これの答え教えてください🙏できるだけ早めに、、、🙇‍♂️

70 丘 0 5歳 10 15 重都大学東京体力標準値研究会 「新·日本人の体力標準値I」) さい 20 25 30 まとめる-深める 2説明する 三言語 じゅんかん 呼吸器や循環器の機能を発達させるに きょり は,長距離走や水泳が効果的です。この 理由を教科書の本文や資料を活用して説 明してみましょう。 に血圧が高くなるのは, 心臓が 血管が硬くなるからです。 47 かた JoB]スポーツ科学研究者

この問題の②と③で、肺で二酸化炭素を吸って酸素を出すからイの部分が動脈血ということで、酸素が多いので、②が二酸化炭素で③が酸素じゃないんですか？ 教えてくれると助かります🙇💦

次の文中の①~⑤に適語を入れよ。 ヒトの血液循環のうち,右心室一→(ア)→肺→(イ)一→左心房と流れる ア 道すじを( O )という。この道筋を流れる間に血液は,肺で ( 2 )をとり入れて( )を排出する。血液が,左心室→(エ)→ からだの各部分→(ウ)→右心房と流れる道筋を( )という。この 間に血液は,細胞に( 6 )と養分を与え,細胞から(3)などの不要 な物質を受けとる。 [解答欄 イ 肺 -エ 心臓 からだの各部分 の 2) 4 [解答]の 肺循環 2酸素 3 二酸化炭素 ④体循環 6 酸素

画像のような計算を多く使う問題の時に大幅に時間を使ってしまうのですが、少しでも時間短縮になるコツなどあったらなんでも構わないのでどなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

問5 Nさんは,地図中に示したイタリア, インド, 日本, オーストラリア, ブラジルの人口, 面積, 総人口にしめる0歳~14歳の人口の割合, 総発電量にしめる火力発電の割合, 二酸化炭素の総排出 量を調べ,次の表をつくりました。表から読みとれる内容を述べた文として正しいものを,下のア ~オの中からすべて選び,その記号を書きなさい。(3点) 120000 72 25000 20 60000 表 Joo00 780006 1440000 総人口にしめる総発電量にしめる 0歳~14歳の 人口の割合※ 人口 面積 (千 km?) 2019年 二酸化炭素の (千人) 2020年 火力発電の割合 ク 3 総排出量 (百万t-CO2) 0 3 2018年 2018年 20 イタリア 200 120 5 4 604620po0 13.3 n80000 66.3 302 317 インド 4p1380004 3287 30.9 9 0u/ 81.5 2308 日本 1440000 18.8 5000 309 126476 378 12.0 82.3 TO81 オーストラリアネ |25500 7692 84.3 209 383 ブラジル ンP 212559 8516 21.3 24.0 406 ※ 調査年は, 日本は 2020年,インドは2011年,その他は 2018年。 (世界国勢図会2021 /22 年版から作成) ア 5か国のうち,人口密度が最も高い国はインドで, 最も低い国はオーストラリアである。 ィ 5か国のうちでは,人口が多い国ほど,二酸化炭素の総排出量が多い。 ウ 5か国のうち,0歳~14歳の人口が最も少ない国は,オーストラリアである。 To 5か国のうちでは, 人口が1億人以上の国は,総発電量にしめる火力発電の割合が60%以上で エ ある。 オインドの二酸化炭素の総排出量は,他の4か国の二酸化炭素の総排出量の合計よりも少ない 2 4 60462 1P8000 410 1726476 3287 9692 25500 1 48 604

答え→エ 解説お願いします

資料1 1人1日当たりのごみ排出量及びリサイクル率の推移 (g/人日) 1200 1118 1017 1106 1056 - 30 人 1000+ 1033 1037 958 956 24.2 925 913 25 800 23.6 23.5 22.7」 20 リ サ 18.7 20.3 20.6 |20.3 600 16.8 15) 400 12,1 ル - 10 率 200 5 0 平成10年度 平成15年度 0 平成28年度 平成20年度 平成25年度 つを 1人1日当たりのごみ排出量 コ全国 千葉県 リサイクル率 -ロ- 全国 -0-千葉県 (注)g/人日は1人1日当たりのごみ排出量を表す単位。 の 資料2 平成10年度及び平成28年度の1人1日当たりのごみ排出量の内訳(g/人日) 全国の1人1日当たりのごみ排出量 千葉県の1人1日当たりのごみ排出量 生活系ごみ 事業系ごみ 生活系ごみ 事業系ごみ 平成10年度 736 382 738 279 平成28年度 646 278 654 259 (注)生活系ごみと事業系ごみを足しても, 1人1日当たりのごみ排出量にならない場合がある。 (資料1,資料2とも, 「環境省ホームページ」より作成) ウ中か ア 平成10年度,平成15年度, 平成20年度, 平成25年度及び平成28年度における全ての年度 で、1人1日当たりのごみ排出量は千葉県が全国より少なく, 平成10年度及び平成28年度の 1人1日当たりの事業系ごみ排出量も千葉県が全国より少ない。 イ 平成10年度,平成15年度, 平成20年度, 平成25年度及び平成28年度における全ての年度 で、リサイクル率は千葉県が全国より高く, 平成10年度及び平成28年度の1人1日当たりの 生活系ごみ排出量は千葉県が全国より少ない。 エーで - ウ 平成10年度と平成28年度を比較すると, 1人1日当たりのこごみ排出量, 1人1日当たりの 生活系ごみ排出量及び1人1日当たりの事業系ごみ排出量における千葉県と全国の差は小さ くなっている。 エ 平成10年度と平成28年度を比較すると, リサイクル率における千葉県と全国の差は小さく なり,1人1日当たりのごみ排出量に占める生活系ごみと事業系ごみの割合は, 千葉県では 事業系ごみの割合が高まっている。 文中の その 食料自記 の ごちさんが 1人1日当たりのごみ排出量

理科の植物の問題です！問９の解き方が分かりません！ 答えは120mgです！教えて貰えると嬉しいです！

一酸化炭素吸収速度 (mg/100cm 時) 16 [I] 図1は、2種類の植物A, Bの葉に, 色々な強さの光を当て 面積100cmの葉が1時間あたりに吸収した二酸酸化炭素の吸収速度 (負の場合は排出速度)を調べたものである。ただし、植物A, B とも、呼吸速度は光の強さに関係なく常に一定であるものとする。 14 12 10 8 植物B 6 問7 植物Aで, 呼吸による二酸化炭素の排出速度と, 光合成に よる吸収速度が同じになるときの光の強さは何キロルクスか。 問8 次のア~オの文から正しいものを2つ選び、記号で答えよ。 区植物Bの光補償点は4キロルクスである。 1キロルクスの光を当てたとき, 植物Aの呼吸速度は, 植物Bの呼吸速度の2倍である。 グ 2キロルクスの光を当て続けたとき, 植物Aも植物Bも枯れずに成長する。 ア6キロルクスの光を当て続けたとき, 植物Aより植物Bの方が早く成長する。 ガ 7.5キロルクスの光を当てたとき, 植物Aと植物Bの光合成速度は同じである。 問 植物Aを15キロルクスの光のもとに4時間置き、その後、 真っ暗な状態で6時間置いた。この とき、葉面積300cm?における二酸化炭素吸収量は何 mg か。 植物A 4 6 8- 10 12 147 16 18 光の強さ(キロルクス] 図1 15

吸った二酸化炭素はどこに入るんですか？

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

B二段落構成とし、第一段落では、あなたが資料から読み取ったことを、第二段落では、 7人一人が自分の考えを文章にまとめることにしました。あとの(注意)に従って、あなたの老 さなさい。(12点) 次の科は、「全国のごみ総排出量」についての調査結果をまとめたものです 国語の授業で、この寮科から読み取ったことをもとに「ごみを削減するために必要なこと」 1人1日あたりの排出量(グラム) ごみ総排出量(万トン) (出) の円学に関連させて、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえてあなた の文は、十一行以上、 十三行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 思名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと 全国のごみ総排出量の推移多 1人1日あたりの排出量 書田研を 0OII 00S9 0001 000S SC6 686 0Z6 816 1487 1432 006 00SE 86ED 1317 4272 68Zy 4000 平成28年度 008 平成26年度 平成27年度 平成29年度 平成30年度 平成25年度 (環境省 「一般廃棄物処理事業実態調査の結果(平成30年度)」 より作成)

国語の作文で少しでもおかしい箇所でもいいのであったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

家庭ごみの容積の割合 五 紙 13.1% 容器包装以外 47.0% 容器包装 53.2% プラスチック 35.9% その他0.2% 金属3.0% ガラス1.0% 容器包装……商品を入れるもの,商品を包むものです。 (四捨五入による端数処理の関係で, 合計値が100%をこえています。) 環境省「容器包装廃棄物の使用·排出実態調査」より作成(平成25年調査) S 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確 次は、ある中学生が「家庭ごみの減量」について発表した資」 料の一部です 国語の授業で、この資料から読み取ったことをもとに「家庭 ごみの減量」について、一人一人が自分の考えを文章にまとめ ることにしました。あとの(注意)に従って、あなたの考えを書 きなさい。(6点) 2 書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 (出意) を客怪り注 意して 自分の体験(見たこと聞いたことな ー ロ

(2)答えはエです 問題の図では砂と泥の層がくり返されていますが、エの文には一度に流れ込んできた とあります。 一度に砂と泥が流れ込んできたら二層になるのではないですか？ なぜエが正解なのか教えてください🙏

キ り ケ 素の流れを示している コ 死がいや排出物 (1) 図2の砂でできた地層から, ビカリアの化 に地層の特徴をかきこんだものである。図2の 砂から泥へと移り変わる地層が, くり返し堆積 り返し堆積 察した。図2は,地層全体のようすのスケッチ 砂でできた きなさい。( 分解者 サ (→は炭素の流れを示している。) 図1 ラフにかき ビカリア の化石 地層 砂と泥がく 砂から泥へと移り変わる地層が, くり返し堆積 した地層 した地層であった。 (1) 図2の砂でできた地層から, ビカリアの化, 図2 石が見つかった。ビカリアと同じ地質年代に 生息していたと考えられる生物を,次のア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。( ) エ サンヨウチュウ イ アンモナイト ウメタセコイア * フズリナ (2) 図2のような, 砂と泥がくり返し堆積した地層は,どのようにしてできたと考えられるか。 次のア~エから最も適切なものを1つ選び, 符号で書きなさい。( ) 陸地から遠く離れた海底で、 かたい殻をもつ生物の死がいがくり返し堆積してできた。 イ 土地の隆起がくり返し起こり、岩石がくり返し波に侵食されてできた。 大規模な火山の噴火がくり返し起こり, その噴出物がくり返し堆積してできた。 エ 海底の土砂くずれなどで、 深い海底に, 砂や泥が混ざった土砂が一度に流れこんでできた

密閉空間の中でメダカが生き続けることができるのはなぜですか？(簡単に説明お願いします) 条件：水は川の水 水草、石あり ある程度の光は当たる 出来るだけ早く回答お願いします🙇‍♀️