数学 中学生 約4年前 中学2年の一次関数の問題で、なぜ、この答えになるのか分からないので教えてください🙏よろしくお願いします。(2)の方です。 6 右の図の線分OP, QR 上の点端の点を含む) を同時に通るよ うな直線について考える。 (1) これらの直線のうち、傾きが最小のものを求めなさい。 コレです! ☺ (2) 点 (1,1)を通る直線の傾きaのとりうる値の範囲を求めな さい。 答え 1/12/1≦a≦ ly 326 P IR [Q] 0 1 2 3 IC 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 中学2年生 連立方程式の文章問題です まず、何をXで表して、何をYで表すのかもわかりません。 得意な方教えてください…m(_ _;)m ③ P.44~45 連立方程式の利用 3 1個の値段が120円 100円 80円の3種類 のりんごを合わせて17個買い, 1580円支払っ た。 このとき, 80円のりんごの個数は120円 のりんごの個数の3倍だった。 3種類のりん ごをそれぞれ何個買いましたか。 鹿児島 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中学2年生です 数学が少し苦手で比例、反比例、割合、文章問題とかが苦手です…(._."Ⅱ) だけど、連立方程式とかの計算は少し得意です! ( * ॑꒳ ॑*) 文章問題や割合を求める計算とかがもっと得意になる勉強方法とかありますか? 回答よろしくお願いしますm(*_ _)m 未解決 回答数: 2
英語 中学生 約4年前 中学2年生です 私は英語がとても苦手です…(・̆-・̆) 読み方やスペルを早く簡単に覚える方法ってありますか?( ˙-˙) あと、文法とかどういうふうに文の組み立てするのかとか簡単な覚え方ありますか? •́ω•̀)? 誰か回答よろしくお願いします よろしくお願いします!... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 中学2年生 連立方程式の単元です。 この問題の求め方がわかりません。 どうやって解くのか、優しい方おしえてください🙏 (2) 2組の連立方程式 求めなさい。 ax-by=-213c+7y=-2 2.r+5y=-1, 【bxr-ay=10 が同じ解をもつとき、α, bの値を 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 中学2年生の数学、等積変形の問題です。 大問3の問題通り、点Qの座標の求め方を教えてほしいです! ちなみに答えはX座標が−16 ━、Y座標は0です。 ... 続きを読む y = - x + 4….. ① 2 3. 2つの直線 y = ax +10・・・ ② がある。 右の図で、点A, B は直線① が、 それぞれ、 X軸,y軸と交わる点であり、点Cは直線②がy軸と 交わる点である。 また、直線②が、 線分AB と交わる点をP, x軸と 交わる点をQとする。△PBCと△PAQの面積が等 しくなるとき、 点Qの座標を求めよ。 A O C B > X 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 至急お願いします。 中学2年 統一模試の過去問です。 書き出しにそっての答えが知りたいです。 明日、統一模試するので対策しておきたいです 6でわって 4余る数を3倍した数は6でわりきれる。 このことを解答用紙の書き出しにした がって説明せよ。 解答用紙の書き出し (説明) んを整数とすると、6でわって4余る数は 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 なるべく早く、教えていただきたいです。 どなたか解説よろしくお願い致します🤲 中2数学の連立方程式の問題です。 容器AにはX%の食塩水が800g、容器BにはY %の食塩水が400g入っている。この二つの容器に対して、以下の操作を行う。このとき、次の問いに答えなさい。 ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中学2年生 数学の質問です! 規則性の問題が苦手で、その中でも特にn番目の式を表すというものが苦手です。 前、塾で等差数列の式を覚えたので同じ数ずつ増えるのは分かるんですけど、増える数が違うと式の立て方が分かりません。 覚え方などあれば解説などしていただけると嬉しいです! ... 続きを読む 未解決 回答数: 2