二等辺三角形になるための証明が分かりません この問題の証明の書き方を教えてください🙇！

は、ABACの二等辺三角形になります。このことを証明しなさい。 1 紙テープを右の図のように折ると、テープが重なった部分にできるABC 角

この問題の解説で、12ASP=9RQCになるところまでは理解できたのですが、なぜ3:4になるのではなく、4:3なのか教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

(3) 右の図のロ ABCD で, 辺 AD の中点を P, CQ:QD=1:2 となる辺 CD 上の点を Q と します。 また, 半直線 BC と半直線 AQ の交点を R, BP と AQ の交点をSとします。 このとき、次の (1) ~ (3) の比をそれぞれ求めなさい。 (3)△RQC: △ASP △RQC: △RAB=12:32 答えのみ 式と答え ブラインド A P D S B C R

解き方が分かりません！ 教えてください！ 一応答えは X＝120° Y＝80° です！

(3) 下の図のA~I は円周を9等分する点である。 ∠xとyの大きさを求めよ。 B I C y IC H D E F G

この問題の解き方が分かりません！ 教えてください！

(4+x):8=5:4

yの長さを求める問題です。 答えが6cmになります。 解き方を教えて頂けると嬉しいです。

(2) l m n 4 4- X215 Y 5. -10

受験生です。 理科がめちゃくちゃ苦手です。 受験勉強で理科をやると問題の意味が理解できないことが沢山あります💦💦 動画を見て勉強しても理解出来たり出来なかったりします。 このように理科が苦手な私におすすめの勉強法ってありますか？

この問題で、二等辺三角形の底角は等しいことを利用して解く、のだと思うのですが、どうすれば、各ACBを求められるでしょうか？ 考えてみてもわからず､､､ ご回答よろしくお願いします､､､

問2 右の図の△ABC で, 点 0 は辺 AB上の点 である。 OA = OB=OC のとき, ∠ACB の 大きさを求めなさい。 180円 A またその理由を説明しなさい。 B C

数学の質問です ここのＸを求めたいのですが、分かりません 詳しく説明してくれると嬉しいです😭✨

B <チャレンジ> ② 178度 「度 115° Q 3 0 B 度

この問題の解き方を教えてください！🥲‎ ちなみに答えは480人です！

(3) ある学校の全校生徒1200人から,100人を無作為に抽出し て 数学が得意か不得意かの調査を行ったところ,100人の うち数学が得意な人は40人であった。 全校生徒のうち, 数学 が得意な人はおよそ何人と推定されるか、 求めなさい。

中二の問題の数学なんですけど なんでyが移行した時8の横じゃなくて前なんですか？教えてくれるとありがたいです🙏🙏

解く文字以外の文字を数とみ(,万程式を解く方法と同じように ■4x+y=8 絵を で割る。 ④pc=-y +8 ③ tyを移項する。 両辺をxの係数4である。 等式 の x= 4 y+2