証明の添削をお願いします。 全部で３問あります。 ①点cを共有する正三角形ACDと正三角形CBEを、点Ａ、Ｃ、Bが一直線上にあるようにかきます。 点ＡとＥ、点ＤとBを結ぶとき、どのような性質が成り立つでしょうか。 ↑でAE=DBが成り立つことを証明しなさい ②AE=DBが... 続きを読む

E A ACEとADCBにおいて AACDは正三角形より AC=DC·O, ACBEはエヨ角形より C B CE =CB 正三角形の17の内角は60より LACD=LECB また、LACE=LACDEL DCE LDCB:LECBIHILOCE よって、LACE=LDCB - のOのより、2組の3辺とその間の角は異しいので AAEDEADCB 合同な図形では対応する辺はしいので AE =DB D A ACEとADCBにおいて AACDは正三角刊形より AC=DC-O ACBEは正角形より B CE =CB -@ C 正三角形の17の内角は60より 2LACD=LECB また、LACE =LACDEJL DCE LDCB=LECBELDCE - よって、LACE =LDCB のO3より、2組の切とその間の角は等しいので △AED=ADCB 合同回形では対応する辺は害しいので AE =DB DACGと ODCBにおいて DACDEは正方形より AC ロCBFGは正方形より CG: CB --② DC ニ D E 正方形の1つの内角は40より LACD=LGCB G A B C の23より、2組の辺とその間の角は寧しりので DACG= ADCB 合向なの形の対応する迎は望しいから AG= DB

英語の長文読解と、英作文をするコツはありますか？ もうすぐテストなのですがなかなかできません！ よろしくおねがいします🙏

これらの答えを教えてください

学 やってみよう アークの食品を、生ものと加工されたものに分類してみよう。 加工食品 3 加工食品について、( )にあてはまる語句を記入してみよう。 加工食品とは 生鮮食品にさまざまな (加エ )をして作られた食品のこと。 ●食品の(保存生)を高めたり、 調理の (" )を省 いたりすることが目的。 特徴 ●加工食品には、 調味や着色、 品質の改良。保存性の向上などを目 的として、(食品添か物)が加えられることがある。 4(1)~(4)の加工をしている食品を下から選んで記入してみよう。 生もの 加工されたもの (1) 温度を下げる。 (2)塩·砂糖漬けにする。 なんそう (3) 乾燥させる。 (4) 加熱し、密封する。 生鮮食品 いせん 生鮮食品について, ( )にあてはまる語句を記入してみよう。 野菜や魚などの加工する前の食品のこと。 (洋度 ●味が良く生産量も多い時期があり, その時期を ( 旬 または(盛り期)という。 ●栽培技術や(品木運吹R)が進み、 1年中とれるものも多い。 生鮮食品とは かんびょう ホールトマト ドライフルーツ 冷凍えびフライ )の低下や腐敗が早い。 アイスクリーム レトルトカレー たくあん 特徴 なるほどコーナー さいばい 食品添加物の必要性 しん 2食品の旬を調べて, [学習シールを季節ごとに分類して貼ってみよう。 食品添加物がなかったら, 右のような食品を口にす ることはできなかったかもしれません。 食品添加物は、食品の製造上必要だったり、 保存性 を高めて食中毒を防止したりする働きがあり, 私たち の食生活には欠かせないものとなっています。 一方で、外観をよくするために, 必ずしも必要では ない食品添加物が使われている食品もあります。 食の ハムなどを機持ち 情報に関心を持って食品を選択 購入しましょう。 春 夏 秋 冬 させるのは「保存 料の効果。 登を図めるの ーキなどがふっ は「にがりのくらするのは 「 効果。 果 かつお さけ ほうれんそう セルフチェック( DC 生鮮食品と加工食品の特徴を理解することができましたか。 たけのこ 米たの食 ちの食生活 魚介類 一野菜·いもなど

🥺🥺🥺🥺🥺🥺至急です🥺🥺🥺🥺🥺🥺 (5+1)√3の後の+はどこから来たんですか？ 明日テストなので教えて下さい！！！！

リ以 具 よと 同しょうにして間単にする va+n/a= (m+n)Va. m/b-nVb =(m-n) b 1 つ計算をしなさい。 2-5V2 +3/2 ( 5/3-V7+V3+2/7 (1) V2-5V2+3/2 =(1-5+3)/2 =-V2 (2) 5/3-V7 +V3 +2/7=(5+1)/3+(-1+2)、7=6/3+/7 Jn 次の計算をしなさい。 +5V3 口(2) 6/5-3/5 口3) 2,7 (6) 6/5

中2の電気の問題です。丁寧に解説していただけるとたすかります🙇‍♂️🙇‍♂️

9 ある日の真夜中、K中学校の理科室に突然電気がつきました。ちょうどお月見に来 たワカマーツ君とタケシーマ君が不思議に思ってのぞいてみると、 K中学校のミスタ ー·ホンダが実験装置を組み立てていました。二人に気づいたミスター·ホンダは、 「今、右の回路には電流が流れている。『用意』と言ってから3秒後にスイッチを切 るから、君たちは左の回路につないであるGと書いてある計器のめもりをよく見てい てくれたまえ。」 「めもりの真ん中が0になっている計器?」 「そうだ。」 「右に+、左にーと書いてある計器?」 「その通りだ。そして私は今バレンタインにもらったロングケーキを一つ、景気よく いただいたところだ。ではいくぞ、用意!」 といって実験を行い、二人はその計器をじっと見つめました。 ここで問題です。 のこの計器Xの名前を書きなさい。 のミスター·ホンダが「用意!」と言ってから3秒間と、スイッチを切ってから の3秒間、計6秒間の計器の針の動きとして最も正しいものを選び、 記号を書き なさい。 はじめは左にふれていたが、スイッチを切ったら0にもどった。 はじめは右にふれていたが、スイッチを切ったら0にもどった。 はじめは左にふれていたが、スイッチを切った瞬間に右にふれたままになった。 はじめは右にふれていたが、スイッチを切った瞬間に左にふれたままになった。 オ はじめは左にふれていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬右にふれてから0に もどった。 カ はじめは右にふれていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬左にふれてから0に もどった。 はじめは0をさしていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬左にふれてから0に もどった。 はじめは0をさしていたが、 スイッチを切った瞬間、一瞬右にふれてから0に もどった。 ア イ ウ エ キ ク 35 20 Kスイッチ 60 60 60 3 G 60 60 C6 よもx7

みんなってどんな感じで漢字練習をやっているんですか！？効率よく覚えたいので教えていただけると嬉しいです！

中2の気象の問題です。解き方と答えが分からないので丁寧に解説して頂きたいです。１問だけでも大丈夫です。よろしくお願いします🙇‍♂️

2月14日の朝 10時、 コミュニティラジオの気象通報が伝えた 2 各地の天気を聞き取り、下のように表にしました。次の問いに答えなさい。 * 問題に答える前に、表にある 15 カ所の地点の気圧をもとにして、表の下の地図に等圧 線を書き、風向風力を書き入れなさい。それができたら問題に答えなさい。ただし、表中 の一は、データが不明であることを示します。 地名 風向 風力 天気 雲量気温 気圧 備考 の 小松 西 2 くもり 2 1012 2の 3 あわら 西 3 快晴 0 10 1016 北北西 敦賀 大津 4 晴れ 9 1017 の 西北西 3 晴れ 5 8 1016 熊野市 西北西 4 くもり 10 3 1016 6 岐阜 北 西 西北西 5 雪 10 6 1014 の 蟹江 4 雪 8 8 1014 8 津 北 みぞれ 5 6 1015 高 山 西 雪 10 -1 1012 0 中津川 北北西 北 西 西南西 くもり 4 1012 豊橋 4 晴れ 4 5 1012 松 本 2 晴れ -3 1008 13 0 浜松 3 晴れ 8 1011 甲 府 西 2 雪 10 0 1008 静 岡 西北西 1 晴れ 5 11 1009 (1)蟹江の風向·風力·天気を天気図記 号で表しなさい。 (2) 0中津川の雲量は、ヨシヒーロ教授 が聞きもらしてしまいました。5から9 の間なのですが、いくつだと思いますか。 答えなさい。 (3) B浜松の風向は、次のうちどれだと 思いますか。一つ選び、記号を答えなさい。 ア 北北東 O イ 東南東 ウ 北西 B。 エ 南東 オ 南南西 (4)日本列島付近には、高気圧があります。 蟹江から見て、どちらの方角にあると考えられますか。 次の中から最も正しいものを選 び、記号で答えなさい。 ア 東の方にある。 オ 高気圧は蟹江の上にある。 (5)右の地図中の エ 南の方にある。 ウ 北の方にある。 カ 高気圧も低気圧もない。 イ 西の方にある。 A加賀市と B伊勢市 とでは、どちらが風が強いと思いますか。 理由も付けて答えなさい。 2 -3|3|3

これ全部分かりません😢わかる人丁寧に説明お願いします！！

16:14 l全ロ くマイページ 質問 編集 数学 中学生 昨日 とある中学生! 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び マイペーシ 4 25 m 部に花だんをつくった。道には1辺 20 cm の正 方形のタイルを敷きつめ,道と花だん以外の所 には芝生を植えると、道の面積は広場の面積の 6%.花だんの面積は広場の面積の12%になっ た。ただし、花だんの横の長さは縦の長さより 芝生 16 m 花だん? も長いものとする。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1) 花だんの縦の長さを求めるために次のように考えた。アからウには数を、エにはxの1次 道 式を,オにはxの2次式を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 広場の面積が 積は 花だんの縦の長さをxmとすると,道の幅が1mであるにとと道の面積より、花だんの横の長さ イ よって,2次方程式 x{ ア m? であることから,道の面積は イ |m° であり、花だんの面 ウ m°となる。 8 る は -2×( エ Dmと表すことができる。 TA を作ることができ、これ イ -2×( エ ウ を,°+bx+c=0の形にすると, オ =0となる。 (2) 花だんの縦の長さを求めなさい。 (3) 道に敷きつめる正方形のタイルは何枚必要であるかを求めなさい。し

お願いします！

明日レポート提出ですが全く考えれません、 全て考えてくれてはやかった方にベストアンサーつけます! 中ー 保健体育 バドミントン (プリントそのまま書きます) バドミントンの授業を通して気付いたことを書きましょう 1.シャトルのコントロール 2.サーブ 3.攻め方 4.守り方 5.バドミントンの全体を通して気づいたこと 早めにお願いします!! ちなみに3行ずつ書くところがあります!!

これ全部分かりません😢わかる人丁寧に説明お願いします！！

25 m 所に花だんをつくった。道には1辺 20 cm の正 お形のタイルを敷きつめ,道と花だん以外の所 芝生 c0%.花だんの面積は広場の面積の12%になっ ただし,花だんの横の長さは縦の長さより 16 m 花だん も長いものとする。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 花だんの縦の長さを求めるために次のように考えた。アからウには数を、エにはxの1次 式を、オにはxの2次式を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 道 広場の面積が ア m? であることから,道の面積は イ m° であり,花だんの面 積は ウ m°となる。 C BO 花だんの縦の長さをxmとすると,道の幅が1mであることと道の面積より、花だんの横の長さ はイ よって,2次方程式 x{ を,°+bx+c=0の形にすると, -2×(L Dmと表すことができる。 エ TA を作ることができ,これ イ -2×( エ ウ ニ オ =0となる。 (2) 花だんの縦の長さを求めなさい。 (3) 道に敷きつめる正方形のタイルは何枚必要であるかを求めなさい。6