星がついてるところの解説お願いします！

防災について気になったメグは, 朝美にた Asami, has your family prepared for a disaster? Meg: 『 Does Meg know what she should put in an emergency kit? New Words adone |dán] (← do) 2 Asami: Yes. Demergency limá:rdgonsi) Oh, really? Tell me what you've done. イマ~デェンスイキット 6 O kit |kit] Olink |ligk] Asami Well, we've made an emergency kit. We keep it in our home. We've also decided how to contact each . 3 Meg: hasn't |háeznt| = has not ハあズント That's great. Actually, my family hasn't made an Meg: バ an] done fun other during a disaster. 8 10 Plus One 本文1行めの質問を,自分た ちのことに置きかえてたすに emergency kit yet. Do you know what we should 11 Asami: Well, I can send you a link. It shows you what you o should prepare. 合いましょう。 put in it? リンク 12. ロ× 13 [75 words] Meg: Really? Thanks. 非常持出数 New Words [dán ダン) 動[doの過去分詞 done

奥の細道の平泉編で出てくる夏草や兵どもが夢の跡に有名な漢詩が隠されているらしいのですが何かわかる方いますか？ 教えていただきたいです🙇‍♀️🙏

6) え えういつすい きん 里こなたにあり。秀衡が跡は田野になりて、 {X)たかだち 三代の栄耀一睡のうちにして、大門の蹴に一 てん (えい) ひでひら きたかみがは、 鶏山のみ形を残す。まづ、高館に登れば、北上川 南部より流るる大河なり。衣川は、和泉が城を めぐりて、高館の下にて大河に落ち入る。泰衡 (ジョウ) Jて Nr やすひら」 (キュウ) なんぶぐち ③ころも きうせき らが旧跡は、衣が関を隔てて南部口をさし固め一 ぎ しん 夷を防ぐと見えたり。さても義臣すぐつてこの eこうみやういち じ 城に龍もり、功名一時の草むらとなる。「国破れ かさ 計 て山河あり、城春にして草青みたり」と笠打ち敷 きて、時のうつるまで涙を落としはべりぬ。 夏草や兵どもが夢の跡 国 4 SGJ の かねふさ 卵の花に兼房見ゆる白毛かな『曾良 かねて耳驚かしたるニ堂開帳す。経堂は三将の 像を残し、光堂は三代の棺を納め、三尊の仏を安 置す。七宝散り失せて、玉の扉風に破れ、金の柱 の (キョウドウ) きやうだう Tさんしやう 9にだうかいちゃう (ショウ) ひかりだう JS しつぽう とびら (3C) Xうせつ さ @すて 霜雪に朽ちて、既に顔廃空虚の草むらとなるべ たいはいくうきよ (世や) きを、四面新たに囲みて、蔓を覆ひて風雨を凌 Sr しばらく千歳の記念とはなれり。 せんざい か たみ さみだれ 五月雨の降り残してや光堂E

どうやって解いたらいいのか答えは分かるんですが、なぜそうなるのかがわからないです。 解説お願いします。明日テストなので至急お願いします💦

⑤化学反応式 _にあてはまる数字を入れ, 正しい化会 1) - Ag.O-→ -Ag +_02 12Ag CH』 +_02- ICO2+| H,O 2(2) メタン NaHCO。 炭酸水素ナトリウム Na,COs +__C02+__H,0 炭酸ナトリウム し2ch [ 3) ANe 6化学反応式 次の式を化学反応式で表そう! 1) 炭素 + 酸素 → 二酸化炭素 サポート ①まず, それぞれの物質を化学式で書こう。 2次に,原子の数を合わせよう。 Cx ヒH bce Z(2) 水素 + 酸素 → 水 (3) 銅 + 酸素 → 酸化銅 Tトリェ Z4) 炭酸水素ナトリウム(NaHCO.) + 塩酸(HCI) →塩化ナトリウム+水+二酸化炭素 INGH 7化学反応式 次の化学変化を化学反応式で表そう! 21) 鉄と硫黄が反応して硫化鉄ができた。 LEe Z2) マグネシウムを燃焼させると 酸化マグネシウムができた。 13) 酸化銅を炭素で還元すると 銅と二酸化炭素ができた。 DMa 1Cac 19

不定詞と動名詞の使い分け方を教えていただきたいです どなたかよろしくお願い致します

この問題の続きの解き方を教えてください。

(1) a{6+c)+b(c+a)+c{a+b) + 3abc = R(ム+c) +ic+hia+Ca+ch+3abc = (L+c)a+(+C)a+(h+c)&C+ 3ahe

答えを教えてください！お願いします🙇🙏

is this T-shirt? It's twelve dollars. (old / many / much) )内から選んで入れなさい。 (3点x5) 正しい英文になるように, に適する語を( are. (we/you/ they) (1) Are you and Ken brothers, Shin? 一 Yes, (2) How is she from? She's from China. (What / Where / Who) (4) Tuesday comes Wednesday.(on / before / after) (5) I met Ann Tokyo Station yesterday. (of/ at / on) 2次の会話が成り立つように _に適する語を入れなさい。 (3点×4) pencil is this? B:Oh, it's mine. Thank you. (2) A:How does take to get to the station? B:About twenty minutes. (3) A:Why was Mark late for school today? B: he got up late this morning. (4) A: students are there in your school? B:About two hundred. 3日本文に合うように、 _に適する語を入れなさい。 (4点×5 (1 ロンドンでは何時ですか。 What is in London? (2) 明日,だれが彼らといっしょに博物館に行くのですか。 will go to the museum with tomorrow? (3) もし今度の土曜日が雨なら, 彼らは家にいるでしょう。 fit rainy next Saturday, they stay home. (4) 私たちはその店の前で彼女を待ちました。 We waited her front of the store. (5) 明日, 朝の9時に会いましょう。 Let's meet nine the morning tomorrow.

大至急！お願いします🙏 模範解答にはusとvisitsが反対だったのですが、なぜvisitsが先にくるのでしょうか？

4 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語を並べかえなさい。 (1) 私たちのおじは毎週日曜日に私たちを訪ねます。 (us/ our/ upde / every / visits /S. Qur 4.4.ele.. uvisits . every Sumday. (2) これは彼のおじいさんのうで時計です。 (his/is/grandfather's / this/watch/.) (3) この箱はあなたのですか, それとも彼女のですか。 (or / box/ this /is/yours/ hers (4) これらはだれのえんぴつですか。 (pencils /these/whose / are/?) -40-

大至急、単語と、四角5番意外 分かるとこだけでいいので 教えてください！

宿題 Unit 3 (4) 教科書 P.42~44の確認 *, ン *ト ち 新出単語 意味をおさえる 0 affect の device の electronic 6 logging O surprisingly ④ mining の relate O metal O ecosystem @ species O human being 要表現) 次の日本文にあう英文になるように, (1) 研究者たちは, その動物はまもなく絶滅すると言います。 に適する語を書きなさい。 Researchers say that the animal will S0on. (2) ある研究によると, この動物種は絶滅の危機にさらされています。 to a this animal species is in danger of extinction. (3) 気候変動がこれらの理由の1つです。 Climate change is these reasons. (4) このパンを作るには, 特別な粉が必要です。 this bread, we special powder. (5) この植物はコアラの生息地から来ています。 This plant (6) なぜ私たちは環境を守らなければならないのでしょうか。 the koala's we have protect the environment? (7) それぞれの学校にはそれ独自の規則があります。 school has rules. (8) 生態系においては, 1つの種がほかの多くの種に影響を与えます。 In the affects many One (9) 目の問題は電子機器に関係しています。 electronic Eye problems are 00) 私たちはすぐに行動を起こす必要があります。 We need to right awe 0) 気候変動は人間だけでなく動物にも影響を与えます。 but also animals. Climate change affects not only 02) そのチームが勝つのを助けましょう。 Let's the team 13) もし私たちがより多くのペットボトルを使うと, 彼らの生息地のより多くが破壊されるでしょう。 of their habitat will If we use plastic bottles, 重要表現)次の英文の意味を日本語で表しなさい。 (1) It is important for us to think about endangered animals. 2) All living things are related to each other.

教えてください🥺🥰

Your mother read this letter yesterday, (ア does she イ did she ウ wasn't she 第10章 チャレンジコーナー 1 次の文の( )内から適する語句を選び,記号で答えなさい。 (1) How(ア some イ any ワ much I many) money do you need 2 ウ you I us)? )(城西大附属城西) 図 You and Mary were very hungry then, weren't (ア theyイ we )(愛知液徳·改 I didn't she) ? (4) A:(ア How long イ How far ウ How much I How many) does it take f ( )(沖縄) here to your house? B: About 30 minutes. 〈玉川学園) (5) A: Isn't this book interesting? B:(ア Yes, it is. イ Yes, it isn't. ウ No, it is. I No, it isn't.)I like it very much. 「)(洛南) (6) A: How's your father ? B:(ア He is sixty years old.イ You are welcome. ウ He is working in an office. I Very well, thank you.) 圏2 次の対話が成り立つように, Mariko: Did you enjoy the party ? に適する英文を作りなさい。 Mark: Yes. It was wonderful, and I ate tempura for the first time. Mariko: Oh, really? Mark: I liked it very much. 3 次のようなとき,英語でどのように言えばよいですか。英文を作りなさい。 (1) 相手に郵便局(the post office)へ行った理由をたずねるとき。 Q 相手をパーティーに来るように誘うとき。 [Why を使って) 圏4 あなたの学校にカナダから留学生が来ることになりました。その生徒にカナダでの学校生活につ いてたずねるとしたら,あなたはどんな質問をしますか。疑問詞を使った英文を1つ作りなさい。 (語句 wonderful:すばらしい,すてきな for the firsttime: 初めて 84

丸つけお願いしたいです🙇‍♂️ 答えなくてなんも理解できないので教えて欲しいです。 間違ってたら教えて欲しいです！ 書いてないとこも教えて欲しいです。！！

(2日本語に合う英文になるように,次の に適する語を入れて文を完成しなさい。 あきら (1) 明は毎週日曜日につりを楽しみます。 Akira_enjoye d iching on Sundays. (2) あなたはテレビを見ることが好きですか。 Do you_like wathing TV? (3) 私は絵をかくことが得意ではありません。 pictore (4) あなたたちは先週末キャンプを楽しみましたか。 drowing I'm not good _ bnevo bnabute daure (onping (5)その少年は木にのぼることが得意でした。 Did you__enjoyed last weekend? o cn trees. The boy was (6) 彼女はマンガ本を読むことが好きです。 She_likes rending comic books.