作文ですっ。300文字ですっ。思いつきませんっ。誰か教えてくださるお優しい方いらっしゃいませんか？ヒントください。

20 x20

ほのか、芽した（きざした）、きよらかの意味を教えてください🙇‍♀️ ほのかは、いっぱい意味があって、この文章ではどの、ほのかなのか分かりません。教えてください！

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to make an area or substance dirty and unhealthful. 日本語訳を教えて下さい。お願いします。

水源の水が汚れを増すと、消毒のために使用する塩素の量を増やさなければならないが、その際発生しやすくなる発がん物質の名前をカタカナ7文字で答えなさい。 家庭科の問題です。教えてください！

①はどういうことを書けばいいか教えて欲しいです🙇‍♀️

自然環境の調査と保全 1 身近な自然環 (ds OLのょごれからわかることを調べよう 境の調査 -有の図のようにして, いろいろな場所のマツ 対物レンズ の葉の気孔を顕微鏡で観察し, 気孔のよごれ 方を調べると, マツの気孔のよごれと付近の 交通量との間には, どのような関係があるこ とがわかりますか。 2 レルを当 よ

☁️☁️☁️中3地学 ⑴なんでウなんですか？

導水の浄化 作浅の少則で滑ガい ある。これに関して. 次のょうに 人たときに現れる半滑には。 肖の束境を< 究験の計画を立て.向果を した。あとの問いに: はたらきが えなさい, 目的〕 干潟でよく見られる に ッメァュ 必証史内の いい "るアサリに。沼水を汐化するはだらきがあるかを調べる な:y。 騰 附の計画 新多なアサリを深休する M 0 米のとぎ汗を加えた海水を、 2つのビーカーに同 ずっ入れでて請で ① )。 用 (半果の予想) アサリに海水を 共化するはたらきがあれば,、( @ 。 )の海水だけが居 になると考えられる。 > 5の答え 秋の計曽で放水に米のとぎ叶を加えたのは、どのような洛 | ウ 水をつくるためか。 次のアーウから選び! 記号で答えなさい | ア 抜生物を多く含んだ海水 イ 無機物で泣れた海水 | 黄 ウ 有機物で汚れた流水 |

🧁🧁🧁中3地学 ⑴なんで石の表面なんですか？

16 自然天境の調査ど 図のAD地 水生生物を採集 たものである。あとの問いに符を プ の鹿本 川のの滞れを調べるために。 衝天と個人数を調べた。表は。 その結池をまとめ 水生生 ド | 安 物を採集するときには。 草の根もとや川記。泥や砂の中 |の などのほかに ko どのようなところをさがせばよい: 表 2 ハー / ・ AーD地点を。 水の汚れの少ない順に並べると /衣

(4)でプレートの境界になっているから、と答えました。解答にはそれがダメな理由がかいてあるのですが、読んでも意味がわかりません。解説お願いします

上還導(ED人選請吾をおよばうことこがある 記られる。 日本付近は, プレー る波で。 沿岸の地域に大きな彼守

Q 一般に下流へ行くほど川に流れ込む有機物の量が多くなって、川の水が汚れていくのはどうしてだと考えられるか、水中の微生物の分解する働きに着目して簡単に答えなさい。 教えてくださいm(_ _)m

家庭科の洗剤のプリントです 。空いているところ教えてください＜(_ _)＞

RE 1フ4レパフト国圧刑分子にに 千れが級維から 汚れが液中に細かく の表面に集まる。 包まれて、繊維から離れや 離れる。 分散する。 人a すくなる。 2 洗剤の種類と特徴を調べよう。 種類 原 料 液 性 特 徴 洗濯できるもの 本