写真の問題の，，，③〜がよくわかりません。 解説よろしくお願いします🤲

よって, △ACE=ABCD 合同な図形では, 対応する辺の長さは等し いので、 AE=BD 6 右の図のような正方 形ABCDがあり,点E は辺BC上の点です。 頂点Bを通り線分AEに 垂直な直線をひき,その 直線と AE との交点を F, 辺CDとの交点をGとします。 このとき,△ABE=△BCGであることを 6回p.83 C4 20 点 △ABE と△BCGで, 四角形 ABCD は正方形だから, ……の 点) B AB=BC ZABE=ZBCG=90° △ABF で, 内角の和は180°だから, ZBAE=180°-(90°+LABF) =90°-ZABF また,ZCBG=90°-ZABF 3, のから, ZBAE=ZCBG 0, 2, ⑤から, 1組の辺とその両端の角が、 それぞれ等しいので、 証明しなさい。 AELBG であることを利用して, ZBAE=ZCBGを示すことがポイントである。 O △ABE=ABCG VDB=00 O

教えてください

のグラフ上に、で座標がそれぞれ y= -4, 2となろ点A, Bをとり、A, Bを 通る直線と』軸との交点をCとします。 ーのグラフ 上の点であるとき、 1 点Pがy= 次の間に答えなさい。 (1) 直線 AB の式を求めなさい。 (2) △OAB の面積を求めなさい。 章 (3) △OCP の面積が△OAB の面積の一になるときの 点Pの座標をすべて求めなさい。 関 女 図1のように,直線!上に台形 ABCD と長方形EFGH があります。 3 図1 A.2cm、、D E 口 H 図2 DE H 2cm 2cm ycm? lB F-TC Tcm 4cm 4cm eB 長方形 EFGHを固定し, 台形 ABCD をlにそって 点Cが点Gに重なるまで移動させます。 とちゅう 図2は,その途中を示したものです。 FCの長さをcm, 2つの図形が重なる部分の 9 (cm°) 面積をycm? として, 次の間に答えなさい。 (1) yをエの式で表しなさい。 6 (2) とyの関係を表すグラフを, 右の図に かきなさい。 4 2 (3) 台形ABCDで, 重なる部分と重ならない 部分の面積が等しくなるのは, 4 ェ(cr 0 2 点Cを何cm移動させたときですか。

この写真の問題の簡単な求め方を教えてください🙏解き方がわかりません😭①の答えが3:2②が4:1になります！

食6:4=(5-2)ス -4火20= 620 -42-tx=-20 ス=6 ジャンプ◆ AABE CO AAC 右の図のように, △ABCがあり, AB=3 cm, AC=2 cmである。 線分 AE はZBACの二等分線であり, AELBE, AELCFである。 また,点Dは線分 AE と BCの交点である。 0 ED:FDを求めよ。 A 3cm olo 2cm. 2 3 $.S FR 3- 2 B ID E BC DE 3 FB AD:DE を求めよ。 H FE…。

①の場面で、Toolboxの中から文章を使って対話文を作って欲しいです…。簡単な文章でいいのでお願いします…！！

STEP 3 0-0の場面で役割を決めて, 手助けを申し出る対話をしましょう p0 1000 aロ 相手の気持ちや状況を想像して, 適切な表現を使おう。 Tool Box ●助けてもらう側の表現 Could you tell me where l can get a taxi? どこでタクシーに乗れるか教えてくださいますか。 ●助ける側の表現 Do you need some help? お手伝いが必要ですか。 Is there anythingl can do for you? 何かできることはありますか。 Where would you like to go? どこへ行きたいのですか。 Are you lost? 道に迷っているのですか。 Sorry.I can't help you. I'm in a hurry. お役に立てずごめんなさい。 急いでいるのです。 Could you help me buy a ticket? 切符を買うのを手伝ってくださいますか。 No, thank you. I'm fine. いいえ。 だいじょうぶです。 You're a lifesaver. 本当に助かります。 lell

英語です。画像の(6)の①について答えはyesなんですけど、答え方がよくわからないです。これで合っているのでしょうか？教えてください。なるべくはやくお願いしますｺﾞﾒﾝﾅｻｲ

学 3 撃部 の whore 内の語句を並べかえて、 意味の通る残文を作りなさい。 999 to stay your sister where CP Sh wilbe happy 下 美語を日本語に直しなさい。 れたうは 日時てかまくらにとうちみるう は本文の対話のあとでジョージ (Geaorge)がにあてて逃った電子メールです。 本 ょうに、( 人 も適当なものをあたから1つずっ で答 う ((カ D(オ)0 Hi. (①). On your free day in Japan, let's go to (②). It's a small old city to the west of ( 3 ) ( )will take us to the city by train. You can soe beautiful teumples and a huge statue of Buddha there. Let's meet at your hotel at 8.30 a.m.on the 27th. OK? イ Mrs. Kato ウ Jane ア George 6 本文の内容に合うように、 次の質問に英語で答えなさい。 D0 Do all of the temples have beautiful Japanese gardens in Kamakura Yes. they do ロ When did Mrs. Kato take the pictures? Dast fall. I Narita オ Tokyo カ 口3 Will George see the huge statue of Buddha in Kamakura? he will. 次の各組がそれぞれAと君との対話になるように、 に入る最も過当な文をあと で答えなさい。 A Can I tse your dictionary? B Sure Thanks ア Roally? (文具売り場で A イ Iwon't. ウ Let me see. エ Here you ar A How much is this pen? B: It's 315 yen Good. DDア Sorry. イ Excuse me. ウ Pardon' 1took it. ウ Twill talke st エ See you. 1mas taking it. Thouwht

最後の問題が分かりませんおしえてください。

18. 相似の利用 135 練習問題2 1右の図で,点D, EはそれぞれAB, AC上の点で, ZABE=ZACD である。このとき,AE, CDの長さを求めなさい。 B 4cm しの D。 3:4 =と:8 9cm ●テーマ4) 8cm 力てこカ X =L AE Gay E -16cm 2] 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図で,点Dは△ABCの辺AB上の点で,ZACB= ZADC で →テーマ4.5) ある。次の問いに答えなさい。 口の* △ABCSAACD であることを証明しなさい。 AABCとAACD:おりて 伝定よリZALB:CADC 英通な角よりくBAC=CAD…の 8.9グリ系目のがを液ぞ不営しいのでム4BCS0ACD、 16cm D 12cm 6cm 口の AD, BCの長さを求めなさい。 B 3:4=と:12 AD:9cm をこ36 そこa 3:426:2 32224 と=8 BC=8cm (2) 右の図で,点OはACとBDの交点である。次の問いに答えなさい。 口の* △OADSAOCB であることを証明しなさい。 2040とo ocBにおい? 安ドり 0A0Cミ 10:15こ2:3 0D:0B212:16 22:3) 形角はいのでム月ロカこムCOBい分 0.0.ナリ?チョの心のとビと の間の前が所でそ等しいのじ。 口の Oで証明したことから, AD//BC であることを証明しなさい。U 0さり&OADとAOCBは期企人なので3系目をれぎ大の為が全いい。 よてくDA0こCBC6 02AD02くCB0… の9オり全も角が笑じのでADI1BCでする。 10cm12cm 15cm 18cm B AOCB 3次の問いに答えなさい。 (1) 口にあてはまる数を求めなさい。 テーマ6 口O 180mの長さを縮尺 2000 の縮図に表すと, |cmになる。 2002 口の 縮尺 の縮図上で3.5cmの長さは,実際には mある。 4000 1 4098 3.5 20006 (2000 2) 右の図のように, あるビルから10㎡離れた地点Pからビルの屋 |4006 上を見上げたら,水平方向に対して50°上に見えた。適当な縮尺で AABCの縮図をかいて, 高さ AHを求めなさい。ただし,目の高 ビ ル さは1.5mとする。 1.5mBA50° P H 10m

最初、《手伝いましょうか？》の《　Can I help you？ 》かと思ったのですがwantを入れないといけないみたいで… wantを入れてできる表現って何かありますか😵‍💫❔教えてください💦

3 次の絵を見て, 対話が成り立つように, 空所にwant を含む質問文を1つ書きなさい。 nlbH 口男の子: Yes, please. These bags are too heavy. ad 女性:

今日習ったメネラウスの定理の問題の解法が 分かりません。習ったばかりなので 分かりやすく教えてもらいたいです。 全部で3問あります。 全て答えてくださらなくても結構です。

|2右図において, AF:FB=BD:DC=CE:EA=1:2 と する。このとき, 面積比 △ABC :APQR を求めよ。 A F R F 2 S E BG A F FB CE B 2 E GC EA 66 0 2 GC 2 2 BG: C7C = 4: / f) 2 E A 11

この4️⃣と5️⃣のやり方を教えてください🙇‍♀️

4 [三角形の相似条件の] 次の問いに答えなさい。 口1)右の図の△ABC で, Dは辺 AB 上の点である。AB=9cm, AD=4 Cm, 3週の長さ。 Bcm AC=6 cm のとき, △ABCの△ACD であることを証明しなさい。 A 9cm 4cm AD:Ac = 2:3 ZAはま D あるような B 口(2) 右の図で, D, Eはそれぞれ ZA=90° の直角三角形 ABC の辺 AB, BC 上の点で, DELBC である。このとき、AABCの△EBD であるこ とを証明しなさい。 白の図に D ZA - L E = 90° にくるよ。 の問い。 C 4B B E 5 [相似の利用) 次の問いに答えなさい。 口(1) 街灯から10mはなれた地点 A 例題3 Pから,街灯の先端Aを見上げ (縮図) たら,30°上に見えた。目の高 さを1.5m として,縮図をかい 1.5m0 130° て,街灯の高さを求めなさい。 大 30 P 口(2) 右の図のように,身長160cm の生徒の影の長さが96cmのとき, 木 の影の長さを測ったら, 4.2mあった。生徒の身長を AB, 生徒の影の 長さを BC, 木の影の長さを EF として,木の高さ DE を求めなさい。 D 160cm B 96cm E 4.2m F U U

この4️⃣と5️⃣のやり方を教えてください🙇‍♀️

4 [三角形の相似条件の] 次の問いに答えなさい。 口1)右の図の△ABC で, Dは辺 AB 上の点である。AB=9cm, AD=4 Cm, 3週の長さ。 Bcm AC=6 cm のとき, △ABCの△ACD であることを証明しなさい。 A 9cm 4cm AD:Ac = 2:3 ZAはま D あるような B 口(2) 右の図で, D, Eはそれぞれ ZA=90° の直角三角形 ABC の辺 AB, BC 上の点で, DELBC である。このとき、AABCの△EBD であるこ とを証明しなさい。 白の図に D ZA - L E = 90° にくるよ。 の問い。 C 4B B E 5 [相似の利用) 次の問いに答えなさい。 口(1) 街灯から10mはなれた地点 A 例題3 Pから,街灯の先端Aを見上げ (縮図) たら,30°上に見えた。目の高 さを1.5m として,縮図をかい 1.5m0 130° て,街灯の高さを求めなさい。 大 30 P 口(2) 右の図のように,身長160cm の生徒の影の長さが96cmのとき, 木 の影の長さを測ったら, 4.2mあった。生徒の身長を AB, 生徒の影の 長さを BC, 木の影の長さを EF として,木の高さ DE を求めなさい。 D 160cm B 96cm E 4.2m F U U