解答がなく困っています。 1枚でも大丈夫なのでわかる方、教えていただきたいです🙇‍♀️

します。 た す (文 合) g 口(1) Mike drinks milk. milk now. Mike 口(2) Jim swims in the sea. in the sea tomorrow. )01ile i e tioe down those trees next week.hghided Jim (3) Mr. Smith doesn't cut down those trees. Mr. Smith 口(4) She didn't play the violin. (文間) nab en the violin at that time. She したのrnd hetbg sr生oa 口(5) Did they sit under the tree? under the tree then? they 口(6) Do you have a party'? to have a party next Sunday? で表し、 生勝 本日の( you に適する語を書きなさい。 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように Ken will do his homework after dinner. 口(1) ナoid do his homework after dinner. Ken Are they going to play baseball in the park this afternoon? 口(2) play baseball in the park this afternoon? Iwon't wait for her. 口(3) rus/to wait for her. は曲を here this afternoon. (株度 t lunch here. の に iea 同の原形) here tomorrow.jim tmonow gaiog Shall we have lunch here? 口(4) Ann will come here tomorrow. 口(5) Ann な 3 次の英文の に適する語を書いて, 対話文を完成させなさい。 A: Is Tom standing by the bench? (私はあしたジムをねるつもりはあ 口(1) B: Yes, A: Will Jane join our tennis club? B: No, A: 口(3) 29l B: Yes, please. carry your bag? fogtioo emoe evsd A: 口4) sing a song? B: Yes, let's. ght./OK./Yes. Iuwihm make a birthday cake for me? おしょうか」 と相 Sam doing?u. MO A: 口(5) Regadiern B: All right. に申し出るよき A: 口(6) B: He was running in the park. A: 口(7) うかと相手を消oddaensto mina is washing the dishes? B: Mary 14

(1)の答えを教えてください！

到達目標:日本の季節による天気の特徴や, 海風, 陸風のふくしくみを理解しよう。 単元4 気象のしくみと天気の変化 4章 20 組 番 名前 思考表現 技 日本の気象 移行 /5問 1 右の |A B (1~4 図は、 いろいろな季 節に日本付近 で見られる典 高 140° 型的な天気図 D です。次の問 いに答えなさ 高 1028 い。 120 130° こう き あつ (1) Aで発達している高気圧を何といいますか。 (2) Bで見られる6~7月に特有の停滞前線を何といいますか。 ていたいぜんせん き あつはいち (3) Cのときの気圧配置を何といいますか。 (4) Dのとき, 日本付近を西から東へ動いていく高気圧を何と いいますか。 (5) 日本の天気が西から東に移り変わる理由を書きなさい。 (6) 7月から10月にかけて, 日本付近にやってきて暴風雨な ど大きな災害をもたらす熱帯低気圧を何といいますか。 図1は, 日本付近にふく季 図1 2 33 5

(4)の答えを教えてください！

ちらを帯びていますか。 (4) 物質をこすり合わせたときに生じる電気を何といいますか。 (5) 図2で、 ストローAが(1)のように動くのはなぜですか。 電 かんけつ 気の性質をもとに簡潔に書きなさい。 でんし せん いんきょくせん 電子線(陰極線)と, 放射線の性質について, 次の問い に答えなさい。 (1) 右の図のようにしてクルッ クス管に大きな電圧を加える と、光るすじが見られました。 1 2 X 光るすじ 蛍光板 A b B この蛍光板を光らせるすじを 何といいますか。 (2) クルックス管内を電流が流れる向きは, A→B·B→Aの Y どちらですか。 (3) 電極Xが+極になるように, XY間に電圧を加えました。 このとき, 電子線は, 図のa.bのどちらに曲がりますか。 (4) (3)のようになるのはなぜですか。 電子線が帯びている電気 の種類に着目して簡潔に書きなさい。 (5) X線写真は, 放射線の性質を利用して撮影されています。 その性質は, 次のア·イのどちらですか。 ア 物体を変質させる能力 (6) 放射線が人体に与える影響を表す単位は何ですか。 イ 物体を通りぬける能力

(5)を教えてください！

移行 /5問 11 2本のストローA, Bをティッシュペーパーでこすっ (1)- た後,ストローAを使って図1 の装置を組み立てまし (1 た。あとの問いに答えなさい。 図1 ストローA 図2 ストローA ア 図3 ストローA ア ティッシュ (2 ペーパー (3 ストローB (1) 図2のように, ストローBを近づけると, ストローAはア· イのどちらに動きますか。 (2) 図3のように, こするのに使ったティッシュペーパーを近 (4 づけると, ストローAはア·イのどちらに動きますか。 マイナス (3) ストローAが一の電気を帯びているとき, ①ストローB, (5 プラス ②ティッシュペーパーは, それぞれ+の電気, 一の電気のど ちらを帯びていますか。 (4) 物質をこすり合わせたときに生じる電気を何といいますか。 (5) 図2で, ストローAが(1)のように動くのはなぜですか。 電 気の性質をもとに簡潔に書きなさい。 かんけつ でん し せん いんきょくせん 1 2 電子線(陰極線)と, 放射線の性質について, 次の問い (1) に答えなさい。 (1) 右の図のようにしてクルッ (1 光るすじ 蛍光板 X クフ管し きな産エを加ラ ス

これの(5)の答えを教えてください🙇‍♀️

到達目標:日本の季節による天気の特徴や, 海風, 陸風のふくしくみを理解しよう。 単元4 気象のしくみと天気の変化 4章 20 組 番 名前 思考表現 技 日本の気象 移行 /5問 1 右の |A B (1~4 図は、 いろいろな季 節に日本付近 で見られる典 高 140° 型的な天気図 D です。次の問 いに答えなさ 高 1028 い。 120 130° こう き あつ (1) Aで発達している高気圧を何といいますか。 (2) Bで見られる6~7月に特有の停滞前線を何といいますか。 ていたいぜんせん き あつはいち (3) Cのときの気圧配置を何といいますか。 (4) Dのとき, 日本付近を西から東へ動いていく高気圧を何と いいますか。 (5) 日本の天気が西から東に移り変わる理由を書きなさい。 (6) 7月から10月にかけて, 日本付近にやってきて暴風雨な ど大きな災害をもたらす熱帯低気圧を何といいますか。 図1は, 日本付近にふく季 図1 2 33 5

中学 数学各項目の公式を 簡単に覚えられる方法ってありますか?? (秘訣など教えて頂けたら嬉しいです(><))

これの(2)を教えてください！(途中式も含めて)

CA」 4. 次の式を計算せよ。 (1)(5+ 2)?-4 (V5+2)+4 (2)(23+ (3)(/2 + 23+2) (/2+2 3-2) (4)(3+ 1 (5)(5-2/3+3) ((5-2V3-4) (6)(242- (7)(V7+V3)(/7+13-2)+ (17-13) (17-13-2 (8)(2/3-/5)ー (2/3+ 5) (2/3-/5)+25(2

分からないです。 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 (1) 私はコップ1杯の水が欲しい。 I want a water. 1枚の紙を私にください。 Please give me a paper. (トムは毎朝,コップ2杯の牛乳を飲みます。 Tom drinks two milk every morning. (4) 私たちは学校で英語を勉強します。 We study at (5) 世界にはたくさんの国があります。 There are many in world.

これの(11)と(１２)がわかりません！ 今日習ったことなのでまだ全然理解してないので、答えと解説もお願い致します

表せ。 (3) 2.25 25 149 (6) 0.0289 (9) - (V123) 2 2 D(-5)? (2) {-(-I.7)}? 誤っているものは下線部を正しく直せ。

(2)と(6)の回答と解説をお願いします！ 急ぎです！

く島根) B問題 16 次の各文の( )内から適適するものを1つずつ選び,その記号を○で囲みなさい。 **(1) Thank you for a wonderful evening. I really(ア enjoyed イ had エ spent) it. Who (ア teach イ teaches ウ teaching エ is a teacher) me English?<土浦日大> く秋田) ウ played く茨城) く同志社> イ usually does ウ usually is doing エ is usually done) his wく青山学院> い。 栃木) **(3) Jiro (ア usually do homework before dinner. エ is reading)a book when I く早実> day 渇) (5) The city he (ア visit イ visits ウvisited エ visiting) ten years ago was Tokyo. 〈神奈川) く大阪女子学園> エ were) absent from school yester- *ま(4) She(ア reads イwas reading ウ has read came back from school. ウ were)a lot of milk in the cup. **(6) There (ア be イ was く広陵〉 イ is ウ was (7) My brother and I (ア am *(8) I(アparted イ divided ウshared エ gave) a room with Ken while I was in college. 〈灘〉 エ not came オ did く四条畷) day. イ do not came ウ were not come ★★(9) You (ア do not come く滋賀女子 10 Makoto is (ア swim イ swims ウ swimming) in the pool. (1) It (ア spends イ gets ウ takes エ costs) twenty minutes to walk to the station. not come) here last night. く芝浦工大附 <千代 (ア Are イ Were ウ Did) you watch television yesterday? イ is ウ are ★★★(12 く聖カタリナち エ be) kind to me. ★*★(13) You and Tom (ア am