間違えているところを指摘して頂きたいです！

次の【条件】に従い,自分の行きたい場所について,自分の考えや気持ちなどを含め,まと まった内容の文章を5文以上の英文で書きなさい。(0)8点(2)5点(3)15点 計28点] 〈埼玉) 【条件】 (1) 1文目はifという語を使い,「もし日曜日が晴れたならば,~に行きたい。」という文を 書きなさい。「~」の部分には自分の行きたい場所を書きます。 (2) 2文目には have という語を使い,(1)で書いた自分の行きたい場所に「行ったことがあ る」,または「行ったことがない」という内容の文を,書きなさい。 (3) 3文目以降は,なぜそこに行きたいのかが伝わるように,書きなさい。 ()_1f は will ke Cunay Suadlay I 0か akoo Saaday Lave never ke0r To iT . ttns ()There. is Yakokana Chinatoeん wAnt To eat uny Ie,mest intelested in soup daepling of al. 日 the 山

日本文に合う英文にしてくださいm(*_ _)m (１)私は大声で話をしていたたくさんの女の子達を見ました。 I saw lot of girls ( )( ) talking in a loud voice. (2)彼は中国で人気... 続きを読む

地理でよく聞く「BRICs」というのは、ASEANやOPECというように何かの組織の名前なんですか？ 教えてください🙏

誤りを直す問題です ④をthat of Japanに直せばいいですか？

The population of China is ten times 。larger 2 than Japan. 3 4

(1)③がlivingになる理由を教えてください🙇‍♀️

く3>次のアキのスピーチの一部を読んであとの間いに答えなさい。 Have you ever (hear) of Bhutan? の (country, India, smatl, between, it's, and, g; China, lying, -) It's very high in the mountains. But people (live) there grow a lot of rice, fruit and vegetables. Nishioka went to Bhutan in 1964. He taught the people in Bhutan how. fo grow vegètables. The next year, they had a good harvest. They say,"Fifty years ago, our harvests were (の) smaller. But Nishioka Keiji changed our way.offarming." People began to trust him. (1) の、を適当な形に書きかえなさい。

最初の問題の答え教えてくれませんか💦

B 1 問題 いろいろな問題に挑戦しよう! |対話文を完成させよう 次の文の (5点×3) に適する語を入れて, 対話文を完成させなさい。 many books in aren't. I have only two books. A: your room? B:No, A:Where did you see Mr. Green? him in front of the station. A: you doing at two yesterday afternoon? B:Iwas studying with Tom then. 2 語(句)を並べかえよう 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて, 全文を書きなさい。 (1) 私は昨夜,おじの家にいました。 (7点×2) (at / was / house / I / uncle's / my)last night. (2) リサはそのレストランで昼食を食べましたか。 (eat / Lisa / the restaurant / lunch / at / did / ?) じOruov uoY adfo od 3 「教科書以外の文を読んでみよう 次の対話文を読んで, あとの英文の (7点×3) に適する語や数字を書きなさい。 Ken: Are you studying Japanese, Tom? Tom:Yes. I like kanji. It's interesting. For example, this is the kanji for “fish" and this is for “spring." And these two kanji make another kanji. It's sawara. Ken: That's right. I like the fish. Kanji was made in China about 3,300 years ago. And it 5 came to Japan more than 1,500 years ago. Tom:Oh, really? I didn't know that. (注) made makeの過去分詞 China 中国 (1) Tom is interested in (2) The kanji for and“ make the kanji for sawara. (3) Kanji came to Japan from China over years ago. 自己表現 ■あなたは最近どこへ行きましたか。 (例) にならって, 最近行った場所の名を あげて,その感想も書いてみよう。 しよう! (例) Iwent to Kinkakuji. It was interesting.

答えを教えてください！お願いします🙇🙏

is this T-shirt? It's twelve dollars. (old / many / much) )内から選んで入れなさい。 (3点x5) 正しい英文になるように, に適する語を( are. (we/you/ they) (1) Are you and Ken brothers, Shin? 一 Yes, (2) How is she from? She's from China. (What / Where / Who) (4) Tuesday comes Wednesday.(on / before / after) (5) I met Ann Tokyo Station yesterday. (of/ at / on) 2次の会話が成り立つように _に適する語を入れなさい。 (3点×4) pencil is this? B:Oh, it's mine. Thank you. (2) A:How does take to get to the station? B:About twenty minutes. (3) A:Why was Mark late for school today? B: he got up late this morning. (4) A: students are there in your school? B:About two hundred. 3日本文に合うように、 _に適する語を入れなさい。 (4点×5 (1 ロンドンでは何時ですか。 What is in London? (2) 明日,だれが彼らといっしょに博物館に行くのですか。 will go to the museum with tomorrow? (3) もし今度の土曜日が雨なら, 彼らは家にいるでしょう。 fit rainy next Saturday, they stay home. (4) 私たちはその店の前で彼女を待ちました。 We waited her front of the store. (5) 明日, 朝の9時に会いましょう。 Let's meet nine the morning tomorrow.

答えはbroughtです。なぜ過去形になるのか教えて下さい

006)く >内の語を適当な形にかえて( ) n 9gnstip 内に入れなさい。 ① A: What's in that big bag? B: Well, I ( something from China foryou. (bring)

orとandはどのように使い分ければいいのでしょうか。 中国とカナダでは、どちらのほうが広いですか。という問題で　 Which is larger China and Canada?と書いたのですが答えが Which is larger China or Canada? ... 続きを読む

中3受験生です。英語が本当苦手なので冊子を買いました この写真のような簡単な問題ですら間違えます どう覚えればいいんですかね…💦 効率よく勉強をしたいです…

入試重要度 学習日 sのつけ方と不規則動詞をおさえよ 正答数 16問中 本問題 さい。答えは1語とは限らない。 解答集p.2 月 に入る適切なbe 動詞を書きなさい。 a big country. ポイント ック erday? day. ee days ago. 1 <be 動詞の文》 覚えよう he in the park then? in the park. busy last week. ) China be 動詞の短縮形 → aren't -isn't - No. He are not is not (3) My parents was not →wasn't were not → weren't year. )内の語を適切な形にかえなさい。 2〈一般動詞の文》次の文の( 0 It (rain) a lot in June in Japan. Iheard a sound and(find) a cellular phone on the ground. do の短縮形 -don't - doesn't 〈岡山) do not 2) The earth(go) around the sun once a year. 〈滝) does not 要 解答 0are. O Wa 寺制に did not didn't 主語 現在 過去 (1人称) am [2人称) he.she など単数 [3人称) (4) I(buy) this camera at that shop last week. く滝) 不規則動詞の過去形 |you → came was are were Come (5) Yesterday we went to a beautiful lake. We(catch) a big fish there. go → went → got →gave →had they など複数 is [3人称) 〈香川) get was are were give have )から適切なものを選び, ○で囲 (進行形の文》次の文の( 解答 6 uses, O went S. または -es をつける。 have → has になる。 Are) the men standing near the door? writing) a letter yesterday? listenning) to みなさい。 は原形に-(e)dをつけ, 不規則動詞は不規則に変化 -3人称車数 He doesn't use| the computer every day. (2) Was he(writeing Is) your brother(listening 注意 一動門の原形 Does he use| the computer every day? (3)(Was music then? ~ing 形のつくり方 のそのまま -ing play → playing 2eをとって -ing make → making の子音字を重ねて-ing run →running に適切な1 4〈未来の文〉次の日本文の意味を表すように, 語を書きなさい。 (1) 明日は雨が降るでしょう。 解答 6is studying している」の意味を表す。 -いた」 の意味を表す。 They weren't c0oking dinner then. -.? Is he studying English now? tomorrow. It (2) 彼女は明日15歳になります。 fifteen years old tomorrow. 解答 Owill visit[is going to visit] -また、 be going to~を用い, <am[are/is] 場が何であっても、この形は変わらない。 (3) 私は明日は忙しくないでしょう。 busy tomorrow. く奈良) is going to visit Japan. O.ポイント (4) 私は来週奈良にいます。 in Nara next (amlis/are] + not+going to + 動詞の原形) 代名詞+ will の短縮形 TII, you'lI, he'11, she' II, it'lI, we'll, they' Il I'm week. re」+ 主語+ going to +動詞の原形~?) m./ No, I will not[won't]. Yes, I am. / No, I'm not. 彼は明日訪問する予定です。 Nara? (5) 彼はいつ奈良を訪問しますか。 he visit there tomorrow. 1 動詞 actto'