自家受粉についての質問です。 自家受粉をした場合、子は絶対親とは異なる遺伝子の組み合わせを持つのですか？ それとも同じ遺伝子の時もあるのでしょうか？ 教えてください。

教えてください お願いします！

9 ①方位磁針の北を指すほうは磁石のN極,南を指すほうはS 極である。地球を大きな磁石だと考えると, 地球の北はN 極になるのだろうが, S極になるのだろうか。 ②水中の魚には重力がはたらいているのだろうが。

エと（2）（3）を教えてください

り 5誠e 拉日 5到をつくる手順 先生から次のように示さきれまじだ5 先字の問いに生計 さい。ただし, 1年は2月29 日を含めた 366 日とします。 手順① 生まれた月の数と生まれた日の数をたす。 ② ①の結果を 2 倍する。 ③ ②の結果に, 生まれた月の数の3 倍をたす。 王 | に入る数, に入る イィ ] にはすべて同じ式が入り 89 のMA (1) 次の文は, 先生と 2 人の生徒の会話の一部です。 とりを使った式をそれぞれ答えなさい。ただし, 6 か所ある 革遇2Zり93 私の誕生日は 3 月 9 日だから, 手順どおりに数をつくると A さん: では. 手順どおりにつくった数が, 3月 9 日からつくった数と同じになる日が1 年間で他に 2 2に結こ 日あるので, 見つけてください。 A さん:どのように考えたらいいですか。 先生:生まれた月の数を <, 生まれた日の数をゅとして考えてみてください。 A さん : そうすると, 手順どおりにつくった数は| イ と表すとことができます。 先生 : では, その式を使って, 2 人で考えてみてください。 A さん : の数はそのままで, >の数を 1 増やすと, | イ の値は 5 増えるね。 B さん : ヶの数はそのままで,ヶの数を 1減らすと, | イ |の値は| ウ-_-|減るよ。 A さん : そうすると, ヶの数を 1 増やしたとき, | イ | の値が変わらないようなygの数はないんだね。 Bさん: zの数を2増やしたときはどうなるのかな。 A さん : の数はそのままで, の数を 2 増やすと, | イ | の値は 10増えるね。そう の 数を2 増やしたとき, | イ Wewoserr2yaeoc romf = ae 2 ング/ せばいいんだね。 ON を ンーデー そのことを使うと, 手順どおりにつくった数が, 3 月9日からつくった数と同じになる日を EE の人の計才3のKGきよ A さん : わかりました。考えてみます。

（1）が②で、（2）が④です。 なぜなのか教えて下さい。

教えてください！

" たこ 2 Pr に

教えてください！

\。《⑬⑭⑰ Could you send him this letter ( ) next Friday? ⑪ since ②⑳ until ⑬ into ⑳ by 。

答えは③なのですが、なぜですか？

（2）をなぜそうなるか教えてください！ 答えは火星はイ、木星はウです。

この問題の解き方を教えてください🥺 できればこーゆー系の問題のコツも教えて欲しいです🥺

Ne に 一 まじ デーー rp 3g 6gやもー9g*5 を因数分解しなさい。

写真のように、動滑車と斜面を両方使った場合、仕事の大きさはどうなりますか？