同じ意味になるような英文にする問題で、 なぜ、🟦caught ではなくて、hadなんですか？

two hours. I caught a cold last Saturday, and I still have it. (注) catch a 2 I have caught a cold Since last Saturday. have been reading a book since マの日本語に合うように、( 内の語句を並べかえ

Q.　中3英語 間接疑問文 　(4)で、なぜ疑問詞を文頭におくんですか？

66 (3) A: Let me know (will the / held / soccer / be / game / where ). B: Sure. I'll call you later. Det me know where the soccer game will be held... (4) (think/what / I / you / do/ate) in the restaurant? "Do you think what I ate in the restaurant? (5) (how/know / don't many /a/books/reads/week / she / I). I don't know how many books she reads a week.

「どのように〜するか」という文法です。 (1)は分かるんですが、(2)はどういう感じで英文を作れば良いのですか？なんか順序がよくわかんないです

5. SNSを投稿する そもそもだけど, (1) 国語の勉強のしかたがわからないんです。 読解力を上 げるには? (2) 書く練習には何をすれば? SNSで聞いてみようっと。 Haruki @GamerDude_99 Post I don't know (1) study Japanese Is it enough just to read the textbook? What *else can I do? How do I *improve my reading skills? (2) do for writing practice #Japanese #StudyTips 175 73 Please help! bluos enough : 十分な else ほかに improve 向上させる (1) ( how to study Japanese. 2) (1) What do I do for writing practice? To should Doom 25

theを使うときとthisをつかうときの見分け方ってどうしたらいいですか？ 教えてください！！

bookやmoonの前にtheがあるのはなぜですか？

It is interesting for Asami to talk about the book.

この問題の解き方と答え、あっていますか

②甲乙2つの組がA地から22km離れたB地へ行くのに,バスが1台しかなかったので, 甲組はバスで, 乙組は歩いて同時に出発した。甲組は途中 C地で下車して歩いてB地に向か い,バスは直ちに引き返して乙組を乗せてB地に向かい, 両組は同時にB地に到着した。た だし,バスの速さは毎時40km, 人の歩く速さは毎時5km とする。AC 間の距離をxkm, 乙組の歩いた距離をykmとして,x, yの値を求めよ。

答えはアなのですが、なぜそうなるのかが分かりません💧教えてください🙏

(2) 図の地層の曲がりをつくった大きな力はどのようなものか。 次の ア~エから1つ選びなさい。 ア 東西方向から押し縮める力 ウ 南北方向から押し縮める力 イ エ 東西方向に引っぱる力 南北方向に引っぱる力

Reading a book is interesting to me.という文があるのですか、なぜfor meではないのですか？

私は2時間前に本を読み始めました という文ではbefore two hoursは使えないのですか？答えがtwo hours agoなので、、使えないとしたらどういう場合にそうなるのか教えてください🙏

中3英語です （1）なんですが、なんでliveなんですか？

toは相手が向かう目的地 相手に働きかけるタイプの動詞は want, ask, tell のほ かにもいろいろあります。 右の表でさらにいくつかの動 詞を眺めて、 共通するところをイメージしてみましょう。 この文法では,相手に働きかけるタイプの動詞とセット 〈to不定詞> を使いますが,この to不定詞のto は go to the park の toと同じように目的地を表す役割を持っ ています。 I want you to live to be 100 2 相手に働きかけるタイプの動詞 と意味 want ･･･ to teach order to ･･･に~することを望む ask to~ ・・・に~するよう頼む 3 tell *** to ・・・に~するよう伝える to 2 ・・・に~するよう教える ・・・に~するよう命じる encourage to ... ・・・に~するよう促す advice to~ ・・・に~するよう助言する 相手 相手が向かう目的地 persuade to~> ... ・・・に~するよう説得する 日本語の都合で相手の部分を 「に」と訳したり･･･が と訳したりしますが,重要なのは「自分の思い」 と 「相手」 と「相手が向かう目的地」 を順に並べているだけというこ とです。シンプルですね。 expect to ･･･が~することを期待する remind to~ ･･･が~することを思い出させる enable ... to~ ・・・が~することを可能にする allow to~> ･･･が~することを許す 空欄に合う動詞を書こう。 (1) 100歳まで生きる ②と組み合わせて 使えそうな表現だよ live to be 100 動詞 wake book live