この問題なのですが、（1）から（3）まではあっているでしょうか？ また、説明を書くとしたらどのように書けば良いのでしょうか､､､？ 証明が苦手なので教えて欲しいです！！ ご回答よろしくお願いします🙇

5 たしかめ 右下の図で, 2 AB=AD, ∠ABC= ∠ADE ならば AC=AE (1 となります。 (1) 仮定と結論をいいなさい。 (2)AC=AE を導くには,どの三角形とCD どの三角形が合同であることを D 補充問 p.2521 示すとよいですか。 A 10 (3)(2)の2つの三角形が合同である ことを示すときに根拠となる E B 三角形の合同条件をいいなさい。 B D A

中1 数学　 解説を見てもわからないので教えていただきたいです！ なぜ、兄の速さからAさんの速さを引くのかが分かりません

3 Aさんは家を出発し, 分速80mで歩いて図書館に向かいました。 Aさんの兄は,Aさんが 家を出発してから9分後に家を出発し、同じ道を時速12kmで走って図書館に向かったとこ とうちゃく ろ, 図書館に到着する前にAさんに追いつきました。 Aさんの兄がAさんに追いついたのは, Aさんの家から何mの地点か, 求めなさい。 n 2 Aさんは兄が出発したときには9分間分速80mで歩いているから、 家から80×9=720 720mの地点にいる。

中学2年幾何の問題です。 「AE: ED =5: 3, CE: EF=3: 1 である。半直線BEと辺ACの交点をGとする。 このとき、BE：EGを求めよ。」 解き方が0から分かりません。 解説よろしくお願いします🙇‍♀️

8 右の図において, AE: ED=5:3,CE : EF=3:1 である. 半直線BEと辺ACの交点をGとする. このとき, BE : EG を求めよ. A F G E B D

この問題の解答解説をお願いします。 答えは3分の20です。

2. 図のように,点Cから円Oに接線を引き、その接点をAとする。 また、円周上の点Bから点Cに引いた直線と円Oとの交点をDとする。 【難関私立問題】(ある定理を知っていれば解けます) BAD の二等分線が線分 BD と交わる点をEとするとき, (←自分で書く) BE の長さを求めなさい。 ただし, AC=10,CD=6 とする。 A B D ある定理とは･･･本当は高校数学の範囲かも I 1 ☆接線と弦のつくる角の性質(参考: 教うら47~48) 円の弦とその一端を通る接線のつくる角は、 その角内にある弧に対する円周角に等しい。 この性質より∠ABC = ∠DACといえて、 △ABC∽△DACだから･･･

①の（1,7）はよくて（7,1）がダメな理由を教えてください🙇

22 12 (2) 右の図のように, 円周を12等分する点があり、時計回 りにそれぞれ1から12までの番号をつけ, a, b と同じ番 号の点にそれぞれコマを置く。 例えば, a=3,6=7の とき、円周上の番号3番号7の2つの点にそれぞれコ マを置く。 ① コマを置いた2つの点が,この円の直径の両端とな る確率を求めなさい。 ②番号1の点とコマを置いた2つの点が, 直角三角形 の3つの頂点となる確率を求めなさい。 11 10 6 図 2 88 8 7 9 5 給水口

すいません💦💦 こちらの数学の問題教えてください!!!! 作図ｷﾗｲすぎて数学の時間ボケーっとしてた罰が当たりました（笑） 分かりやすく教えてもらえるとありがたいですm(_ _;)m

(3) 右の図のような, △ABCがある。 辺AC上にあって,辺AB BC までの距離が等 しい点Pを, 定規とコンパスを用いて作図によっ て求め, Pの位置を示す文字 P も書きなさい 。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておきな さい。 B C

中3 数学 式の作り方 Q.高さが底辺より3cm長い三角形の面積が20センチ平方メートルであるとき、底辺の長さを求めなさい A.5cm なぜ、こうなるのかわかりません！！ 式の作り方を教えてください！！ よろしくお願いします🙌🏻💞 ́-

この式を教えてください！

(16点) グラフが右のような双曲線であるとき、をの式で 表しましょう。 IC O 5

どのようにグラフに書けば良いのか、（○，○）なのかを教えてください！出来れば今すぐにお願いします

のグラフを解答用紙の図にかきましょう。 I

この計算過程のどこが間違ってます？答えは5−2√6です。

(LNZ) (SZX) =2-√√√√6+3 =5-23