will [ me / the / tell / way / you ] to the station ? His name is Kenjiro , but [ ] to the station? ] IIM 「全県模試) 「全県模試) (3) Iwas very busy, so I [ watch / didn't / have / to / time ] TV last night. 11) John, [ have / you / to / do·/ anything ] eat? I was very busy, so I [ ]TV last night. John, [ ] eat? 【全県模試) 【全県模試】 (4) Ms. Brown [ be / her / wants / to / son ] a doctor. 12 How [ been / many/ you / times / have ]to Sendai ? Ms. Brown [ ]a doctor. ] to Sendai ? ] MOH 【全県模】 【全県模試】 (5) What [ speak / do / in / language / you ] your country ? (1) Ken, [ pen / I use / your may ]? What [ ] your country? Ken, [ 【全県模武】 「全県模試) (6) There [ a/ this / be / soccer game / will ] weekend. 14 Come [ to / before / home / begins / it ] rain. There [ ] weekend. Come [ ] rain. 1全県模武】 【全模】 (7) I think it is [ movie / the / exciting / of / most ] all. 15) Yumi and Takeshi [ thjs / for / sushi / lunch / had ] afternoon. I think it is [ J all. Yumi and Takeshi [ ] afternoon. 【全県模】 【全県模試】 (8) This [ book / many / by / read / is ] young people. 16 We[where / lives / know / don't / he ]. This [ ] young people. We [ 1全県模試) 【全県模試】