この問題を教えてください！！！

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ここの日本語訳を教えてください！すぐお願いします！

レッァンさんは, さらに貧困問題につい g で ahatma Gandhi once said,“Tf you wish Yo See 軸 change im the world。 you must change yourself first. When T Was in Rio for the Earth Summit, 1 met sorne 。freet children. One of them said。 1 want to be Yich. 7hen T can give all the street children food, clotheS, medicine, and love.” Even a hungry street child woud 放e to share. Why are we still so greedy? Now weamust be the change and'give the earth a

Should とhave toの差は？

きたなくてごめんなさい、答え合わせをしたいのですが回答がなくて。1〜5まで回答わかる方いらっしゃいますか？

1.A og Came running towarg rm \ O と Tom told tme)amumterestng sio matumterestng sto Story. 8.1 Peer 4. My brother can 了い Very fast. ご MV者 % や | wll take a shower from now.

「3分のx」の「x」に２分の１を代入するときの、 計算の仕方を教えてもらえませんか？ 　中学一年生でもできるやり方を希望しています… 宜しくお願いします

数量の表しかたって、 分母にx等の文字はおかないんでしたっけ💦 回答お願いします。

数量の表しかたって 文字が分母に来ては行けないんでしたっけ💦 回答お願いします。

これも分かりません 説明も付けてくれると嬉しいです！

次の甘文の( )に, [ーー から閣当な大を選び, 適当な形に変化きせて入れましょう。 3 る必要のない場合もあります。 tomorrow 「あす G) They ( ) going to watch a movie tomorrow- 彼らはあす映画を見るでしょう。 た」. in the futu (⑫) Mr. white ( ) English at some high schools now. oy ホワイト先生は今, 高校で英語を教えています。 (3) My sister wil ( ) on the farm in the future. わたしの姉は将来, 農場で働くつもりです。 GSR ) to rain this afternoon. きょうの午後, 雨が降るでしょう。 (5) We( ) some friends in America last summer. わたしたちは去年の夏。 アメリカで何人か友だちができました。 9/ work make be | teach go

なんか自分のプロフが途中までしか読めないんですけど、皆さんは私のプロフ全文読めますか？

圧計還 す『かぐーにゃす@3 光属性*であり風属性 です。厨二病ゃであり現中2そし て腐女子上孤独を孤立させない光の使徒。アニオタでも あり、声オタでもあり、ロシアオタでもあり、ソ連オタで もあり、ドルオタでもある。「かぐちゃん」って呼ばれた り「かぐえもん」って呼ばれたりしてます。え?かぐえも んはドラOもんのパクリだろ?って? 違うよ、ドラOもん が私のパクリなんだよ 声優は、Kiramune大好き 純白天使、同本信彦くん推して ます〇 星野源さんのファン歴5年 W つるしまたつみさん大好き w ノートは理科 ** ・社会墓 を中心に投稿していきます 大好きな嫁O りんちゃん絹 (正空) 大好きすぎて結婚しました殺愛に性別は関係ありません ね。本当に優しいし、本当に大好きやよ (っ"9ヽ き机7ォ ッ りんちゃんの事傷つけたら家燃やしますよ競 フォロバ100%. 人@ ロ@W ②@ 人久 タイムライン 公開ノート マ アカウント

わかりません！ 教えてください！ 分かるところだけでもいいのでお願いします！

炎の思いに答えなさい 自 は方午の分宙を示したものであるっ 人財の分について, この地図から大みれ| ることを宙きなさい、 (思考・和・)) 電較宣の 《 ) は。全衝4amu きっ5m の臣大 円半で.地天委隔ともいわれてい Cm遇・理) の古寺の名称を書きなさい。 人半このような右填にほうむられた。独い力をもつ沸中 者たちを何とよぶか、凍字ら字で書きなさい。 【知職・理衣) (9) 古需の周囲や項よには。 円科遇や家。馬。人などの 訟をかたどった境輸が並べられていた。 このような 示答から。 どのようなことがわかるか。 簡誠に書き なさい。 【知識・理解〕 [回 吾第太子の政駿について, 決の問いに符えなさい。 聖徳太子は短位十二磁を定めて, 役人の位を 12 段階分け。 冠の色で区別できるよう たか。届池に者きな 9 にしたが, これはどのような政策で。 何を目的としたものであったか。 さい。 (思考・判断・表現) 【知識・理角) 人 聖仙太子の行ったことがらを, 次のアンエから一つ選びなさい。 ア 国ごとに国分寺と国分忌寺を建て, 日本全国に仏教をゆまわたらせ, 政秩や社会の 不安をしずめようとじた。 全国の国分寺の中心として都に東大寺を建立し, 巨大な仏像 (大仏) をつくった。 仏数に熱心な交我氏と協力関係を保つため。 自らも鈴必に仏教を研究し, 寺院の建 立を進め, 下冶の安定をめざした。 役人の心構えを説くとともに。 天算中心の国家であることを明確にするため、二セ 、 ゥ ェ 条の憲法を定めた。 (3 右の地図は当時の東アジアを示したものである。 以下の問いに答えなさい。〔知識・理解 ) は聖徳太子が小野妹子らを派遣した の ( 国である。 この王朝名を書きなさい。 ② 聖徳太子は①の香齋にあてた手紙を小野子 に放したが, その中で, わが国と①がどのよ うな関係であることを強調したのか。 漢字2 疾をやへ本 で 字で書きなさい。 @⑨ のは国人やの半牙などをえた行い Pe 農R5 乱がおこり, 生ま その後, 人 cu2かcci