これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです

L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと:

[至急]これをやっていた時私は休んでいて意味がわからないので教えてください、、。2枚とも出来ればよろしくお願いします……問題1、2が2枚ともあります、、お願いします🙇‍♂️🙏

問題1 植物は生きていくために何が必要ですか? あなたの考え 植物が生きていくために必要な器官の名前を書きましょう。 また、 その器官のはたらきをかきま しょう。 問題2。 22

教えてほしいです💦

課題:栄養分 (デンプン· タ デンプン||タンパク質 000c00 00 脂 消化器官 A中の (だ液せん消化酵素 こう ○CC○ CO 食道 B中の 消化酵素 胃 (胆のう C 肝臓 すい臓 D中の 消化酵素 CO no 大腸 小腸の壁の 小腸 消化酵素 ス。 物質Eと 物質Z 物質X 物質Y 【1】(消化液)と【消化酵素】 だ液せん (A: · 胆のう (C: ※Cは肝臓で作られる。 【2】分解後の物質 デンプン → 物質X ( 脂肪 ※消化器官と消化液、 消化酵素、 それぞれの働き。 頭の中をしっかりと整理しよう。 1胃(B: ) 【 )【消化酵素はない】 すい臓 (D: ) 【 11 タンパク質 → 物質Y ( へ )と物質X( 物質E( O● OV Q0 ○0 O。

教えてほしいです💦

課題:栄養分 (デンプン· タ デンプン||タンパク質 000c00 00 脂 消化器官 A中の (だ液せん消化酵素 こう ○CC○ CO 食道 B中の 消化酵素 胃 (胆のう C 肝臓 すい臓 D中の 消化酵素 CO no 大腸 小腸の壁の 小腸 消化酵素 ス。 物質Eと 物質Z 物質X 物質Y 【1】(消化液)と【消化酵素】 だ液せん (A: · 胆のう (C: ※Cは肝臓で作られる。 【2】分解後の物質 デンプン → 物質X ( 脂肪 ※消化器官と消化液、 消化酵素、 それぞれの働き。 頭の中をしっかりと整理しよう。 1胃(B: ) 【 )【消化酵素はない】 すい臓 (D: ) 【 11 タンパク質 → 物質Y ( へ )と物質X( 物質E( O● OV Q0 ○0 O。

消化管と消化器官の違いわかる方いますか？

消化管と消化器官のちがいわかる方いますか

大至急お願いします!!!!

2章 動物の生活と生物の進化 3消化器官による養分の消化 表は、 食物に含まれる有機物A.B. Cとそ れらが分解されていく間にはたらく消 化液との関係を示したものである。表 中の○は「有機物を分解する」、×は「有 機物を分解しない」ことを表している。器官X~Zは消化器官であり、有機物A~Cは、炭 水化物、タンバク質, 脂肪のいずれかである。次の問いに答えなさい。 ト)表中の器官X~Zは何か。正しく組み合わせたものを, 次のア トエから選び、 記号で答えなさい。 器官X - 小腸、器官Y-すい臓、器官Z-胃 器官X- 小腸、器官Y-すい臓。、器官Z- 大腸 ウ 器官X - 肝臓、 器官Y- 小腸、 器官Z-胃 エ)器官X - 肝臓、器官Y-小腸,器官Z- 大腸 A B だ液 器官Xから出される消化液」 器官Yから出される消化液 器官Zから出される消化液 まう 3の答え (1) エア (2) 9ンバリ壁 かんそう (3)A アミノ (2) 有機物Aは何か。 (3) 有機物A~Cは、 それぞれ分解されて最終的には何という物質 B トワ モTセりド C脂市商段 になるか。 ○|×|×|O ○|O○

(2)の問題の解き方を教えてください 問題の解説を見てもわからなかったので... <(_ _)>

9.動物の消化と吸収 演習問題 1 右の図のように, 40℃くらいの湯を入れた2つのペト A:デンプン溶液 B:デンプン溶液とだ液 リ皿A,Bに, しばらく水につけておいたセロハンをかぶ セロハン せ, Aにはデンプン溶液をそそぎ, Bにはデンプン溶液に 湯を入れた。 -ペトリ皿 だ液を加えた液をそそいだ。 これらを約40℃に保ったま ま約 10分間置いたあと, ペトリ皿A, Bのセロハンの上 ペトリ皿の液 セロハン上の液 ヨウ素液 反応あり 反応なし 反応なし 反応なし ベネジクト液 反応なし 反応なし 反応あり 反応あり の液と下の液をそれぞれ2本ずつ8本の試験管にとり, ヨ A ウ素液とベネジクト液を用いてデンプンと麦芽糖などの有 ばく がとう セロハン下の液 無を調べた。右の表は, その結果を示したものである。 こ セロハン上の液 B セロハン下の液 れについて, 次の問いに答えなさい。 デンプンが, だ液のはたらきで麦芽糖などに変化したことを確かめるには, 表のどの結果を比べるとよいか。 [イ ] 次のア~エから選べ。 イ) Aの上の液とBの上の液 エ Bの上の液とBの下の液 ア Aの上の液とAの下の液 ウ Bの上の液と Aの下の液 「イーアーウ) 2) 実験の結果から考えて, 次のア~ウを大きいものから順に並べて書け。 イデンプンの粒 ウ 麦芽糖など ア セロハンの穴 X Y Z 右の図は,炭水化物, 脂肪, タンパク質がヒトのからだの中で消化 される過程を模式的に承したものである。図中のX, Y, Zは炭水化 はX, Y, Zが消化 だ液」 胃液

Q3がわかりません。教えていただけませんか

Q1:草食動物の消化官は肉食動物に Q2:ウシなど反錫動物は4つの胃を持ち, 胃の内容物を口に 23:草食動物では盲腸が発達している。 その理由は?

消化管と消化器官の違いってなんですか？教えてくださいm(*_ _)m