理科 中学生 1年以上前 1 それぞれ2Nです 考え方を教えて欲しいです。 ばねばかりP、Qのどちらかを壁とみなして考えるといいですか? 【3】 図1のように、左端を固定したばねAを, ばねばかりを使って2Nの力で引っぱっ たところ, ばねAは5.0cmの長さになった。 また、 図2のように, ばねAを2つのばね ばかりPとQで反対向きに引いて、 ばねAの長さを5.0cmにした。 さらに、図3のよう に,左端を固定したばねAを2つのばねばかりPとQを使って引いて, ばねAの長さを 5.0cm にした。 これについて、 次の問いに答えなさい。 図1 5.0cm 2N ばねA 図2 00 If hit to WP 5.0cm 図3 5.0cm ばねばかりQ ばねばかりP ばねばかりQ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 なんか簡単になりませんかね?これ、 ちょっと難しいんで教えてくれるとめっちゃ助かります!! 発展 ---------- Science Press 小さな力で大きな力を生み出す 密閉した容器に入っている水を外から押して 圧力を加えると, 水の中を圧力が伝わり, 容器 内のあらゆる場所の水圧が,加えた圧力と同じ 分だけ大きくなる。 これを, パスカルの原理と いう。 げんり 図のような, 水の入った細い管と太い管をつ ないだ容器で考えてみよう。 細いピストンを押 したときに, 太いピストンにどのくらいの力が ①細いピストンに100g のおもりをのせる。 100g ・ピストン -断面積 断面積 加わるのだろうか。 圧力は単位面積当たりの力である。そのため、 細いピストンを押す力が小さくても, 断面積が 大きい太いピストンに加わる力が大きくなる。 このように,水を押す部分の断面積を変えれば, 小さな力で大きな力を生み出すことができる。 自動車の油圧ブレーキや油圧ジャッキは,パ スカルの原理を応用している。 1kg ②太いピストンにのせた 1kgのおもりとつり 合う。 S 10S 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 xに2-√3を当てはめるのは分かるのですが、どのように計算してa=1になるか分かりません。よければ、教えてください🙇♀️ 2 次の問いに答えなさい。 < 6点×2> □(1) 二次方程式 4.sta=0の解の1つが2-3のときの値を求めなさい。また,もう1つの 解を求めなさい。 A (2-VB3-4(2-V3)+9=0 a=1. x4+1=0x=2+13 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この写真に載っている⑴の問題の解き方を教えてほしいです。 途中式もできたらお願いします。 BO判 (1) 右図のようにB判の紙はB0 を半分に折るとB1に B1を半分に折るとB2に、 ・・・のように大きさが決められています。 B4判の紙をB5判の紙に縮小コピーをしたい。 何%に縮小すればよいか整数で答えなさい。 B1 判 ただし、 √2 = 1.414 √√√3 = 1.732 √5= 2.236 とする。 B3 判 B2判 B5判 B4判 B5判 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 ⑵のもんだいがわからないです。 教えてください。 1 細胞分裂 p.29 得点 /100 せんたん 右の図は,植物の根の先端の細胞 さいぼう A B 1 ぶんれつ もしきてき 分裂のようすを模式的に表したもの です。次の問いに答えなさい。 A C→B ↑ [8点×4間] ・E (1) (1) Aを始めとして, B~Fを細胞 分裂の順に並べなさい。 D E 染色体 F (2)この植物のからだをつくる細胞 せんしょくたい 1個にふくまれる染色体の数は さいぼう →D→F B32 K+ (2) vvvv F 16 本 16本です。BとFの細胞1個にふくまれる染色体の数はそれぞれ 何本ですか。 細胞が大きく (3) (3) 記述 植物の根は,細胞分裂によって細胞の数がふえた後,どうな なること。 かんけつ ることで成長しますか。 簡潔に書きなさい。 八仕 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 これの意味がわかんなくて詰んでます。 忘れてしまいました。お願いします。 高さも4xになる理由です。 3 図形の移動 教 p.112~113 図のように, 正方形 P A. 20cm.D ABCD と直角二等 20 cm 120cm l 辺三角形APQR が 直線 l 上に並んでい Q 20cm RB C て,点Rと点Bは重なっています。 △PQR は, 直線 l にそって矢印の方向に毎秒4cmの速さ で,点Rが点Cに重なるまで動きます。 △PQR が動きはじめてからx秒後に、 2つの図形が 重なってできる部分の面積をycm²とします。 □(1) xとyの関係を式に表しなさい。 また,xの変域も求めなさい。 右の図のように,重なった部分も直角二等辺三角形で, PA D 秒後のBRの長さは4xcmだから, ロ 1 y= 2 ×4xx4x=8x2 l S w 面積 底辺 高さ 4x Q B4xRC BC=20cmだから, 点Rが点Cに着くまでにかかる時間は 20÷4=5 (秒) であり,0≦x≦5 式 y=8x2 変域 □(2) 重なってできる部分の面積が るの 100 0≤x≤5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の⑴の解説でOM垂直ACとなっているのですがなぜ垂直になると言えるのですか 右において、 4点.BC. また、BC (1) BM の 径20円の 上の点である。 BDAC Mっている。 ADB30 であるとき、次の問いに答えよ。 求めよ。 (2) MD の長さを求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 この答えは10a⁴b⁴なんですけど、なんでそうなるか分かりません 10a⁴b⁶ではないのですか? ()の累乗もよく分からないのでお願いします。 (4) 5a³bx(-2ab2) 3÷(-4a²b³) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題も解き方がわかりません。 解説の一行目からABCがどうして6になってPBcとABCがこのような文字で置けるのかがよくわかりません ] 図のように, AB4, BC = 5, CA 3 の△ABCにおいて, AB, BC, CA の B, C, A をこえた延長線上にそれぞれ R BP CQ AR = =α となるように、点P,Q,Rをとり, AB BC CA 10℃ (1) PQR の面積をαを用いて表せ。 △PQR をつくる。 これについて,次の問いに答えよ。 B C M P (2)△PQR の面積が ABC の面積の19倍になるとき, αの値を求めよ。 第 解決済み 回答数: 1