これは綿糸の生産量と輸出入量のグラフなのですが、問題では国内生産量が6万トンを超えたのはいつかとあり、答えには1895年とあります。 わたしには1894年に見えるのですがどういうふうに見たらいいのでしょうか？

間間ーー Zi #代の綿糸の生産 資料1 \している。 綿糸 9 e を超えたのは riz : @旧 本の綿糸貿易の 。 当較 \国」「輸出国]と 4 OO きなさい。 peko ーーー-、坦大 0 1880年92 94 本 98 1900 (「日本経済統計集』ほか)

これは綿糸の生産量、輸出入量のグラフなのですが、生産が6万トンを超えたのは何年かという問題で答えには1895ねんと書いてあります。 ただ私には1894年に見えます... どういうふうに見たらいいのでしょうか

間間ーー Zi #代の綿糸の生産 資料1 \している。 綿糸 9 e を超えたのは riz : @旧 本の綿糸貿易の 。 当較 \国」「輸出国]と 4 OO きなさい。 peko ーーー-、坦大 0 1880年92 94 本 98 1900 (「日本経済統計集』ほか)

あと13日で英検３級をうけます。 でも、あまり勉強が出来ていません。 どうしたらいいですか？ また面接のアドバイスなどもお願いします！

元素記号のいい覚え方ってありますか？出来ればゴロを教えていただきたいです！ （水素H ヘリウムHe リチウムLe ベリリウムBe ホウ素B 炭素C 窒素N 酸素O フッ素F ネオンNe よりあとをお願いします！）

この問題の解説お願いします！ 右の図のような台形ABCDにおいて、AB=7、BC=6、CD=3 D C 角B=90度、角C=９０度とする。点PはAを出発 /ーーー　　し、台形の辺上をB,C,Dの順にDまで動く。... 続きを読む

の② 吉の図のよ 3な台形 ABCD において AB=7 BC三6 ZB=90?, /C=ニ90"とする。応 P 本誰 大測玩旨還放 B. 0. D の順にD までて動《。京PがAから動いた道のり AAPD の面柄をヶとするとき、yをxの式で表しなきい。ま ア の関係を委ナクラフをかきなきい。 (0 2コ/のの3だ のーUIEKO)

丸もらえますか？

Mieko)は, アメリカでホームステイをずることになった5 美絵子は, アメリカ出身のアリ ソン(Aliison) 先生に,ホストファミリー(Hhosz ziy)にちょうとした脱り物を持つでいきたいので, / もの に < かを聞いてみることにした。 あなたが美絵子なら, 下線部の内容を, どの 5 。 伝える言葉を, 英語で書きなさい。 (4点)

どなたかこれらの問題の解き方と解答を教えていただけないでしょうか…よく考えてはみたんですけど… （私の書き込みは気にしないでください！すみません🙇‍♀️）

) 右の図は, 直径 10 cm の半円と 1 辺の長さが10 cm の正三角形で作られています。余線部分の面積を求め なさい。

共有ノートをつくりたいんですけど、フォロワーさんを誘うのってどうすればいいか教えてもらえないでしょうか？ Clearを始めたばっかりなのでよく分かりません💦

この作文で経験を話す場合どんな感じで書けばいいんですか？

でMeet (WESモくレSO人 CGCまや pg でしSO WS@つスリ 生剛でぐ才科さりこいる ネズ|拓ご\ぐしめじるOSめ名しS0" 軍 moto しやねズ還Voo ear EKOPRPOPEREPDPPやYY AH eS衣所米2G寺肖h 9VG電wr SA性WAn Seso 人2" 406 5 GA 恒WS 半"「6mUU0 2を2 をpi 時 主CNS9還MoS介各窒Peror (gie でWO和装るPO 50WG全室生 やSG人6コレ計GOO記吉やつじら伯前るなPSS「 OU 半潜税らWoo人2のリツるくし記せSo記せくい0下還ト リスの隊りお4で"HGNねJPるるGR (村) 還VG 16覆ま6Y人る" 守| 回料@震つもNpでじ佑| 人 ge トトロトかさるい邊交や の和己宮るの伯准で つかさせホでかペー でな村吾ヤ040" 下味 oO (人 CYS 持家" (人9 トロ3773 つら (記) BN (Ru.G和49O" 人99の天6るりWKP HoUツ 人陸りる電導SSま和生挟めらく WWG和め用人 リ守るで で INN さ人2 更衣"記せFx9Sn し3 SNO 人押上村人いのり 詩人Br 導り才Gおるり人生人 (人人) SSトトBN時めじる6" ar ntNV2nDタロ切 人Heきるや訂ES0つMa 2のン MoりittetoPeWgr (0 1 ツマ者除具やじ 笛幸きつレト8ふ謀440の人欠Po iu の 介語りり谷しめきっのらや101 抹還4 さ やぐNYAさ0人SS GPSつるoe抽 せ 導癌りこぶ導軍せ章pi でamる (| YRO" Wo細 でOr 和肖下ぐき穫0 SPA (Re

英文の問題です。 1枚目は英文で、2枚目が問題です。 わかる方よろしくお願いします。

ロロ本] 次の英文を読んで, 後の問いに答えなさい: イン 績 an elemenani ae テーーーーキーー | | Soshi amd Keiko are jior high > in the clasSrO07 school next month。 Now they are talking jn satoshi | kemo | satoshi | Keiko | | satosi しkeao Satoshi Keiko | Satoshi Keiko Satoshi Keiko : Well. want to show kamishibai : Kamishibai? Ithink that the children ha 本 : Tsee. How about ⑪( show ) English kamli Su ReRNyaBnb ass ] : Dont worry. We can make an English kamishib : Thas interesting. Ithink that they wil enjoy Satoshi and Keiko talk to Mr. Green, their ALT, abont : We want to make an Enghish kamishibai for the : Sure. What can 1 do for youz : Well make an Enghish script Can you check吾 : OK. : How can we make our kamishibai interesting. Mr Green Mr. Green : ! think that you should use an easy Japanese : How about Momotaro? ④( think / favorite / |e Mr. Green : 1 think so, too. The story is easy and evenyon Mr. Green : Thars wonderfull (注) elementary school : 小学校 kamishibai : 獲居 by ourselves : 自分たちで scrpt :台本 check~: Momotaro : 桃太郎 be surethat ~ : こということを入 school students rt month. : Were going to visit the school neX | children? Do you hawe any ideas? ipai7 エ ) netsh activities. children at that elementary school are ②( enjoy elementary school. Please help us も8 の子どもたちにそれを楽しん stories / one/is) 』am sure that they wiァ男