理科 中学生 1年以上前 この問題の⑴のア〜エはどうやって出すんでしょうか?2枚目は回答です。 回答を見ても意味がわからなくて、回答より簡単に教えていただければ嬉しいです。お願いします 折れ線 (20 東京理科大 改) 考化学 論述 [グラフ] 59. 分子間力■次の文中の空欄に適切な語句 を入れ、下の問いに答えよ。 100- (ア) 50 分子からできている物質では,状態変化を HF H2Te おこす温度は分子間力に大きく依存している。 0 AsH3 分子間力のうち, すべての分子に働く弱い引 (力を(A)とよぶ。 14~17族の水素化合物 の分子量 (分子の質量の相対値)と沸点の関係 沸点 NH3 -50 C H2S • SbH3 H2Se HI [℃] SnH4 - 100 (イ) GeH4 (エ) SiH4 HCI BA を図に示す。14族の水素化合物のように,構くな 150 造のよく似ている分子では, (A)と沸点の間晶構造を に一定の傾向がある。 (ウ) T T 0 20 40 60 80 100 120 分子量(分子の質量の相対値) (1) 図中の (ア)~(エ)の化合物は何か。 それぞれ化学式で記せ。(g) (2) 下線部について,一定の傾向とはどのようなものか。 30字程度で記せ。 (3) SiH4 HCI の分子量はほぼ同じであるが, 沸点はHCI の方が高い。 その理由を, 極性分子, 無極性分子などの用語を用いて簡潔に記せ。 (d) (4) HF, NH3 の沸点が同族の水素化合物に比べて異常に高い理由を20字程度で記せ。 でできた小 (広島工業大 改) 未解決 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 この問題の⑴のbはどうやって求めるんですか? 2枚目は回答なんですけど、何を言っているのかわからなくて.....回答よりもう少し簡単に教えていただけると嬉しいです。 思考 56. イオンと分子 ①~④はイオンまたは分子を表し① ( ており, Hは水素, a, b,d,eは水素以外の原子 を表す。 ① は正四面体構造をもつ1価の陽イオンで, aH3 とH+ との反応で生成する。 aは最外殻のL殻に 5個の電子をもつ。 bの2価の陰イオン b2- は,アル ゴンと同じ電子配置をとる。 dの単体には, ダイヤモ ンドがある。 ④は平面構造をしており, eはbと同族 であり, 元素の周期表で1つ上の周期の原子である。 (1) a, b,d,eの元素名を記せ。 15 Ja ③ (b)()(d) H H-d-d-H 原子間を結ぶ線は、結合の種類を表 すものではない。 (2) 二重結合および三重結合をもつものはどれか。 それぞれ番号で示せ。 (3) 下線部のように,非共有電子対を与えて形成される結合を何というか。 田老 109 群馬大改) 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 直線lは点A(3,6)を通り、傾きが-1で、点Bの座標は(-1,2)である。 問 直線l上に点Pをとる時、△OAPの面積が△OABの面積の2倍になるような点Pを全て求めよ。 解答と解説をお願いします。 y A B(-1,2) 0 A(3,6) X 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題がよく分かりません。教えてください🙇♀️ (7)平面上に4点A,B,C,Dがあり,A(-1, 3), B(1, 2), C(3,1)である。4点A, B, C, Dでっ くる四角形が平行四辺形になるときの点Dの座標として適切なものを、次のアから工までの中から全て 選びなさい。 紙のア えた数字のマーク (1)0% ア D (-3, 0) イD (5, -4) ウD (1,6) ID (-2,-1) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 こういう問題ってどう解けばいいんですか? あえてと言わんばかりに揃えてあってもよく分かりません、教えて欲しいです z-6x) +13(-6x) +40 を因数分解しなさい。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 関数y=ax² とy=6x-2について、xの値が-1から3まで 増加するときの変化の割合が等しいとき、aの値を求めなさい。 この問題を解説付きで教えてください! 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 小笠原気団とオホーツク海気団はどのように動くのですか?またそれはなぜですか? 気団は西から東に動くと聞くのですが、そうなると小笠原気団やオホーツク海気団はどのように前線を作るのか説明つきません。なので気になりました。 回答よろしくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 食塩水の範囲です。③の問題でなぜ食塩水の濃度が50-x/50になるのですか?回答お願いしいます🥺🙇 (2) 濃度 10% の食塩水をA,濃度 16% の食塩水をBとするとき、 次の問いに 答えよ。 速度 です が 法政大二高) (神奈川 • ①50g の食塩水Aと25g の食塩水Bに含まれる食塩の量は合わせて何g かを求めよ。地表に ② 40g の食塩水 A に 20g の食塩水Bを加えてできる食塩水の濃度は何% かを求めよ。 ③ 50g の食塩水Aからxgの食塩水を取り出したあと, 残された食塩水に rgの水を加えて新しい食塩水をつくる。この新しい食塩水から2xgの食 塩水を取り出したあと, 残された食塩水に2xgの水を加えてつくられた 食塩水の濃度は2.8% になった。 このときのxの値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
公民 中学生 1年以上前 この問題の答えを教えてください🙇♀️ 問2 裁判員制度に関して、 図は裁判員に選ばれた人の、 選ばれる 前の気持ちと裁判に参加した後の感想を示している。 裁判員 制度の導入のねらいについて、図から読み取れることに触れ、 「国民の理解」の語を用い、簡潔に書きなさい。 【思×4】 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 [至急!!]理科の凹レンズの作図の手順分かる方いますか?私の学校では凹レンズの作図までしなきゃいけなくて、教科書には凹レンズ版しか載っていません。。テストが近いので至急回答お願いします! 未解決 回答数: 1