理科の運動とエネルギーで分力がわからないのですが、なぜ2.5Nではなく5Nなのですか？（2）です 教えてください！

単元3運動とエネルキ 70 教科書>p.147~162 解答)p.21 30 分 実力 判定テスト ステージョ 1100 第2章 力のはたらき方 ー水平面に対して 垂直な線 ミル P15Nのおもりに2本のひもとばねばかりをつ け,右の図のようにして持ち上げたところ,ばね ばかりは同じ値を示した。これについて,次の問 00 ss 60°60° いに答えなさい。 6点×2(12点) おもり口5N (1) 2本のひもが引く力の合カは何Nか。 (2) ばねばかりが示した値は何Nか。 2.5N 5N

3番、4番、5番の問題がわかりません(--;)

カの大きさとばねののびとの関係を調べるために,実験を行っ図1 た。次の問いに答えなさい。ただし, 実験に用いたばねの重さは 考えないものとし, 100gの物体の重さを1N とする。 【実験1】図1のように, スタンドにばねを取りつけ, 質量10g の おもり 1個をつり下げ,ばねののびを測定した。次に,おもり の質量を変え,それぞれ同じ方法で実験を行った。表は,その結 果をまとめたものである。 ばねののび おもりの質量 g] 0 10 20 30 40 50 ばねののび[cm] 0 2 4. 6 8 10 【実験2】図2のように, 床に置いた質量50gのおもりに実験1で図2 用いたばねをつなぎ,ゆっくりと 12cm 引き上げた。その際, 引き始めると同時にばねはのび始めて,しばらくするとおもり会 ゆっくりと が床から離れた。 【実験3】図3のように, なめらかな斜面の上に質量75gのおもり と実験1で用いたばねが斜面と平行になるように置いたところ, ばねは 9cm のびて, おもりは静止した。 図3の矢印は, おもり にはたらく重力を示している。 引き上げる 12cm [cm] (1)表をもとに,おもりの重さとばねの 10| のびとの関係を右の図に 印でかき, 図3 線を引いてグラフを完成させなさい。 (2) 実験1の装置を使い, おもりを変え 2 4 てつり下げたところ, ばねののびは 14cmになった。このおもりの重さは何 0 0.0.10.2 0.3 0.4 0.5 sptote おもりの重さ [N] Nですか。求めなさい。 2:10ン19:x 115:14:X 、て、こ7gcm 7N (3) 実験2において, おもりは床から何 cm 引き上げられまじたか。 2cm (4)実験2において, 人の手がした仕事は何Jですか。 (5) 実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそった 分力の大きさは何Nですか。 ばねののびから求めなさい。 (6)実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそっ た分力と,斜面に垂直な分力を, 大きさ, 向きがわかる ように,右の図にそれぞれ矢印で書きなさい。 なお, 作 図に用いた線は, 残しておきなさい。 0000000000口 F000000000-0 mmH ばねののび

画像の問題の解き方を教えてください(>_<;) 問題が多くてすみません💦

さい。 令和2年度 入学試験問題 問5 水平 方向に 理 科 0 8 |に、 時間45 分 硝酸カリー の問い(問 物体にはたらく力について,下の問い(問1~5)に答えなさい。 天井から下げた自然の長さ 40 cmのばねに重さ 12Nのおもりをつけると,ばねが10 cm伸びて おもりは静止した。 【実験A】 の 【実験B】 主離 問1 38 ℃ ○おもり ののうち 問1 このばねを半分の長さに切断して天井から下げ,重さ 12 N のおもりをつけて静止させたとき, ばね全体の長さとして正しいものを,次の1~④のうちから一つ選びなさい。1 22.5 1 25 cm 2 30 cm 3 35 cm 4 40 cm 問2 57 ℃ い。 問2 ばねを糸にかえて重さ 12 Nのおもりをつるし, おもりに水平方向から9Nの力を加えて静止 させた。このとき糸がおもりを引く力の大きさとして正しいものを, 下の1~4 のうちから一 つ選びなさい。2 0 10 に 問3 57 ℃ 糸 カリウ C は F 9N 0 2 19N 2 12 N 3 15 N 21 N 問4 57 問3 問2で,糸がおもりを引く力とおもりの重さの合力の大きさとして正しいものを, 次の1~4 のうちから一つ選びなさい。3 して なさ 0 3N の 2 9N 3 18 N 27 N 問4 問2で,糸がおもりを引く力を水平方向と鉛直方向の分力に分けたとき, 水平方向の分力の大 きさとして正しいものを,下の1~④のうちから一つ選びなさい。 4 問5 38 まで の デで 同 うち 糸 水平方向 9N 関封高祭 代会園 0 3N 2 6N 3 9N 4 12 N 25 |3| 水溶液の中和反応について, 下の問い(問1~5)に答えなさい。 ェンド #s 鉛直方向

(2)の答えがアになる理由を教えてください🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

(1A) O(斜面上の物体の運動】 図1のように して、台車がなめらかな斜面を下るとき の運動を1秒間に 60回打点する記録タ イマーで調べたところ, 図2のような結 果が得られた。 図1 台車 BC テープ C 図2 0 28.8.[cm) 2.4 8.0 16.8 E A B C AB間, BC間, CD間, DE間の台車の平均の速さは何cm/sが。 日単にはたらく重力の斜面に平行な分力について、 正しく述べているものを 次から1つ選び, 記号で答えなさい。 村田に沿って上向きにはたらき、時間に関係なく大きさは一定である。 計画に沿って下向きにはたらき、時間に関係なく大きさは一定である。 ウ 斜面に沿って上向きにはたらき、時間とともに大きくなる。 エ 斜面に沿って下向きにはたらき、時間とともに大きくなる。 3) 時間と台車の速さとの関係を表すグラフはどれか。次から1つ選び,記号で 答えなさい。 N ア ウ エ」 0 時間→ 0 時間→ 0 時間→ 0 時間→ )斜面の傾きが90°になり, 物体が真下に落下する運動を何というか。 HI ←速さ

力の分解です ②を教えてください🙇🏻

右の図のように, 物体に糸をつけてなめらかな斜面上に 置き,糸を滑車に通した後, 滑車に通した糸の端におもり をつなぎ,物体を静止させた。なお, 矢印は, 物体にはた らく重力を表し, 斜面と物体, 糸と滑車の間には, 摩擦は はたらかないものとする。 ① このとき, 物体にはたらく重力の, 斜面に平行な分力 Fを,図に力の矢印でかきなさい。 滑車 かっしゃ はし 物体) まさつ おもり 力 ② 図の方眼の1目盛りの示すカの大きさが0.5Nのとき, 糸につないだおもりの質量は何gか。 ただし, 100 gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 N-25N* 05M 50g. 6N-2.5N =3.5 3609 50 g

明日のテストに出そうなので至急教えてください🙇‍♀️ お願いします！

分カA 分力B 分力B 台車にはたらく重力 w 台車にはたらく重力 W 台車にはたらく重力 W 図2 斜面の傾きによる重力の分力のちがい 傾きが大きいほど,斜面下向きの分カAは大きくなる。分力Aが大きいほど,速さの 変化も大きくなる。このとき, 重力 Wの大きさは変わらない。 活用 学びをいかして考えよう 図3 のように,トラス橋はななめに柱を組む構造になってい る。このようにしている理由を, 力の分解を用いて説 明しよう。 メモ しよう FF W2 Wi W のか方 図3 トラス橋 どこでも科学 カの分解を体感しよう

これはどうやって考えればいいんですか😢教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

与らたに 食 3カの合成·分解。 右の図は,点○にはたらくA ~Hの力を表している。 (1)カAとカDの合力はどれか。 H G AL B。 園(2)/カFを2つの力に分解した とき, その分力の1つがカH であるとすると,もう1つの JF C D E 分力はどれか。 ガー

これの最後のもんだいってどうやって求めるんですか？

5先生の指示にしたがって、【選択A】【選択B】【選択C】【選択D】の中から2つ選んで,各 問いに答えなさい。 【選択A】 IN 物体の運動のようすを調べるため、質量100gの鉄球を使って実験を行った。ただし,質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,鉄球とレールの摩擦,空気の抵抗は考えな いものとする。 まさつ 0.tm 【実験) 図22の装置で、 鉄球から静かに手をはなし,直線のレールの上を転がして,鉄球の速さを測定した。 表6はその結果である。また,b 鉄球を基準面から40cm)高さのA点まで手で持ち上げた。その後, a 鉄球がC点から水平に飛び出し,E点に着地するまで の時間を測定した。 表6 鉄球の速さ [m/s) 鉄球 速さ測定器の 速さ測定器の 速さ測定器3 2.0 速さ測定器の 。 2,8 2.8 速さ測定器の 速さ測定器3 40cm (基準面) B レール 1m (床) E D 図22 (1)実験で,下線部aのとき手がした仕事の大きさはいくらか。単位をつけて答えなさい。 (2)実験で,鉄球がAB間の斜面上にあるとき,鉄球にはたらく重力の斜面に平行な分力を 解答欄の図に矢印で表しなさい。ただし、解答欄の矢印は,鉄球にはたらく重力を表して いる。また,作図に用いた線は残しておくこと。 (3)実験で,鉄球のBC間での運動を何というか,答えなさい。 (4)実験で,下線部bのとき,鉄球にはたらく力を正しく表しているものはどれか。次の ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア ウ エ (床) (5)実験で,下線部bの時間は0.45秒であった。図22のDE間の長さは何皿か。表6をも とに答えなさい。

(4)の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

力と運動 1/2 まさつ ていこう 1 次の問いに答えなさい。 ただし, 摩擦や空気の抵抗は考えないものと する。 しゃめん 図1のように,斜面と水平面がなめらかにつながった装置をつくり, テープをと り付けた台車を斜面上に置いて静かに手をはなして, 1秒間に 50回打点する記録 タイマーで台車の運動を記録した。 図2は,このときのテープの記録を運動開始の点から5打点ごとに切って, 順に a ~iとし、左から並べたものである。 図1 図2 記録タイマー 台車 20.4 テ 18.7 15.3 11.9 テープ 8.5x 水平面 5.1 1.7 0 abcdef g hi (1) テープcの長さ(図2のX) を求めなさい。 (2) 台車が斜面を下っている間の,台車にはたらく重力の斜面に平行な分力につい て述べた文として,正しいものはどれか。次のア~ウから選び, 記号で答えな ぶんりょく さい。 ア 台車が斜面を下るにつれてしだいに大きくなった。 イ 台車が斜面を下るにつれてしだいに小さくなった。 ウ つねに一定の大きさであった。 (3) 台車が水平面上で行ったような運動を,一般に何というか。 (4) 水平面上を運動する台車の平均の速さは何cm/s か。 (5) 台車が斜面をドっているときの,下りはじめてからの時間と, 斜面上での移動 距離の関係をグラフに表すと,グラフの形はどのようになるか。正しいものを いっぽん へいさん はや きょり nー -Md コロー て て (4 204 cm/s テープの長さ【m)

テストに出そうなところなので、理由をなんて答えたらいいのか教えてください！

分力B。 合の 台車にはたらく重カW 台車にはたらく重力 W 台車にはたらく重力 図2 面の傾きによる重カの分力のちがい 類きが大きいほど,斜面下向きの分力Aは大きくなる。分力カAが大きいほど,速さの 変化も大きくなる。このとき, 重力 Wの大きさは変わらない。 JAAA 活用 学びをいかして考えよう 図3 のように, トラス橋はななめに柱を組む構造になってい る。このようにしている理由を、力の分解を用いて説 明しよう。 メモ しよう W 図3 トラス橋 どこでも科学