私がもしスマホを持っていたら、それを使うのに。 If I had a smartphone, I would it use it use にならないのは何故ですか？😢 use itが正しいと書いてあるのですが何故か分からないです😭

ほんとに何もわかりません助けてください 途中式とか細かめに書いてくれると助かります

次の連立方程式を解きます。 Sv2x-2y=3 ......1 (2x+v2y=3 (1) yの係数の絶対値をそろえるためには、 どちらの式を何倍すればよいですか。 倍すればいい。 また、この考えを使って、 上の連立方程式 を加減法で解きなさい。 (2) ①の式をy について解きなさい。 また、 y について解いた式を使って、 上の 連立方程式を代入法で解きなさい。

合っているか確認おねがいしたいです🙇‍♀️ 間違ってたら教えて欲しいです😭

10 うな ite =/let me (1) これが何なのか知っていますか。 次の日本文を英語にしましょう。 Coton A (2) この写真は彼を有名にしました。 Do you know what this is? This picture made him famous. 写真 picture 有名な: famous (3) 私たちはそのねこをフェリックス (Felix) と名付けました。 We name the cat Felix.. toac: the cat. (4) 私は、なぜ彼女が忙しいのか知りません。 忙しい: busy (5) 彼女のメッセージは私をうれしくさせました。 I don't know why she is busy 住むlive Her message made me happy. うれしい: happy メッセージ: message (6) あなたがどこに住んでいるのか私に教えてください。 SVOC の文 Please tell me where you-live. [ 10 A 160 A) mates. もっとくわしく いろいろな文法用語 教科書などでは、いろいろな文型を解説するために、次のような文法用語が使われることがあります。 使役動詞 let や make のように, 「AにBさせる」 という意味を表す動詞です。 SVOO の文 答え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文を音読しましょう。 I gave him a book. (私は彼に本をあげました。) 5 VO 0 <主語 (subject) + 動詞 (verb) +目的語 (object) +目的語)の文型です。 give や tell などがこの文型を作ります。 We call him Daichan. (私たちは彼を大ちゃんと呼びます。) S V O 059 27 <主語+動詞+目的語 +補語 (complement)>の文型です。 call や make などがこの文型 を作ります。 O=Cの関係になります。 I 1 1

合っているか教えてください🙇‍♀️ 間違っていたら教えて欲しいです😭

復習テスト 1 次の ( )内の語句を並べかえて、 英文を完成しましょう。 (1) 私は幸子です。 サチと呼んでください。 (me / Sachi/call) I'm Sachiko. Please call me Sachi (4) 彼は私がこれを運ぶのを手伝ってくれました。 He helped me carry this. (5) あなたは彼がだれだか知っていますか。 (2) 私のノートをチェックさせてください。 ( my / check / me / notebook / let Let me check my notebook. I 答えは別冊12ページ (3) その知らせは私を悲しくさせました。 (the news/sad / me / made ) The news made me sad. Do 4 (6) 私は彼女がどこにいるか知りません。 Please 4 [章] いろいろな[] you know who he is? 058 (carry / this / helped/me 【各5点 (who / you / he / is / know) don't know where she is. (7) 彼がどこにいるか教えてください。 (where / is / tell / he / me ) tell me where he is. (where / don't / she / is /know) ■) どうすれば駅に行けるのか教えていただけませんか。 Could you tell me howican (1) (2) 次 この 写真F (3) 私た そのねこ (4) 私は, 忙しい: (5) 彼女 (I / me /how / tell / ca get to the stati メッセー (6) あな 住む:I ・もっ 113 SVC SV

私は、彼女が何色が好きなのか知りません I don't know what color she likes になりますが、 she likes と何故なるのでしょうか？ what color が主語で、 主語の次は動詞のlikesがくるはずなのに sheがくる理由が... 続きを読む

(2)の答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

14 ( 内の指示に従って書き換えなさい。(各6点) (1) You ought to play video games for such a long time. (否定文に) (2) Mary showed her classmates her holiday photographs. (SVOの文型に) (3) -brought my umbrella. (「傘を持ってくる必要はなかったが, 持ってきた」 という意味に) (4) They have already sold all the tickets. (受動態の文に)

解き方と答え教えてほしいです

7 (√2-3)(√3+5) sr+) 8 9 (√7-3)(√√7+3) 8 (√3+1)(2√√√3-5) ℗ (√5 +2)(√5-7) SV 12 - 12 (√√3+1)(√√3-2) (√6-√√2)²

That festival was quite fun. はsvcですか？ quiteは副詞ですが、quiet funは形容詞句になるのでしょうか。

that節の覚え方を教えてください

‪√‬50がどうやったら7.071...だと分かるんですか、、

る 6 jp.47 問1 正方形の1辺の長さ 2 知 1辺の長さが10mの正方形 A と面積 がその半分である正方形Bがある。 正方形 Bの1辺の長さは何mになりますか。 小数 第2位まで求めなさい。 p.45 問3) 教 だから, 7.07m 正方形 A の面積は, 10×10=100(m²) だから, 正方形 Bの面積は, 100×1/21=50(m²) したがって, 正方形Bの1辺の長さは, √50=7.071... OSV S Havs 約 7.07m (知) [ た 知