①なんでit isじゃなくてis itなんですか？ ②here from A to Bは｢AからBまで｣という熟語で合ってますか？ 誰か早めに回答お願いします✨️

Tand. AS IT IT IS How 7. it 1. here ウ is How far is it here from to the station ?ood lo mn (7 hd fill you tell ? here from A To B! 3 GC I. from *. far) to the station? 3 5 a

（3）です。Tomと I で、複数で、have じゃなくて、has じゃないんですか^ᴥ^♡なぜhaveなのでしょうか教えてください💓💞

や since (~してからずっと) などの語句といっしょによく FIY has, lived 2 have, been 3 Has, been, H @1 ☐(1) I ( 次の文の( 2 have lived ) in Tokyo for ten years. have live (2) These actors have been (3) Tom and I ( 内に当てはまる語句を下から選び, 番号を答えなさい｡ ( 5点×5 (4) ( have known ) you ( 3 live ) popular for many years. 3 have (2) were ) each other since 2010. 770 2 known SCO 3 have know ) sick in bed for a week? 3 Do/been

質問があります‪.ᐟ‪.ᐟ I hope he will be able to ride it without any helps. この文章は文法的に合っているでしょうか？ helpの部分を複数にするべきか単数にするべきかで悩んでいます。理由もあれば教えて頂きたいです🙏🏻

この計算でなんで600Paになるのか分かりません。 私が、やったら、375Paになるのでなぜ600Paになるのか教えてください。後，18Nになる理由もお願いします｡

(4) 円筒形の (4) ると. 円筒形のおもりにはたらく重力の大きさをxとす >(30+ x) N (0.2×0.4) m² = 600 Pax=18 Nor (a) #30120 ars 18 N は質量 1800g (1.8kg) の物体にはたらく重力の 25 大きさである。 to mi 367

中学3年数学問題です。（2）の問題の解き方を教えて頂きたいです。書き込み多くて申し訳ございません。

20+20=2g+10 60 x-2=10 90 4 右の図で、Oは原点、点Aはy軸上の点で,その 95 icy-40-2 y座標は-2点B, Cはそれぞれ直線y=-x+8 と x軸,y軸との交点である。また, 点Pは線分BC上 (06′) QP (2,6) の点点Qは線分OC上の点で, 四角形PQAR は長方 形である。 次の問いに答えなさい。 (1) 点Pのx座標が2のとき, 2点A,Pを通る直線 の式を求めなさい。 2 = 4 y=4x+b y=-2+8 y s y=-x+8y 1/₂ (5.-2) 替え (0,-2)A- 0=-x+8=0 -X= -8 x=8 6= 8+b = 6 b=-2 四角形 PQAR が正方形になるときの点Rの座標を求めなさい。 x B (8,0) R (2,-2)

この文が答えなんですけど 1 なんでhasなのか 2bigとlargeの違い を教えて欲しいです！

10. 私達の学校には大きな図書館があり、 放課後そこで勉強するこ す。 Our school has a large library and we can study there after school.

【これで！完ぺき 社会】の答えを無くしてしまいました🥲 p70-p87までのA問題の答え送ってほしいです、、！お願いします(_ _)

カンが 刻。 0 アヘ ンド ■10 開始。 しょう 3. F 田 A 基 近代革命 13 人物名 イギリスでは, 共和制の革命を指導した (①) が独裁を行ったため, のちに王政が復活した。 しかし1688年にふたたび革命が起こり、翌年に 政治の規範 (②) が出され, イギリスでは議会政治の基礎が確立された。 (2) 1775年, イギリスに対してアメリカ13植民地の人 (1) ①が指導者となって起きた革命を何といいますか。 々が戦争を起こし、翌年に発表したものは何ですか。 (3) フランス革命のときに出された, 自由や平等など の基本的人権を明らかにした宣言を何といいますか。 (4) フランス革命後に皇帝となった軍人はだれですか。 解答と解説 p.38 (1) イギリスのワットが改良した機械の動力となる ものを何といいますか。 どれい (2) 奴隷制や貿易をめぐってアメリカで起きた内戦 を何といいますか。 (3) 南京条約は、何という戦争によって結ばれた条約ですか。 2 産業革命と欧米諸国のアジア侵略 イギリスで (①)が起こると、工場を経営する資本家とやとわれた労 体制名 働者が社会の中心となる(②)のしくみが広まった。労働者たちは団結 して労働組合をつくり、労働条件や生活環境の改善を求めた。 「開国と江戸幕府の滅亡 ⓘ (4) の人物 (3) 社会の不安を背景に,空からお札が降ってきたと して人々が踊り回ったさわぎを何といいますか。 (4) 幕府が朝廷に政権を返したことを何といいますか。 日本はペリーと (①)を結んで開国し、さらに大老 (②)がアメリカ 条約名 権利名 と (③) を結んで貿易を始めた。 ③は, 日本に ( ④ ) がない不平等な内 容で,国内産業に打撃をあたえた。 (5) 1868年に鳥羽・伏見の戦いで始まり, 1869年の函 館での戦いで終わった戦争を何といいますか。 ⓘ (1) が動力の 機関車 1 |ⓘ (3) の様子 1 出る2 (1) (2) る (3) (4) 2 出る 1 出る (2 (1) (2) 出る (3) 3 出る ①1 (1) ③ で日本がアメリカに認め,その後, ほかの国にも認めた, 日本国内で の外国人の犯罪をその外国人の国の領事が裁く権利を何といいますか。 出る (1) (2)天皇を尊び,外国勢力を打ち払おうとする幕末に高まった運動を何とい いますか。 (2) (3) 出る2 (3) 4 出る5 得点 /100 (5,5 x 6) <5点×5〉 17 (5,5 x 9) 運動 歴史 71

すいません、お願いします🙏

12月13日午後8時, 北海道函館市の海辺で、まりさんは,真南に赤くかがやくベテルギウスを観察 した。また、同じ日の午後10時、 同じ場所で真南を向いてベテルギウスを観察した。図2は午後8時に, 図3は午後10時に, まりさんが観察したベテルギウスの位置を示したものである。 図2 図3 午後8時) 南西 南東 (1) 図2と図3のように、 時刻によってベテルギウスの位置が変わって見えたのは、地球の何と よばれる回転によるものか, 漢字で書きなさい。 (2) 2月13日午後8時, 沖縄県糸満市の海辺 図 4 で真南を向いて, ゆきさんもベテルギウスを 観察した。 図4は函館市と糸満市のそれぞれ の位置を示したものである。 i ゆきさんが観察したベテルギウスの位置 を示したものはどれか, 最も適切なものを 図5のア〜エから1つ選び,記号を書き なさい。 ただし, 図5は、 ゆきさんが観察 した夜空であり, その中に, まりさんが 午後8時に観察したベテルギウスの方位 と高度を, 点線の円で示してある。 図 5 「午後10時 南東 函館市 (東経141° 北緯 42°) 糸満市 東経128° 北緯 26°) 南西 午後8時に糸満市で,真南にベテルギウスが観察できるのは何月何日ごろか、最も適切なも を次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 また, そのように判断した理由を 函館市 糸満市で同時刻における星が観察できる位置の違い, および星の年周運動にふれて説明しなさい [ア 1月31日ごろ イ 2月6日ごろ 2月20日ごろ エ 2月26日ごろ

カッコ2番がわかりません。 時間がある方教えてください🙏🙏

り、CADの面積を2等分するのを求め 8--66-26 平行、Dは直線AO 上にある。 のとき、次の問いに答えよ。 (1) 直線AB の式を求めよ。 ②図で、点Bはグラフ上の点C.Dは関数y=x2 (aは定数。 < 0) のグラフ上の点である。 また、 分 AC はy軸に 2012+56 -56242-20 ADは原点 とあってるから 664949 グラつ y220 e A. B のx座標がそれぞれ-1, y= 9 (②2) OCDの面積が△ACOの面積の3倍であるとき, 点Cの座標を求 めよ。 2 x 12 the 24-24 9=-322+6 3 2 y = ar² AOCD=AACO ×3 より 1 -58-1/237 A C 1 1/ AU=OD=1²3 のひょうはろ、またはAOI にあるからyは-3 O y = r -1 tos 21 B I

時間がある方教えてください🙏 比をそろえるというのはどういうことでしょうか？またどんなときにつかえばよいですか？

7 GON802). THE ABCDBC 全1)3に分けるをP CDを1:2に分ける点 Q. 分 DPと線分 AQの変点をRとする。 AB-3cm, BC-4cmのとき、次の() (2の問いに (1) DR: RP &9&LCRO&V (2) AR: RQ を求めなさい。 ント 比をそろえよう。 fQ. 108 19 B Q=Q8=2= AR=RS= 4:5 P P A R R @ RQ=6-4=2 (Q 2: D 8 右の AB 求め