歴史 中学生 約1年前 大東亜共栄圏のビラについての質問です アジアの民族が地球に座っていて、🇬🇧が落下しているビラです。(著作権侵害になると怖いので画像は載せていません🙇🏻♀️) ビラは何を表しているか記述しなさいという問題がでたときに、上手くまとめることができないので、模範解答を教えてくださ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中3理科のダニエル電池についての質問です。 問題:亜鉛板とプロペラつきモーター、銅板を同線でつなぎました。プロペラをより長時間回転させるために考えられる条件について当てはまるものを選びなさい。 ①(硫酸亜鉛・硫酸銅)の水溶液の濃度を高くする。また、水溶液と触れる②(亜鉛板・... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 ダニエル電池のセロハンについてです。 セロハンである理由はイオンを通過させるためと習ったのですが、亜鉛イオンや硫酸イオンはなぜ移動する必要があるのですか？ またそれを記述させる問題はテストに出やすいですか？ わかる方教えてください🙇🏻♀️ セロハン |亜鉛板 Zn´ 2+ 銅板 SO so2- 4 硫酸銅水溶液 硫酸亜鉛水溶液 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 中3英語文法、「人に･･･を〜する」いう文法の学習で、 ①Meg told me that she was busy. メグは私に忙しいと話しました。 ② The movie told Jun that peace is important. その映画はジュンに平和... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 (x+3)²−100を因数分解するとどうなりますか？🙇🏻♀️ 学校の先生がつくった答えには(x+13)(x−7)と書かれています。 私は(x+3+10)(x+3-10)だと思いました。 教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 品詞の問題について質問です。 誰もいない。のいないは い|ない で分けることができますか? 「い」が動詞で(いる) 「ない」が助動詞ですか？ 教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 国語の単語の分け方、助動詞か助詞の識別ができません。💦写真の単語の切り方であっているか教えてください。🙇🏻♀️また、品詞があっているかとはてなマークのところの品詞も教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 1年以上前 米騒動が起こった理由は 「シベリア出兵を見込んだ商人が米を買い占めたため米価が上昇したから。」というので大丈夫ですか？ 第一次世界大戦の好景気による物価の上昇などの内容も含めたほうがよいですか？ 教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 中3理科電解質の質問です！ 非電解質の水溶液はエタノール、砂糖水、精製水以外に覚えておいた方がよいもの(テストに出そうなもの)はありますか？あったら教えてください🙇🏻♀️ 電解質の水溶液を選ぶ問題ではこれ以外を選べば大丈夫ですかね？ 解決済み 回答数: 1
