英語 中学生 6ヶ月前 これらの文の構造把握を教えてください。 お願いします!!! カッコについては2枚目にあります! 【1C】 全文を構造把握して下線部を訳せ。 [AS] Our idea of time being a collection of minutes, each of which must be filled で S V with some business or amusement, is quite unfamiliar to *the Greeks. For the man who lives in a pre-industrial world, time moves at a slow and easy pace; *he does not care about each minute, for he has not been made aware of the (B) existence of minutes. * the Greeks : ギリシャ人 (ここでは古代ギリシャ人のこと) he: ギリシャ人 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6ヶ月前 誤文訂正の問題で解答に解説が付いていないので丸をつけているところの解説をしていただきたいです🙇🏻♀️二重線引いているところが答えです 3. 44 次の1~5の英文には誤っている箇所が1つずつある。 ア~エから選び、記号で答えなさい。 1(大)) 2( ) 4( ) 5( too much fast food if he ウ (2) They surprised how エ ) wants to be healthy. young she looked when they ウ ) 3 ( 1 He must not eats ア イ イ 3 I want this dress because ア 4 ウ 4 I hear ア イ that Hirota Shrine is oldest ウ 5 How much water are ア there イ it's color makes me iPod I エ in Hyogo. エ first met her. feel happy. I in the bottle? 'nob no jadr ( 仁川学院高) 5 次の英文の(ア)~(エ)から文法的な誤りがあるものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (関西大学北陽高) 1. He (ア) plays rugby as (イ) Well than his brother does.(ami) (エ) 2. My mother (ア) gave me (ウ) (イ) many money today, so I (ウ) can go to see a ・(エ) tody abom bloode food movie with you. (ア) (イ) 4. His mother (ア) likes (5.) Jessica (ア) Worked (イ) (イ) hard (ウ) (エ) the picture (ウ) 3.He doesn't has to clean his classroom every Monday. ( which I (エ) painted it for her. ( (ウ) from morning (x) by night this week. ( ) ) 6 次の(1)~(5)の英文の下線部には誤りの箇所がそれぞれ1つずつあります。 その箇所を(ア)~(エ)の記 号で選び、訂正して答えなさい。 )(2)( ()(3)( (金光八尾高) ( ) (4) () ( )(5)( )( ) with my homework. Who was the girl (1) spoken (2) in (1) by at the party? (イ) (エ) (1)( ( (1) (ア) (2) Few of them (y) were kind enough (1) helping (") me (3) Ben is the children. (4) I am one doesn't like who (ウ) (エ) what (イ) (ウ) kind of work (エ) he is doing. (ウ) (ア) Youngest (イ) in my (ア) of the few people (イ) (5) I don't know where is he and (ア) uncle's five (エ) to read stories. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 解説の理解が曖昧なので教えてください🙏 AAE 【問題1】 次の図のような三角柱 ABC-DEFがある。 ∠ABC=90°,AB=3cm,BC=4cm,AD=3cm である。 点Aと平面 DEC との距離を求めなさい。 BE ABDECが平行であるため、 「点Aと面DECとの距離」と、 A 3. 「点Bと面DECとの距離」は等しい。 Bから、ECに下ろした垂線の長さ 4 C ② ABEC F ①ABEC3×4×1/2=6 5×BG×1/2=6 3 12 よって、BG=空 AGBCより。 5:4 = 3: BG BG = =² ECBC 12 【明肪 E ema 1 E C 1 LL F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 合っていますか?(1) 7 図7において, 4点A, B, C, Dは円0の円周上の点であり, △ACDはAC=ADの二等辺三角形であ る。 点Cを通りBDに平行な直線と円Oとの交点をEとし, BDとAC, AEとの交点をそれぞれF, Gとする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(9点) (1) △ABC ≡ △AGD であることを証明しなさい。 図7 B 100 100 F80 G E L B AC=AE AB ∠ACB BC∠BA 88110 TBDC DE CE 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 見にくいと思うのですが(4)を答えと解説お願いします! キク (3)円0の半径は である。 ケ (4) 図3のように, 図1において点Bを通り直線ACに平行な直線を引き,円0との交点をF とする。また,点 F から辺 AC に垂線を引き, AC との交点を G とする。 図3 B F 0. サシ このとき,△AFCの面積は コ であり, AG = である。 ス 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6ヶ月前 ❝三平方の定理と平面図形❞の範囲の問題です。どうやって解けばいいのかわかりません。教えて下さい、、、🙇 □(2) 交 B 45° A 8√2 15° C DC VEC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 解説を読んだんですけど最初から最後までわかんなかったです、、解説できる方お願い致します🙏 C 実力を試そう 5 弧と円周角 右の図で、 C、 D は AB を直径とす る半円0の周上の 点であり、 Eは直線 ACとBDの交点で A PA23 E D D 相似 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 ある。 半円0の半径が5cm、 弧 CD の長さ が2cmのとき、 ∠CED の大きさは何 度か、 求めなさい。 (愛知) 115 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 それぞれ教えて欲しいですm(_ _)m (2) 右の図において, A AB=9cm, BC=12cm, CD = DA=6cm である。このとき, 次の問いに答えなさい。 ① BE: ED を求めなさい。 ② ③ 線分 DE の長さを求めなさい。 △ABE と △DBCの面積の比を求めなさい。 B EC (S) PORT 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 ②は理解できるのですが、③がなぜ、∠FECを使うのか分かりません💦 相似条件を使った図形の証明 p.154 8 .D 右の図は, A. AB=6cm. AD=10cm の長方形ABCD を, 点 D が辺BC上の点Eに B EC 重なるように折ったものである。 次の問いに 答えなさい。 (1) △ABE∽△ECF であることを証明しな さい。 (証明)例 △ABE と △ECF において, 仮定から, ∠ABE = ∠ECF=90° ...1 ∠AEB=180°-(90°+ ∠FEC) =90°- ∠FEC ∠EFC=180°ー(90°+ ∠FEC) =90°- ∠FEC ② ③から,∠AEB= ∠EFC (2) 3 ・・・(4 ① ④より、2組の角がそれぞれ 等しいから, △ABE ~ △ECF (2) EC=2cm のとき, 線分 DF の長さを 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 6ヶ月前 なぜこのようなグラフになっているのですか? 簡単に教えてほしいです🙇♀️2 k t chec 2 グラフ中の①~④の漁業形態の名称を それぞれ答えよ。 日本の漁業形態別の生産量の推移 (万t) ① 700- 600- 500 400 300円 200 2 (4 ①沖合漁業 ② 遠洋漁業 養殖(漁) 業 ④沿岸漁業 ①沿岸より少し差 2 遠くの海、海物 ③育てる 海 100- 0 ③③ 1970 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 22 (年) (「データでみる県勢」 2025、 「日本国勢図会」 2024/25 年版より) ④陸から近い海 解決済み 回答数: 1