stopは動名詞だと聞いたのですがstopはなぜ不定詞にも使われているのですか？ また，2枚目の説明がわからないです。教えてもらえると助かります。

U when did it stop raimng: ② I stopped tolook at the map.

【至急】 表の、理由/具体例　のところに入れる英文を教えてください！ 私は賛成派意見です

本文の意味 の歩きスマホ:ありかなしか? のスマホでメッセージなどを打ちながら運転することはほとんどの場所で違法であるが、スマ ホをいじりながら歩くことはどうだろうか。 92017年、ハワイのホノルルでは、道路を横断するときにメッセージを送っていたり、い かなる電子機器であろうとそれに目を落としたりすることを禁止した。 のあなたはもっと多くの都市でこのような法律を作るべきだと思いますか。 名詞 ユース Step 2 次のテーマに対して、 賛成か反対かを決め、 それぞれの理由を A~D から選びましょう。 テーマ We need laws for electronic device use on the street. 回賛成 口反対 理由(A A Being safe is more important than texting. 安全でことはメッセーを送るより大切 B We can make our own decisions. 達、新じしんの考えで=決める C The police should work on more important things. Hいさっは、 もっと無代のことに取り<む D Making a law is the most effective way. な果町 E F ほかに考えられる理由があれば、 E、 F に書こう。 Step 3 自分の意見と理由を組み合わせて、投稿文を書きましょう。 書き終えたら、 下の例文を読んで参考になる表現を取り入れて修正しましょう。 例文 Introduction I do not think we need laws for electronic device use on the street. I 意見 havé two reasons. First, sometimes we really need to use those devices outside. Ifyou are looking ata map, it is bother to stop looking when you cross the street. Body · 理由 具体例 Second, we can make our own decisions. Bike accidents are common, but many people choose to ride them anyway. Conclusion We cannot ban everything. I do not think we need such a law. まとめ

英語で“歩きスマホ”に関する法律に、賛成or反対で英語で自分の意見を書く課題があって 私は賛成派なのですが、英語で説明が出来ないので教えてください。 あと、賛成した理由があと一つ思い浮かばないので、理由も考えてもらえると嬉しいです💦 プリントの画像を貼っておくので参考にし... 続きを読む

本文の意味 の歩きスマホ:ありかなしか? のスマホでメッセージなどを打ちながら運転することはほとんどの場所で違法であるが、 スマ ホをいじりながら歩くことはどうだろうか。 92017年、ハワイのホノルルでは、道路を横断するときにメッセージを送っていたり、 い かなる電子機器であろうとそれに目を落としたりすることを禁止した。 のあなたはもっと多くの都市でこのような法律を作るべきだと思いますか。 名詞 ユース Step 2 次のテーマに対して、 賛成か反対かを決め、 それぞれの理由をA~Dから選びましょう。 テーマ We need laws for electronic device use on the street. 回賛成 口反対 理由( A へ A Being safe is more important than texting. 安全でいることはメッセーシをだるより大切 B We can make our own decisions. S連、系じしんの考えで決める C The police should work on more important things. Hいエっは、 もっと無代のことに毎りくむべき D Making a law is the most effective way. 安右実町 E F ほかに考えられる理由があれば、 E、 F に書こう。 Step 3 自分の意見と理由を組み合わせて、投稿文を書きましょう。 書き終えたら、 下の例文を読んで参考になる表現を取り入れて修正しましょう。 例文 Introduction I do not think we need laws for electronic device use on the street. I 意見 have two reasons. First, sometimes we really need to use those devices outside. Ifyou are looking at a map, it is bother to stop looking when you cross the street. Body · 理由 具体例 Second, we can make our own decisions. Bike accidents are common, but many people choose to ride them anyway. Conclusion We cannot ban everything. I do not think we need such a law. まとめ * 法律を作3ことで雪故を防ことができるかもしれない。

なぜ、ここの答えが a few なんですか？？

Do you need daw big map? (4) 彼女は毎日2,3時間勉強します。 She studies for a few hours every day. ■(5) 私たちはそのときほとんど時間がありませんでした。sb ot betna baey

誰か教えてくださいお願いします🤲

[|右図において、点Mは△ABCの底辺BCの 中点である。点Pは辺BC上にあるとき、 点Pを通り、△ABCの面積を2等分する直 線と辺ABとの交点をQとする。点Qの位置 を説明しなさい。 * B IM

（2）の問題がわからないです。教えていただけると嬉しいです！ 2枚目は答えです。 なんでy座標をtとすると2×t÷2なのかわかりません。 初めの２とはどこからいらっしゃったのでしょうか。

11 Oは,傾き1, 切片5の直線のグラフ,②は, エ=a(a>0)の直線のグ ラフである。また,点Pは,直線①と②の交点である。このとき, 次の問い に答えなさい。 の (1) 点Pの座標を, aを使って表しなさ い。(2点) P と 2-a 42a+5 答|P( a ;at5 じく (2) a=2のとき,原点を通り, z軸, y軸, 直線① ·②で囲まれた台形の面 求 積を2等分する直線の式を求めなさい。 (3点) 求め方 答

1、2番の答えが赤文字になるのはなんでですか? 解説お願いします

書きかえ 次の英文をtoやforを使わずに,ほぼ同じ内容の文に書きかえましょう。 (6点×2) I bought a birthday cake for my brother. hing I Mr. Codk showed _us. I will bey my brother a binthdey cake I bornght y boste a hthds Mr. Cook showed a map of Australia to us. M Cook will show us MOU of Austealia . amap of Australia. dy u

見ずらいと思いますが、すいません。 1個も分からないので回答お願いします よろしくお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️

書きかえ 次の英文をtoやforを使わずに,ほぼ同じ内容の文に書きかえましょう。 (1) I boughta birthday cake for my brother. (2) Mr. Cook showed a map of Australia to us.

④ってどこの部分から答えればいいですか？

エ n 2016. 英文 Hello, everyone, My name is Mike White. Today I'm going to talk about my grandfather. My grandfather lived in a small village in Canada but noved to a big city in America to get a better job. He often showed me an old map and said, “I want to see the village in Canada again.” But in the suumne of 2012, he became sick and died. So I decided to visit the village for him. One year later, I took a plane to a city near the village. After driving for two hours, I thought I was going into the village, but I could only see a big lake and a. restaurant. I showed my grandfather's map to a woman in the restaurant and asked her the way to the village. She said, “The village went under water three years ago.” Then I understood everything. I couldn't see the village, but I felt my grandfather was near me. It was a wonderful trip for me. 質問 0 Why did Mr. White's grandfather come to America? How did Mr. White get to the city near the village in Canada? 3 What did Mr. White do in the restaurant? 4 When did the small village in Canada go under water?

これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです

L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと: